Конспект классного часа в 7
классе
Тема: «Помните, каким он
парнем был!»
(к 80-летию со дня рождения
Ю.А.Гагарина)
Чекрыгина Людмила
Ивановна
учитель русского
языка и литературы
МБОУ
Верхне-Серебряковская СОШ №12
Сл. Верхнесеребряковская
2014год
Цель: обобщить и углубить
представление детей о первом в мире космонавте Ю.А. Гагарине; воспитывать
уважительное отношение к людям, являющим собой пример мужества и героизма в освоении
космического пространства, воспитание духовно-нравственных качеств личности,
самоуважения и национальной гордости за наш народ
Задачи:
·
побудить познавательный интерес к личности
Ю. Гагарина как человека, гражданина и патриота своей страны, сына Земли и
гражданина мира;
·
создать у учащихся ситуацию
эмоционального подъёма, воодушевления, вызвать интерес и волнение от
исторического события – полёта в космос Ю.А. Гагарина;
·
помочь почувствовать гордость, личностную
сопричастность к подвигу Гагарина, побудить задуматься о возможностях
самовоспитания;
·
способствовать формированию
информационной, эстетической компетентности, коммуникативных, риторических,
рефлексивных умений школьников.
Оборудование
и наглядность: персональный компьютер, проектор,
презентация Power Point,
доступ в сеть Интернет, ресурсы Интернет.
Методы,
приёмы и технологии обучения: проблемно-поисковый,
художественно-творческий, ИКТ, нравственно-этическая беседа.
Этапы
классного часа:
1.
Приветственное слово учителя.
2.
Актуализация знаний. Мотивационно-организующий этап.
Для того чтобы узнать тему
нашего классного часа, нам необходимо разгадать кроссворд. На экране
кроссворд «Он был первым»
Слайд
1 (Ответы учащиеся записывают на доске-экране).
1.
Кем был изобретен первый оптический
телескоп? ( Галилей.)
2.
Естественный спутник Земли? (Луна.)
3.
Кто из американских астронавтов первым
ступил на Луну? (Н. Армстронг)
4.
Первая женщина-космонавт? (В.В.
Терешкова)
5.
Какую планету называют красной? (Марс.)
6.
Какая планета солнечной системы является
самой большой? (Юпитер.)
7.
Назовите центральное космическое тело
солнечной системы? (Солнце.)
Открывается
слово Гагарин.
3. Слайд 2. Учитель:
Когда-то, еще в детстве он прочитал
слова Валерия Чкалова: «Если быть, то быть первым», и он старался им быть всю
жизнь.
Слайд 3. Сегодня имя этого человека
знают в любом уголке планеты, оно стало бессмертным в истории человечества. В
26 лет ему было суждено стать самым известным человеком в мире.
Слайд 4. Инсценирование.
Выходит мальчик (юный
Гагарин) и девочка (далёкая звезда).
Мальчик.
Ух, какая звезда! Такая яркая! Она
так далеко, а свет бьёт по глазам. И, кажется, что до неё можно дотронуться рукой!
Звезда (смеясь).
Это сделать невозможно. Нет
человека, который сумел бы подняться в небо и дотронуться до меня. Я живу на
небе миллиарды лет, не нашлось смельчака, который сумел бы дотронуться до
звёзд. И у тебя, человек, ничего не получится.
Мальчик. Нет! Получится! Слышишь,
звезда! Получится! Я поднимусь в небо! Я дотронусь до тебя! Я покорю Вселенную!
Звезда.
Кто ты, смельчак? Назови своё имя! Я
запомню его! Может, мы когда-нибудь встретимся!
Мальчик.
Меня зовут Юра. Нет, я – Юрий
Алексеевич Гагарин. Слышишь? Гагарин!
Звезда.
Слышу! И жду тебя! Жду!
Слайд 5. Ученик.
В этом году Юрию Гагарину – первому
человеку, побывавшему в космосе, гражданину Вселенной, исполнилось бы 80 лет. Поверить
в это довольно трудно, ведь для большинства он остаётся молодым человеком,
искренне улыбающимся людям с многочисленных снимков и плакатов. Гагарин прожил
35 лет, 45 лет мир уже живёт без него.
Слайд 6. Ученица.
Здесь в селе Клушино, прошли его
самые ранние детские годы. Здесь он пошел в школу, здесь прожиты два жестоких
года фашистской оккупации, во время которой их большая семья, изгнанная
фашистами из собственного дома, ютилась в небольшой землянке.
Слайд 7. Ученик.
«Мой отец, - говорил об Алексее
Ивановиче Юрий Гагарин с гордостью, - на все руки мастер» Мама, Анна Тимофеевна Гагарина, удивительно много
читала, она могла ответить почти на любой мой вопрос». Сам Гагарин был в семье
третьим ребенком, были у него старшие брат Валентин и сестра Зоя, потом
появился еще младший - Борис.
Ученица.
Однажды над родным селом, занятым
фашистами, советский летчик протаранил немецкий самолет. Объятая пламенем
машина упала на скопившиеся, на сельской улице немецкие танки и пушки. «Вот так
надо любить Родину и ненавидеть врагов, - подумал Юра.- Я вырасту и обязательно
буду летчиком».
Слайд 8. Ученик.
В 1951 году Гагарин на “отлично”
закончил ремесленное училище и седьмой класс вечерней школы. Учебу решил
продолжить в Саратовском техникуме, куда был зачислен без экзаменов как
отличник.
Юра отлично успевал по всем
предметам и активно занимался общественной работой. Но ему этого оказалось
мало, и он записался во все кружки и секции, поступил в Саратовский аэроклуб.
Слайд 9. Ученица. Время
шло. Настали и счастливые события. Гагарин надел форму лейтенанта авиации. Он был крепким, спортивным, здоровым человеком.
По собственному желанию подал заявку для приема в группу космонавтов.
Слайд 10. Ученик. 12 апреля
1961 года все радиостанции мира, прервав, свои передачи, возвестили о выведенном
на орбиту Земли первом в мире космическом корабле с человеком на борту. 108
минут понадобилось космонавту, чтобы доказать всему миру и, в первую очередь,
себе: человеческие возможности безграничны. Это был результат напряженного
труда ученых, конструкторов, инженеров и рабочих, а наша страна стала лидером в
освоении космического пространства. День 12 апреля стал большим всенародным
праздником и называется этот праздник Всемирный день авиации и космонавтики.
Слайд 11. Ученица. В первом же
интервью после приземления Юрий Алексеевич сказал: «Я хочу посвятить свою
жизнь, свою работу, свои мысли и чувства новой науке, занимающейся завоеванием
космического пространства ». Он продолжал идти к своей цели, не останавливаясь
на достигнутом. С блеском окончил академию имени Жуковского, упорно работал над
своим профессиональным мастерством.
Слайд 12. Ученик. В 1968 году,
трагическая авария во время тренировочного полета на реактивном самолете
оборвала жизнь первого космонавта, но след от нее остался навсегда и на Земле и
в космосе.
Слайд 13. Ученица. Посмотрев на Землю с
космической высоты, Гагарину захотелось поделиться впечатлениями: «Облетев
Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем
хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать ее».
Учитель
Сейчас у нас есть уникальная
возможность увидеть то, что увидел в далёком 1961 году космонавт номер 1,
Гагарин Юрий Алексеевич. Вид на Землю с Международной космической станции. В
режиме онлайн мы можем посмотреть на нашу планету в том ракурсе, в котором она
предстаёт с борта МКС. Вещание ведётся круглосуточно. Прямой эфир из космоса.
Вы можете наблюдать в реальном времени за жизнью космонавтов и астронавтов,
смотреть на Землю, слушать радиопереговоры членов экипажей с Центрами
управлений полетами в США и России. То, что недавно было фантастикой, теперь -
реальность. (Просмотр трансляции с МКС через Интернет) Усаживайтесь за
компьютеры. Перед вами наша маленькая, прекрасная, но очень хрупкая голубая
планета.
http://priroda.inc.ru/tv/web/web_kosmoc.html
4. Работа в парах.
Давайте составим «Лестницу успеха
Юрия Гагарина». Напишите на листах, лежащих у вас на столах, какие качества
помогли Ю. А. Гагарину стать первым в космосе. (На доске ученики вывешивают
карточки в виде ступенек со словами: трудолюбие, ответственность,
дисциплинированность, любознательность, твёрдый характер, жизненный и
профессиональный опыт, выносливость, стремление к познанию, целеустремлённость,
здоровье, упорство и др.).
5. Рефлексия
А вам подойдет такая «лестница успеха»?
(Ответы детей).
Какие качества Гагарина вы бы хотели
в себе воспитать? (Ответы детей).
В 27 лет Юрий Гагарин совершил первый
полет в космическое пространство.
Задумайтесь, есть ли у каждого из вас
желание оставить свой след в истории человечества? Есть ли заветная мечта, кем
бы хотели стать?
Если спросить наших космонавтов, с
чего у них начиналась дорога в космос, мы непременно услышим в ответ: "С
мечты". Мечта становится былью, если человек трудолюбив, любознателен,
дерзок и настойчив.
6. Итоги урока.
Слайд 14. Заключительное
слово учителя.
«Я, кажется, никогда не умру…»,-
сказал незадолго до гибели Юрий Алексеевич своему другу, и он был абсолютно
прав. Человек, открывший, новую эру в освоении Вселенной вечно будет жить в
памяти людей. Его образ, дела и поступки, всегда будут жить в нашем сознании, в
наших сердцах.
На память о нашем классном часе я
хотела бы подарить вам эти буклеты.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.