Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Старобрянская средняя
общеобразовательная школа»
с.Старая Брянь Заиграевский район
Урок по основам светской этики
Тема: «Россия – наша Родина»
Автор :Грязнова Светлана Валерьевна
с.Старая Брянь
2012г
Тема урока: Россия - наша Родина
Цель урока: формирование понимания единства
многоликой России
Задачи урока:
1.
Познавательная:
Раскрыть многообразие культур населения России
Закрепить понимание Родины как
многонационального государства
Закрепить отношение к своей «малой Родине»
как части большой и неделимой
Родины – России
2. Развивающая:
Развитие чувства патриотизма, уважительного
отношения к Родине, способствовать формированию активной гражданской позиции ,
а также развитие творческих способностей, мышления, умения общаться, слушать
друг друга.
3. Воспитательная:
воспитывать в детях радость от того, что мы
родились и живем в России; желание стать наследниками славных традиций
российской истории.
Основная задача – воспитание гражданина,
воспитание у учащихся чувства прекрасного, гордости за своё Отечество,
уважительное отношение друг к другу, воспитание ответственности и причастности
к своей стране.
Тип урока: комбинированный
Оборудование.
1) Наглядность:
1. Государственная символика с портретом
Президента РФ.
2.Мультимедийная презентация
3 Пословицы народов мира на тему: «Родина»
2) Музыкальное оформление:
1. Песня «С чего начинается Родина» сл. М.
Матусовского, муз. В.Баснера.
2. Песня «Я, ты, он, она – вместе дружная
семья» в исполнении С.Ротару.
Ход урока
Здравствуйте, ребята . Сегодня мы с вами
приступим к изучению нового предмета «Основы религиозных культур и светской
этики». Предмет этот необычный. Во-первых, нет оценок. Во-вторых, каждый может
высказывать мнение и давать оценку какому –либо рассказу, ситуации. Я предлагаю
начать наш урок с прослушивания песни.
Звучит песня(сл. М. Матусовского, муз. В.
Баснера) "С чего начинается Родина?".
1-6 слайд
С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот.
С той самой березки, что во поле,
Под ветром склоняясь, растет.
А может, она начинается
С весенней запевки скворца
И с этой дороги проселочной,
Которой не видно конца.
С чего начинается Родина?
С окошек, горящих вдали,
Со старой отцовской буденовки,
Что где-то в шкафу мы нашли.
А может, она начинается
Со стука вагонных колес
И с клятвы, которую в юности
Ты ей в своем сердце принес.
Ребята, вы догадались, о чем мы будем говорить
сегодня на уроке?
-Правильно, о Родине.
Откуда же берет начало слово «Родина»
Подберите к слову «Родина «однокоренные слова
(Ответы детей)
Слайд 7.
Родина –произошло от древнего слова «род»,
которое обозначало группу людей, объединенных кровным родством.
Род – обозначает древнейшего языческого бога
славян «Рода».
Родень – главный город племени россов –
славян; он назван в честь бога Рода.
Родить – значить появиться потомству; родит и
женщина, и зверь, и земля.
Родич – родственник, член рода, одной крови.
Родня – это все родственники и по крови, и по
семейным связям.
Учитель. С чего,
по-вашему, начинается Родина? Что для вас значит Родина?
Дети. Родина – это
страна, в которой мы родились и живем.
— Наша Родина – это леса, поля, моря и реки.
— Это земля, на которой жили, трудились наши
предки.
— Земля, которую наши предки защищали от
врагов.
— Родина – это наш край, город, поселок.
— Родина – это место, где живут близкие и
дорогие
— нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка.
— Это место, где стоит, наша школа.
— Это место, по которому люди скучают,
находясь
— в далеком краю, на чужой стороне.
Учитель. Послушайте,
пожалуйста, что такое родина для К.Ушинского:
Слайд 8.
«Наше Отечество – наша Родина – матушка
Россия. Отечеством мы называем Россию потому, что в ней жили испокон веков отцы
и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней родились. Матерью – потому,
что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами. Много есть на свете
хороших государств, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».
Знаете ли вы стихотворения про Родину?
Предлагаю вспомнить.
– Много поэтов, писателей, композиторов,
художников написали замечательных произведений о нашей большой Родине. А
народ слагал о Родине пословицы и поговорки, песни, придумывал сказки
Слайд 9.
Я предлагаю вам выполнить задание, которое
называется «Собери пословицу». (Собрать правильно пословицы, записать в
тетрадь.)
Слайд 10 . Проверка пословиц.
·
Родина - мать, умей за нее постоять
·
Человек без родины - соловей без песни
·
Нет на свете ничего краше, чем Родина наша.
·
Где кто родится, там и пригодится.
·
Своя земля и в горсти мила
Учитель. Прочтите
пословицы и объясните их смысл.
Дети. О Родине, о
любви к Родине.
Учитель. Все
народы мира имеют пословицы и поговорки о родине. Все их объединяет любовь к
родине
А как называется наша Родина?
Дети. Россия,
Российская Федерация
На слайде 11 карта России
Учитель. Наша
Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом
быстром поезде эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь
целый день.
Слайд 12
Она очень разная – на севере живут привыкшие
к суровому климату эвенки, ханты, кеты.
Слайд 13
На юге – энергичные народы Кавказа: осетины,
абхазы, чеченцы, ингуши.
Слайд 14
Мы все разные – разные народы, у нас разная
культура, разные привычки, разные обряды.
Слайд 15 Русские крупнейший по численности
народ.
Учитель.Но мы
едины – мы россияне.
Россия у нас общая. В России проживает 142 млн
человек, но национальности у них разные. Россия - единое многонациональное
государство. -более 180 национальностей, народностей проживает в нашей стране,
эти народы составляют единую дружную российскую семью.
Понимание того, что наша страна одинаково
родная всем народам, помогает нам жить в дружбе и согласии.
Слайд 16
Живут в России разные
Народы с давних пор
Одним тайга по нраву,
Другим степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна
Учитель.Россия –
многоликая страна. Лик – это лицо. У каждого человека, у каждого села, города,
района, области, края есть свое неповторимое лицо. Они разные, потому что в них
живут неповторимые люди.
Слайд 17
И наша Республика Бурятия, которая является
частью России, имеет свое лицо, непохожее на другие.
Учитель. Как
называется район, в котором мы живем?
Дети.
Заиграевский район.
Учитель. Люди
разных культур и разных религий, все вместе развивают район, помогают друг
другу, уважают друг друга.
А как называют жителей нашего района?
Дети. Заиграевцы
Учитель. Да, мы заиграевцы - и мы все
вместе несем ответственность за нашу землю, за наших детей и родителей, бабушек
и дедушек.
В большой стране у каждого человека есть свой
маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился.
Это наша «малая Родина» - земля, на которой мы
живем, любим, радуемся, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша
общая, великая Родина.
Слайд 18
В нашем селе тоже живут люди разных
национальностей, но мы – односельчане. Мы сообща отмечаем праздники и живем
очень дружно.
Учитель. Ребята,
мир, окружающий нас, бесконечен и многообразен. Вещи, предметы, среди которых
живет человек, явления природы –это материальный мир. Но есть и другой мир -
духовный . Духовный мир – это нормы поведения, законы, традиции, знания и
информация, содержащаяся в книгах. В школе вы знакомитесь с этим миром, изучая
различные предметы.
Этот мир еще называют миром культуры. Не
только человек находится в духовном мире, но и этот мир отражается в человеке и
образует его внутренний мир, который почти все религии мира определяют как душу
человека.
В духовном мире есть свои дороги. Они
называются традиции. По ним шли наши предки. Это все то, что унаследовано от
предков. Культурные традиции – это богатство нашей многонациональной страны.
Особое место среди них занимают религиозные
культуры Христианство, буддизм. Ислам, иудаизм, с которыми мы познакомимся на
наших уроках и морально –этические нормы. Все они основаны на таких вечных
ценностях как добро, честь, справедливость, милосердие.
Существуют еще традиции
слайд 19
Школьные традиции: ребята, какие
еще традиции есть в нашей школе?
Государственные традиции : День
Победы
Семейные традиции
Учитель Домашнее задание . Пожалуйста , вспомните и назовите традицию, принятую в вашей семье.
Какие ценности лежат в основе традиции вашей семьи?
Дети Внимание, любовь. уважение
Учитель. В нашей
стране живут люди, которые знают и бережно хранят разные традиции. Они говорят
на разных языках, но хорошо понимают друг друга и все вместе составляют одну
дружную семью народов России. И в этой семье мы уважительно относимся к каждой
традиции
21 век можно назвать веком встречи разных
народов и культур. Встречаясь, разные культуры обогащают друг друга. Другая
культура может быть похожа на нашу родную культуру или сильно отличаться от
неё. Но эти отличия интересны и ценны: благодаря им мы узнаём что-то новое о
других народах, других духовных традициях. Многообразие культур делает мир
ярким и интересным
Учитель. А сейчас
мы поиграем в игру «Ассоциация»
Каждая группа получает лист бумаги на котором
написано слово, ваша задача нарисовать рисунок .который ассоциируется с этим
словом
Слова: родина, культура, традиция.
Каждый человек желает своей Родине всего
самого наилучшего. А что вы пожелаете нашей стране, области, району, селу,
школе?
Напишите свои пожелания на листе бумаги и
опустите в « Ящик пожеланий».
Наш урок подходит к концу, давайте подведем
итоги. Напишите, пожалуйста свои ощущения .Что вам понравилось, что не
понравилось на уроке.
Слайд 20
Оказывается…
Самым неожиданным для меня было…
Мне больше всего…
Россиянами называют…
Если будет время- пусть зачитают
В заключении мне хочется сказать: мы все
разные, но мы все вместе живем, трудимся, учимся и гордимся своей Родиной. Мы
надеемся, что вы тоже будете чтить обычаи наших предков и горячо любить свою
Родину.
Я благодарю всех за активную работу.
Звучит песня "Я, ты, он, она - вместе
дружная семья"
Литиратура:
1.
.Основы религиозных культур и светской этики. Книга
для учителя. 4-5 классы: справ. Материалы для общеобразовательных
учреждений/Б.Х.бражников, О.В.Воскресенский, А.В.Гольцер и др.; под ред.
В.А.Тишкова, Т.Д.Шапошниковой.- М.:Просвещение, 2010.
2.
Основы религиозных культур и светской этики.
Программы общеобразовательных учреждений. 4-5
классы/А.Я.Данилюк.-М.:Просвещение,2010.
3.
Основы религиозных культур и светской этики.
Основы светской этики. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных
учреждений. М.: Просвещение, 2010.
4.
Основы религиозных культур и светской этики.
Основы светской этики: электронное учебное пособие для 4-5 классов
общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2010.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.