Конспект урока.
Тип урока: интегрированный.
Чтение и окружающий мир.
Тема: Природа и её охрана. С. Я. Маршак. « Праздник леса».
Цель:
Учить выразительному беглому чтению.
Показать красоту и пользу леса.
Воспитывать любовь и бережное отношение к нашей природе.
Оборудование: - плакаты «Почему мы с лесом дружим,
Почему он людям нужен»?
«Милая Родина! Ты год от года
Должна становиться краше
Охрана природы – дело народа,
Мое, твое, наше»!
- картины русской природы (мульти медиа), (Шишкин, Остроухов и др.);
- Красная Книга;
- плакаты: птицы и растения Саратовской области, занесенные в Красную
Книгу;
- знаки: правила поведения в лесу (мультимедеа),
- песня «Красная Книга» Дербенев.
Ход урока.
1. Вступление.
Замечательный писатель и любитель природы М. Пришвин писал: «
Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами
жизни. Рыбе – вода, птице - воздух, зверю - лес, поле и горы. А человеку нужна
Родина. И охранять природу - значит охранять Родину».
Сегодня мы отправимся в лес.
2. Беседа:
« Почему мы с лесом дружим,
Почему он людям нужен?»
Ответы детей (украшает нашу землю; хранит влагу; питает водой реки;
останавливает жаркие ветры; очищает воздух от пыли; удобряет опавшей листвой
почву и т.д.) (Запись оставить на доске для итога.)
3. Стихи. Прокофьев. « Люблю берёзу русскую».
Пушкин. « Уж небо осенью дышало».
Лес не только вдохновляет поэтов и писателей. Посмотрите, какой
чудесный вид открывается перед нами, когда смотрим на картины « Сосновый
лес», «Осиновый лес».
Картины поражают своей достоверностью, как будто мы побывали в этом
лесу.
4. Стихотворение.
Почему мы с лесом дружим?
Для чего он людям нужен?
Вот стоит обычный стол. Это лес!
Или рама, двери, пол. Это лес!
А пенал красивый наш? Это лес!
Или этот карандаш? Это лес!
Ну а стул, скамейка, парта? Лес!
А тетрадка, книжка, карта? Лес!
Оглянись всё вокруг –
Это наш зелёный друг.
5. Физминутка.
Это правая рука,
Это левая рука.
Справа шумная дубрава
Слева быстрая река.
Повернулись мы, и вот стало всё наоборот.
Слева шумная дубрава,
Справа быстрая река.
Неужели стала правой моя левая рука?
6. Стихотворение С.Я.Маршака «Праздник леса».
Праздник – торжество, важное событие.
У Маршака праздник – день посадки, день рождения
леса.
а) Чтение учителем. (ударение на слова: сажаем, что,
леса, сажаем)
б) Разбор по вопросам стр. 63.
в) Чтение детьми « цепочкой» по столбикам.
г) Словарная работа после чтения каждого столбика.
д) Повторное чтение.
- Какова главная мысль?
( праздник для людей, зверей, птиц).
7. Охрана природы.
- Какие правила вы знаете?
Мы должны охранять лес и беречь всю природу.
Ходить по тропинкам. Не вытаптывать растения. Не есть
плоды
незнакомых растений. Не ловить птиц и зверей.
Большое внимание охране природы уделяет наше
правительство.
Существуют Красные книги.
Работа по плакатам. Птицы и растения Саратовской области,
занесённые в Красную книгу.
Того, кто в лес войдёт как враг.
Затем, чтоб гнёзда разорять,
Заманит он в глухой овраг,
И станет ветками хлестать.
Но если ты войдёшь как друг,
Всё будет радостно вокруг,
И много радостных чудес
Тебе покажет старый лес.
Песня «Красная книга». (Дербенёв)
8. Итог.
Плакат. «Для чего лес нужен?»
(итог подводят дети, затем вывод делает учитель)
Вывод: Лес богатство нашей Родины.
«Милая Родина! Ты год от года
Должна становиться краше.
Охрана природы - дело народа,
Моё, твоё, наше!» (чтение детьми)
9. Д/з: выразительное чтение стихотворения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.