Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Раздаточный материал к уроку истории для 6 класса «Предпосылки объединения русских земель»

Раздаточный материал к уроку истории для 6 класса «Предпосылки объединения русских земель»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

:.

Инструктивная карточка

I.задание.

1.Прочитать текст & 17. стр. 141-142 «Политическая система»

2.найти карточку №1, добавить недостающие значения из текста и записать на карточку. Карточку подписать


II. задание.

1.прочитать текст &17. стр. 139-141. «Предпосылки и причины объединения русских земель»

2.найти карточку № 2, соотнести группы населения и значимые для них факторы, (соединить стрелками)


III. задание.

1.найти карточку № 3. прочитать исторические источники

выделите мнение историков, почему Москва могла объединить Русь.

запишите причины в тетрадь




















Карточка № 1

Политическая система Руси в XIII в.

(добавить в схему недостающие значения)

Великий владимирский князь:

hello_html_135117ce.gif

hello_html_135117ce.gif

hello_html_135117ce.gif

hello_html_135117ce.gifhello_html_135117ce.gifhello_html_135117ce.gif

Вывод:

2.Сильные княжества:

Вhello_html_135117ce.gifhello_html_135117ce.gifhello_html_135117ce.gifhello_html_135117ce.gifывод:

Зhello_html_m13342bcc.gifhello_html_135117ce.gifhello_html_m18ab9544.gif.Договоры между князьями

hello_html_m6ff365a9.png


hello_html_47a61c8a.png


4.

Великое княжеств

Право; 1

2.


Карточка № 2

Соотнесите различные слои населения с наиболее значимыми для них факторами (соедините стрелками)


Князья Защита своих территорий от

монголо-татар


Бояре Стремление увеличить

земельные владения


Ремесленники Освобождение от

дополнительного налогового

бремени


крестьяне Развитие торговли


Представители церкви Потребность в сильной

власти, способной защитить

своих подданных










Карточка № 3 (вариант1)

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ

«...Что же дало возможность Москве получить великое княжение и увеличиться, и каким путем шло это возвышение?

1. Карамзин Николай Михайлович считал, что «...таланты

московских князей, и содействие бояр и духовенства, и влияние татарского завоевания» способны были привести Москву к возвышению над всеми другими княжествами.

2. Николай Иванович Костомаров полагал, что, усилению

Москвы помогало духовенство, которому, при владении большим количеством земли, - было выгодно отсутствие междоусобий в Московском княжестве, и сверх того полнота власти московского князя соответствовала их высоким представлениям об единодержавной власти государя, вынесенным из Византии. Далее деятельность бояр была направлена также на помощь московским государям.

З.Дмитрий Иванович Иловайский главной причиной роста Москвы, как политического центра, считает пробуждение народного инстинкта: народ, который чувствовал опасность от татар, должен был сплотиться…








Карточка № 3(вариант 2)


ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК

«...Что же дало возможность Москве получить великое княжение и увеличиться, и каким путем шло это возвышение?

Владимир Сергеевич Соловьёв ...в своей «Истории России» не раз, говоря вообще о важном влиянии географических условий, отмечает выгодное положение Москвы — на дороге переселенцев с юга, на середине между Киевской землей — с одной стороны и Владимирской и Суздальской — с другой. По бассейну Москвы-реки переселенцы, идя с юга, оседали густыми массами и делали Московское княжество одним из самых населенных. Кроме переселенцев с юга, в Москву шли переселенцы из других областей Руси северной, вследствие отсутствия в Московском княжестве междоусобиц и бедствий от татар. Население приносило князю доход; давало ему большие средства... Срединное положение Москвы-реки между Новгородом и востоком (Рязанью) имело также весьма важное значение. Если мы всмотримся в географическую карту, то увидим, что Москва-река сокращала водный путь между Новгородом и Окой, следовательно, Москва лежала на торговом пути Новгорода и Рязани. Срединное положение Москвы было важно и для церковного управления. Митрополиты переселились из Владимира в Москву, потому что считали необходимым находиться в центральном пункте между областями севера и юга Руси. Таким образом, главное условие возвышения Москвы, по мнению Соловьева, — это срединность ее положения, дававшая политические, торговые и церковные преимущества.


г





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Раздаточный материал предназначен для урока истории для 6 класса к теме «Предпосылки объединения русских земель».

Он состоит из инструктивной карточки, в которой пошагово даны задания, а также сами задания. Одно из них - схема политической системы XIII в.

Учащиеся доkжны добавить в схему недостающие значения после ознакомления с материалом учебника. Еще один материал позволяет учащимся самостоятельно соотнести различные слои населения с наиболее значимыми факторами.

В раздаточный материал входят также исторические источники, по которым делаются соответствующие выводы. Данный материал нацелен на применение системно-деятельного подхода, при котором обеспечивается активная самостоятельная деятельность учащихся.

Общая информация

Номер материала: 7860041546
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>