72591
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыУрок на тему «Работа сердца»

Урок на тему «Работа сердца»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по биологии 8 класс

Учитель биологии Куликова

Татьяна Яковлевна

ГБОУ СОШ №1191 г.Москва

Тема: «Работа сердца»

Цели:

Обучающие:

- сформировать знания о работе сердца;

- изучить стадии сердечного цикла;

- выяснить историю изучения сердечной мышцы;

Воспитательные:

- продолжить формирование познавательного интереса к предмету через использование Интернет-ресурсов и создание ситуации успеха, способствовать воспитанию культуры общения.

Развивающие:

- продолжить развитие учебно-интеллектуальных умений: выделять главное и существенное, развитие логического мышления,

-продолжить развитие учебно-познавательных умений: составлять и заполнять таблицу;

- продолжить развитие поисково-информационных умений: использовать Интернет-ресурсы и литературные источники,

- продолжить развитие учебно-организационных умений: организовать себя на выполнение поставленной задачи, осуществлять самоконтроль и самоанализ учебной деятельности.

Оздоровительные:

- продолжить формирование здорового образа жизни;

- методы изучения сердечной мышцы;


Тип урока: изучение нового и первичного закрепления знаний;


Оборудование: таблицы «Строение сердца», объемная модель сердца,

DVD – RW диск « Методы изучения сердечно – сосудистой системы», дидактические карточки, учебник.

Ход урока.

1.Организационный момент.


11.Актуализация опорных знаний.

а) индивидуальная работа по карточкам.

б) с помощью рисунка составьте рассказ на тему: «Свертывание крови»,

« Воспалительный процесс», «Строение сердца».

в) Работа с классом.

Понятийный диктант. На доске написаны термины по теме «Кровь».

Дайте определения этим понятиям.





111. Изучение новой темы.


Постановка проблемы.

Всегда ли сердце работает без отдыха?

Мы знаем, что при остановке сердца, прекращается движение крови, а

значит, прекращается и жизнь.

1. Автоматия сердечной мышцы. Работа с учебником.

Найти определение в учебнике (стр.106, З.В.Любимова, К.В.Маринова ).

2. Заполните таблицу:


Фаза сердечного цикла

Положение клапанов (открыты, закрыты)

Направление движения крови

Время,сек.

Сокращение (систола) предсердий

Створчатые

Полулунные



Сокращение (систола) желудочков

Створчатые

полулунные



Общее расслабление (диастола)

Створчатые

Полулунные




Рассказ учителя:

3. Работа сердца и частота сокращений.

Сообщение учащегося:

4. Андрей Везалий – основатель научной анатомии.

Выполнение опорной схемы.

5. Регуляция работы сердца. Нервная. Гуморальная.


1V. Методы изучения сердечно-сосудистой системы.

Сообщение - Презентация.


V.Итоги урока: Что узнали нового и важного для себя?

Какие выводы сделали?

Оценка работы школьников учителем.


Домашнее задание: $ 26. Ответы на вопросы в конце параграфа.

Учебник «Биология. Человек и его здоровье» З.В. Любимова, К.В. Маринова.




Краткое описание документа:
Конспект урока «Работа сердца» закрепляет первичные знания учащихся о строении кровеносной системы и строении сердца.возможно проведение биологического диктанта для закрепления понятий. В ходе урока перед учащимися ставится проблема , всегда ли сердце работает без отдыха? Учащиеся знакомятся с понятием «автоматия» сердечной мышцы, предлагается заполнение таблицы «Цикл сердечных сокращений». Рассказ учителя дополняет презентация «Методы изучения сердечно - сосудистой системы»., а также сообщения учащихся. Урок лаконичен, но содержит все необходимые понятия предусмотренные программой.
Общая информация

Номер материала: 78839042117

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.