132235
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКЛАССНЫЙ ЧАС «ПРИНИМАЙ ГОСТЕЙ, РОССИЯ»

КЛАССНЫЙ ЧАС «ПРИНИМАЙ ГОСТЕЙ, РОССИЯ»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Принимай гостей, Россия!


Классный час


Цели. Дать учащимся представление о проведении Олимпийских игр в древности, о подготовке к проведению зимних Олимпийских игр в Сочи, о зимних талисманах Олимпиады-2014, об эмблеме Олимпийских игр.

Учебные материалы: слайды с изображениями зимних видов спорта; презентация, аудиозапись спортивного марша.


Ход классного часа


Звучит спортивный марш из кинофильма «Вратарь» (муз. И. Дунаевского, сл. В. Лебедева-Кумача).

СЛ. 1

Учитель. В городе Сочи в 2014 году состоятся зимние Олимпийские игры. Под олимпийскими знаменами соберутся спортсмены многих стран.

Ученик 1.

Люди всех оттенков кожи,

Люди из любой страны –

Все на праздник молодежи

В Сочи к нам приглашены!

Принимай гостей, Россия,

Принимай гостей, страна!

Ребята, а что вы знаете об Олимпийских играх?

Дети. Олимпийские игры – крупнейшие спортивные соревнования. Эти соревнования укрепляют мир между народами. Игры проводились в Древней Греции через четыре года.

СЛ. 2

У.  .Молодцы, ребята! Действительно, в Древней Греции спорт был самым популярным занятием.

В те далекие времена люди не жили в мире – шли войны. В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам радостную весть о том, что войны прекращаются и все должны спешить в Олимпию показать свою силу и ловкость. В состязаниях участвовали все свободные греки: бедные и богатые, знатные и незнатные. Женщинам запрещалось присутствовать даже в роли зрительниц. Игры проводились летом и продолжались пять дней. Годом первой Олимпиады считается 776 год до н.э.

СЛ.3.

В древнегреческом городе Олимпия устраивались состязания - Олимпийские игры. Они проводились один раз в четыре года.

Сл.4

В Древней Греции состязания были интересны и разнообразны: верховая езда, метание копья и диска, бег, прыжки в длину, кулачные бой, конкурс искусств. Игры проводились в честь бога Зевса.

Сл. 5Перед состязаниями каждый атлет давал клятву соблюдать правила честной спортивной борьбы. Более 11 веков в Олимпии проводились общегреческие игры.


Сл. 6

У. Имя победителя-олимпионика торжественно объявлялось и высекалось на мраморных плитах, выставленных в Олимпии для всеобщего обозрения. Атлетов награждали венками из ветвей лавра и оливы. Победителя встречал весь город. В городской стене делали пролом, куда на колеснице въезжал победитель, пролом в тот же день заделывали, чтобы олимпийская победа вошла в город и никогда его не покидала.


Сл. 7

В 394 г. н. э. Римский император Феодосий 1 издал указ, запрещающий дальнейшее проведение Олимпийских игр. В этом году до н.э. Олимпийские игры были запрещены.


Сл. 8.

А в апреле 1896 года по инициативе французского общественного деятеля барона Пьера де Кубертена в Афинах состоялась первая Олимпиада, положившая начало современному олимпийскому движению.

СЛ.9.

С тех пор проведено 27 летних Олимпиад. С 1924 года проводятся зимние Олимпийские игры. На летние и зимние игры съезжаются спортсмены из разных стран.

Сл. 10.

– В 1980 году в Москве проводились ХХII летние Олимпийские игры. К нам приехали спортсмены из многих стран мира, были разыграны медали в 21 виде спорта.

Сл.11 - 16

У 4 июля 2007 года город Сочи объявлен столицей зимних Олимпийских игр 2014 года. Все жители нашей страны с радостью и гордостью приняли это известие. Сейчас в Сочи строятся новые стадионы, дворцы спорта, лыжные трассы, гостиницы. Спортсмены многих стран готовятся к этим соревнованиям. Россия прилагает большие усилия в организации спортивного праздника. Он должен получиться красивым и запоминающимся.

ФИЗМИНУТКА

У. Ребята, а вы хотите участвовать в Олимпийских играх?

Д. Да!

У. А что для этого нужно?

Д. Быть здоровым, сильным, выносливым и закаленным.

У. Давайте, ребята, отдохнем.

Дети встают в круг и берутся за руки.

– Руки в стороны – круг большой – вдох; руки к грудной клетке – круг маленький – выдох.

Быстро за руки возьмемся

И в кольцо одно сольемся.

Руки ближе – малый круг:

Ты мой друг, и я твой друг!

Мы размялись хорошо,

Завтра повторим еще.

Ты мой друг, и я твой друг –

Встанем все в большущий круг!

Ученик 1.


Сл.17

У. Ребята, мы говорили с вами о летних Олимпийских играх. Но еще существуют зимние Олимпийские игры. Они проводятся с 1924 года. Уже выбраны талисманы:

Когда он в клетке, то приятен,

На шкуре много черных пятен,

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку. (ЛЕОПАРД)

Сл. 18.

Я люблю пчелиный мед

И ягоду лесную.

Мой белый брат во льдах живет

И рыбу ест морскую. (БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ)

Сл.19.

Длинные ушки, быстрые лапки.

Серый, но не мышка.

Кто это ? (ЗАЙЧИШКА)

Сл.20


Сл. 21. Талисманами Олимпийских игр в Сочи 2014 года жители России выбрали зайца, белого медведя и Леопарда.

СЛ. 22 Это трио, по мнению организаторов, символизирует олимпийские принципы - дружбу, честную борьбу и стремление к совершенству.


СЛ.23 Паралимпиада – соревнования людей, которые идут к победе, несмотря на болезни.

Сл.24 У Ребята, кто из вас знает, что является эмблемой всех Олимпийских игр?

В 1913 году Пьер де Кубертен предложил эскиз олимпийской эмблемы. – Что же обозначают олимпийские кольца? Почему они разного цвета? Сейчас мы об этом узнаем.

Сл.25. Дети читают стихотворение Е. Ильина «Знаменитые кольца».

Ученик 1.

Пять колец,

Пять кругов –

Знак пяти материков,

Знак, который означает

То, что спорт,

Как общий друг,

Все народы приглашает

В свой всемирный

Мирный круг...

Наши гости

Все равны,

Словно два крыла у птицы,

Как у моря две волны.

Ученик 2.

Ныне каждый замечает

Из колец сплетенный знак...

Ну, а что он означает?

Каждый знает иль не так?

Непременно нужно, братцы,

Во всем этом разобраться.

Что за символ пять колец?

Перво-наперво понять,

Почему их ровно пять,

А не шесть и не четыре?

Почему?

Ответ готов:

На планете, в нашем мире,

Пять «жилых» материков.


Дети выходят с кольцами и прикрепляют их к доске.

Ученик 3.

Ну, а пять материков,

Как доверенных послов,

Шлют спортивные отряды

На призыв Олимпиады.

Из Австралии зеленой

Приплывают Пит с Ивонной.

Цвет травы, зеленый цвет –

Из Австралии привет!



Ученик 4.

Азиатский материк

Многолюден и велик!

Ким, Юкио, Сингх и Тан –

Все из азиатских стран.

Солнце из-за океана

Поднимается в зенит,

На востоке рано-рано

Солнце окна золотит.

Потому-то желтый цвет –

Это Азии привет!

Ученик 5.

Ну а Африка послала

Мбагве, Хайле и Али.

Здесь у них друзей немало –

Олимпийцы всей Земли!

Знают все, что черный цвет –

Знойной Африки привет!


Ученик 6.

И Америке негоже

Быть без собственных примет.

У нее кольцо есть тоже,

Олимпийский есть привет:

Мэри, Джон, Хуан и Рут

Красное кольцо везут.

Ученик 7.

А Жаннета, Пьетро, Тедди,

Ганс, Хелена – все соседи,

На Олимпиаду им

Ехать ближе, чем другим.

Из Европы дружбы тропы

К нам спешат – препятствий нет!

А какой же цвет Европы?

Голубой Европы цвет!

Сл.26. В 1920 году эмблему дополнили девизом: «Быстрее, выше, сильнее!»

Сл. 27. Олимпийский огонь Его доставляют из Олимпии эстафетой к месту проведения игр лучшие спортсмены мира. В городе Ростов огонь был 23 января 2014 года.

Сл.28.

7 ФЕВРАЛЯ 2014 ГОДА ОТКРЫТИЕ ОЛИМПИАДЫ В СОЧИ


Сл. 29 - 31. У. Дети, назовите зимние виды спорта.

Д. Хоккей с шайбой, конькобежный спорт, фигурное катание, кёрлинг, прыжки на лыжах с трамплина.

Демонстрируются слайды с изображениями зимних видов спорта.

Сл. 32.

У. Ребята, а какие награды ждут победителей?

Д. Золотые, серебряные и бронзовые медали.

Сл. 33. В память об олимпийских играх выходят разные сувениры с символикой олимпиады, вышли монеты с символикой олимпиады.

Сл. 34. Звучит спортивный марш.

Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам дает.

Он нам мышцы развивает

И к рекордам нас зовет.

Всем спортсменам наш привет!

Там, где спорт, болезней нет.

Там, где ринг, и корт, и трек,

Не скучает человек!




Литература

1. Ильин Е. Знаменитые кольца. – М.: Физкультура и спорт, 1978.

2. Новиков С. Терра – Лексикон: Иллюстрированный энциклопедический словарь. – Терра, 1998.

3. Журналы «Педсовет», «Начальная школа» // Издательский дом «Первое сентября».

4 . Материалы интернета.


























Краткое описание документа:
Принимай гостей, Россия! Ход классного часа СЛ. 1 Учитель. В городе Сочи в 2014 году состоятся зимние Олимпийские игры. Под олимпийскими знаменами соберутся спортсмены многих стран. Ученик 1.Люди всех оттенков кожи,Люди из любой страны –Все на праздник молодежиВ Сочи к нам  приглашены!Принимай гостей, Россия,Принимай гостей, страна!Ребята, а что вы знаете об Олимпийских играх?                        Дети. Олимпийские игры – крупнейшие спортивные соревнования. Эти соревнования укрепляют мир между народами. Игры проводились в Древней Греции через четыре года.СЛ. 2У.   .Молодцы, ребята! Действительно, в Древней Греции спорт был самым популярным занятием.В те далекие времена люди не жили в мире – шли войны. В год Олимпийских игр глашатаи разносили по городам радостную весть о том, что войны прекращаются и все должны спешить в Олимпию показать свою силу и ловкость. В состязаниях участвовали все свободные греки: бедные и богатые, знатные и незнатные. Женщинам запрещалось присутствовать даже в роли зрительниц. Игры проводились летом и продолжались пять дней. Годом первой Олимпиады считается 776 год до н.э.СЛ.3.В древнегреческом городе Олимпия устраивались состязания - Олимпийские игры. Они проводились один раз в четыре года.Сл.4 В Древней Греции состязания были интересны и разнообразны: верховая езда, метание копья и диска, бег, прыжки в длину, кулачные бой, конкурс искусств. Игры проводились в честь бога Зевса.Сл. 5Перед состязаниями каждый атлет давал клятву соблюдать правила честной спортивной борьбы. Более 11 веков в Олимпии проводились общегреческие игры. Сл. 6У. Имя победителя-олимпионика торжественно объявлялось и высекалось на мраморных плитах, выставленных в Олимпии для всеобщего обозрения. Атлетов награждали венками из ветвей лавра и оливы.Победителя встречал весь город. В городской стене делали пролом, куда на колеснице въезжал победитель, пролом в тот же день заделывали, чтобы олимпийская победа вошла в город и никогда его не покидала.  Сл. 7   В 394 г. н. э. Римский император Феодосий 1 издал указ, запрещающий дальнейшее проведение Олимпийских игр. В этом  году до н.э. Олимпийские игры были запрещены. Сл. 8.А в апреле 1896 года по инициативе французского общественного деятеля барона Пьера де Кубертена в Афинах состоялась первая Олимпиада, положившая начало современному олимпийскому движению.СЛ.9.С тех пор проведено 27 летних Олимпиад. С 1924 года проводятся зимние Олимпийские игры. На летние и зимние игры съезжаются спортсмены из разных стран. Сл. 10.– В 1980 году в Москве проводились ХХII летние Олимпийские игры. К нам приехали спортсмены из многих стран мира, были разыграны медали в 21 виде спорта.Сл.11  - 16 У 4 июля 2007 года город Сочи объявлен столицей зимних Олимпийских игр 2014 года. Все жители нашей страны с радостью и гордостью приняли это известие. Сейчас в Сочи строятся новые стадионы, дворцы спорта, лыжные трассы, гостиницы. Спортсмены многих стран готовятся к этим соревнованиям. Россия прилагает большие усилия в организации спортивного праздника. Он должен получиться красивым и запоминающимся.ФИЗМИНУТКАСл.17 У. Ребята, мы говорили с вами о летних Олимпийских играх. Но еще существуют зимние Олимпийские игры. Они проводятся с 1924 года.Уже выбраны талисманы:Когда он в клетке, то приятен,На шкуре много черных пятен, Он хищный зверь, хотя немножко, Как лев и тигр, похож на кошку.    (ЛЕОПАРД)  Сл. 18.    Я люблю пчелиный медИ ягоду лесную.Мой белый брат во льдах живетИ рыбу ест морскую.  (БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ)Сл.19.Длинные ушки, быстрые лапки.Серый, но не мышка. Кто это ?   (ЗАЙЧИШКА)Сл.20 Сл. 21.Талисманами Олимпийских игр в Сочи 2014 года жители России выбрали зайца, белого медведя и Леопарда.СЛ. 22Это трио, по мнению организаторов, символизирует олимпийские принципы - дружбу, честную борьбу и стремление к совершенству.    СЛ.23  Паралимпиада – соревнования людей, которые идут к победе, несмотря на болезни. Сл.24  УРебята, кто из вас знает, что является эмблемой всех Олимпийских игр?В 1913 году Пьер де Кубертен предложил эскиз олимпийской эмблемы.  – Что же обозначают олимпийские кольца? Почему они разного цвета? Сейчас мы об этом узнаем.                                                        
Общая информация

Номер материала: 78895042143

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.