- 14.04.2013
- 10972
- 38
Выбранный для просмотра документ Измерение массы тела на рычажных весах@SEP@прочти.doc
Пояснительная записка к разработке урока физики,
подготовленной в программе StarBoard.
Тема ресурса: "Измерение массы тела на рычажных весах".
Ресурс может применяться на уроке физики в 7 классе при подготовке к лабораторной работе.
1. Закрашивание.
Действие учителя: ответы закрашены маркером цвета фона.
Действие ученика: с помощью ластика ученик открывает правильный ответ.
2.Расположение вне страницы.
Действие учителя: группировка объекта,располагаемого вне страницы с другим объектом-"якорем".
Действие ученика: с помощью стилуса ученик перетаскивает правильный ответ.
3.Расположение флеш-объектов на фоне.
Действие учителя: размещение флеш-объектов на фоне.
Действие ученика: с помощью стилуса ученик перемещает флеш-объекты.
4.Проявитель.
5.Автоматическая проверка.
Действие учителя: во втором столбике таблицы работа со слоями, в третьем столбике - объекту присвоен цвет фона, заготовлен
"проявитель"
.
Действие ученика: с помощью стилуса ученик выбирает првильный вариант ответа (во втором столбике), с помощью стилуса записывает ответ в третий столбик и проверяет с помощью проявителя.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ресурс может применяться на уроке физики в 7 классе при подготовке к лабораторной работе.
В этой разработке используются флеш-анимации, различные приемы, которые возможны только на интерактивной доске. Это приемы «закрашивания», «проявитель» и другие.
Учащиеся решая несложные задания, сразу может поверить правильность своего решения. Для этого ответы «спрятаны». Ученик может с помощью стилуса найти правильный ответ.
Полное описание порядка выполнения работы дается в пояснительной записке.
1. Закрашивание.
Действие учителя: ответы закрашены маркером цвета фона.
Действие ученика: с помощью ластика ученик открывает правильный ответ.
2.Расположение вне страницы.
Действие учителя: группировка объекта,располагаемого вне страницы с другим объектом-«якорем».
Действие ученика: с помощью стилуса ученик перетаскивает правильный ответ.
3.Расположение флеш-объектов на фоне.
Действие учителя: размещение флеш-объектов на фоне.
Действие ученика: с помощью стилуса ученик перемещает флеш-объекты.
4.Проявитель.
5.Автоматическая проверка.
Действие учителя: во втором столбике таблицы работа со слоями, в третьем столбике - объекту присвоен цвет фона, заготовлен «проявитель».
Действие ученика: с помощью стилуса ученик выбирает првильный вариант ответа (во втором столбике), с помощью стилуса записывает ответ в третий столбик и проверяет с помощью проявителя.
6 823 004 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4839 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.