Конспект урока + презентация

Выберите документ из архива для просмотра:

Безымянный 3.wma задачи.doc оценивание.doc Конспект урока математики в 6 классе.doc умножение дробей.ppt

Выбранный для просмотра документ задачи.doc

№1 Маша отправила SMS-сообщения с новогодними поздравлениями своим 16 друзьям. Стоимость одного SMS-сообщения рубля. Перед отправкой сообщения на

счету у Маши было 30 рублей. Хватит ли этих денег Маше, чтобы отправить все сообщения? Сколько денег останется на счету у Маши?

№2 В квартире, где проживает Алексей, установлен прибор учёта расхода холодной воды (счётчик). 1 сентября счётчик показывал расход 103 куб. м воды, а 1 октября — 114 куб. м. Какую сумму должен заплатить Алексей за холодную воду за сентябрь, если цена 1 куб. м холодной воды составляет рубля ?

№3.Девочки решили купить в подарок своей подруге 3 чашки по цене руб.

и 3 блюдца по цене руб. Сколько денег нужно девочкам, чтобы купить подарок?

№4. Лена решила угостить своих подруг весенним салатом. На приготовление одной порции нужно листьев салата кг, редиса кг, базелика и петрушки по кг. Найдите

какое количество салата нужно приготовить Лене, если к ней придут 3 подруги?

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока + презентация"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ оценивание.doc

Фамилия ученика______________________________

Этапы урока	баллы
Устный счет
Работа в группах
Решение задач
Самостоятельная работа

Фамилия ученика______________________________

Этапы урока	баллы
Устный счет
Работа в группах
Решение задач
Самостоятельная работа

Фамилия ученика______________________________

Этапы урока	баллы
Устный счет
Работа в группах
Решение задач
Самостоятельная работа

Фамилия ученика______________________________

Этапы урока	баллы
Устный счет
Работа в группах
Решение задач
Самостоятельная работа

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока + презентация"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Конспект урока математики в 6 классе.doc

Конспект урока математики в 6 классе

по теме «Умножение обыкновенных дробей»

(Учитель математики МОБУ «Красномайская СОШ»

Бессеребренникова Антонина Александровна)

Цель и задачи урока	Цель урока: формировать навыки решения задач на применение сложения и умножения обыкновенных дробей. Задачи урока: 1. Образовательная: закрепление теоретических знаний учащихся по теме: «Умножение обыкновенных дробей», формирование умений и навыков решения задач, содержащих более одного арифметического действия, , умения работать с информацией и ЦОР. 2. Воспитательная: продолжить воспитание коммуникативных умений и взаимопонимания через организацию совместной деятельности (работу в группах), воспитывать интерес к предмету 3. Развивающая: Повышать алгоритмическую культуру учащихся, развивать логическое мышление и навыки научной речи
Тип урока		комбинированный
Оборудование		ноутбук, мультимедиа проектор, интерактивная доска
Ресурсы: - основные -дополнительные		Учебник Н. Я. Виленкин и др. Математика 6 класс. М.: Мнемозина, 2012. Раздаточный материал, ЦОР « Презентация к уроку», ЦОР
Организация пространства		Работа фронтальная, индивидуальная, групповая.

Этапы урока

Действия учителя

Действия учеников

1.Самоопределение к учебной деятельности (организационный момент).

Цель этапа:

Настроить учащихся на работу, включить их в учебную деятельность.

В классе столы приготовлены для работы 4 групп. Учащиеся занимают места по предварительно составленным учителем спискам. В каждой группе есть родитель, который будет координировать действия учеников.

-Настраивает учащихся на урок.

-Сегодня наш урок математики мы проводим вместе с родителями. Будьте внимательны, аккуратны, взаимно вежливы.

Запишите дату. (Слайд 1)

Записывают в тетрадях дату. Подписывают листы учета знаний

2.Актуализация знаний

Цель этапа:

Актуализировать знания о сложении, вычитании и умножении обыкновенных дробей.

Незнайка просит помощи у ребят (слайд 2)

Учитель оказывает помощь в случае необходимости.

Устный счет проводит ученица, дети вспоминают правила.

Дети выставляют отметку за работу в лист учета

3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Цель этапа: сформулировать тему и цель урока.

- Чем же мы сегодня будем заниматься? Попробуем вместе ответить на этот вопрос (отрывок из мультфильма «Кем быть» )

-Перед вами (слайд 3) Незнайка. О чём он задумался? А может он зря беспокоится, что у него плохо с математикой?

Обобщает все сказанное учащимися. Подведен итог:

«Цель поставлена, тема сформулирована» (Слайд 4)

Ребята смотрят мультфильм. Идет обсуждение. Учащиеся приходят к выводу, что будем говорить о профессиях.

Учащиеся делают вывод, что на уроке будем решать задачи, связанные с профессиями, а также попробуем выяснить нужна ли математика в нашей жизни.

Пытаются сформулировать тему урока

Записывают тему урока в тетрадь

4. Закрепление материала.

Учитель раздаёт карточки, на которых записаны профессии, даёт задание выяснить, нужна ли математика в этих профессиях.

Даёт каждой группе по одной задачи, связанные с профессиями (слайд 6-9)

Ученики обсуждают, родители направляют их работу

Ребята в группах обсуждают решение задач, записывают решение в тетрадях.

Выбирают в группах одного ученика, который записывает решение задачи на доске для проверки.

Родители направляют работу групп.

5 этап. Физкультминутка.

Цель: Сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся.

Слайд 5

Выполняют упражнения под музыку.

6 этап. Закрепление знаний.

Цель этапа: развивать умения выступать перед аудиторией

Предлагает обсудить решение задач, которые решили ребята.

Предлагает одному представителю от группы выступить и объяснить свое решение.

Подводит итог работы. Работа каждого члена группы оценена. Собрав ваши тетради, я выставлю свою отметку.

Выступает представитель от группы с защитой своего решения.

Слушают. Проверяют.

Участвуют в обсуждении

Оценивают работу каждого ученика в группе. Отметку выставляют в лист учета.

7этап. Самостоятельная работа.

Цель - применение навыков в решении задач, занимательных задачах, привитие интереса к предмету.

Предоставляет слово одной из родительниц, которая рассказывает о своей работе и демонстрировала результаты своей работы (расписные яица). Она дает задание для самостоятельной работы (слайд 10)

Ваши решения будут проверены мною к следующему уроку. Итоговая отметка будет выставлена в журнал на следующем уроке.

Тетради сдаем на проверку. Записываем домашнее задание. (Слайд 11)

Слушают выступление, задают вопросы.

Решают задачу

8 этап. Рефлексия деятельности. (итог урока).

Цель - осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса.

Подводит итог работы (слайд 12)

- Какую задачу ставили?

-Что интересного вы узнали на уроке?

- Где можно применить ваши знания?

-Оцените нашу работу на уроке.

Участвуют в обсуждении, формулируют выводы из проделанной работы.

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока + презентация"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ умножение дробей.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Конспект урока + презентация"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

14.11.13
Классная работа.
2 слайд

Самостоятельная работа.
2
b=2
3 слайд

12.08.2021
http://aida.ucoz.ru
3
?
?
?
?
?
?
4 слайд

Цель урока:
Выяснить нужна ли математика в нашей жизни.
Закрепить умения по сложению и умножению обыкновенных дробей.
5 слайд

Физкультминутка
6 слайд

Маша решила отправить SMS-сообщения с новогодними поздравлениями своим 16 друзьям. Стоимость одного SMS-сообщения руб. Перед отправкой сообщений на счету у Маши было 30 рублей. Хватит ли этих денег Маше, чтобы отправить все сообщения? Сколько денег останется на счету у Маши?
7 слайд

В квартире, где проживает Алексей, установлен прибор учёта расхода холодной воды (счётчик). 1 сентября счётчик показывал расход 103 куб. м воды, а 1 октября — 114 куб. м. Какую сумму должен заплатить Алексей за холодную воду за сентябрь, если цена 1 куб. м холодной воды составляет руб.?
8 слайд

Девочки решили купить в подарок своей
подруге 3 чашки по цене руб.
и 3 блюдца по цене руб. Сколько денег нужно девочкам, чтобы купить подарок?
9 слайд

Лена решила угостить своих подруг весенним салатом. На приготовление одной порции нужно листьев салата кг, редиса кг, базелика и петрушки по кг. Найдите какое количество салата нужно приготовить Лене, если к ней придут 3 подруги?
10 слайд

80
Самостоятельная работа
На месяц дан заказ расписать 10 яиц. Нужно рассчитать, сколько краски нужно закупить для этого. На одно яйцо потребуется:
Белил: тюбика краски
Желтая и синяя: по тюбика
Красная и зелёная: по тюбика
Коричневая: 1 тюбик.
Сколько тюбиков краски мне нужно купить на 10 яиц?
11 слайд

Домашнее задание:
12 слайд

Цель урока:
Выяснить нужна ли математика в нашей жизни.
Закрепить умения по сложению и умножению обыкновенных дробей.
13 слайд

12.08.2021
13
Спасибо за урок
14 слайд

http://lenagold.ru/fon/clipart/k/kras6.html
тюбики
http://www.liveinternet.ru/users/4293782/post162764272/
Картинки о профессиях
счетчик
https://www.google.ru/search?client=opera&q
Пасхальные яйца
http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malogo_razmera/animacii_paskhalnye_jajca/101-2-0-0-2
Салат
http://go.mail.ru/search_images?q=
отрывок из мультфильма «Кем быть?»,
физкультминутка
http://youtube.com/block_big.html

Краткое описание документа:

Данная разработка представлена по теме :«Умножение обыкновенных дробей» в 6 классе к учебнику Виленкина Н.Я. Разработка содержит презентацию и конспект. Данный урок направлен на закрепление знаний и умений решать задачи практического содержания. К проведению урока были привлечены родители, которые координировали действия учеников. Одна из родительниц рассказала о своей работе, а затем предложила решить задачу практического содержания. Перед учащимися был поставлен вопрос : Нужна ли математика в нашей жизни? На который они искали ответ.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 776 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

zip

Математическая викторина

22.04.2014
805
1

docx

Использование компьютерных технологий при изучении курса стереометрии

22.04.2014
1348
5

docx

Рабочая программа объединения дополнительного образования ВВЕДЕНИЕ В ЭКОЛОГИЮ для обучающихся 7 классов

22.04.2014
827
0

rar

Методическая разработка урока

22.04.2014
2746
5

rar

Урок + презентация по геометрии в 11 классе на тему «Объемы тел вращения. Объем конуса»

21.04.2014
1969
3

docx

Конспект урока по теме «Прямая пропорциональность»

21.04.2014
2592
13

docx

Разработка урока по теме «Среднее арифметическое»

21.04.2014
1074
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 22.04.2014 682
- ZIP 3.9 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бессеребренникова Антонина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бессеребренникова Антонина Александровна
- На сайте: 10 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 752
- Всего материалов: 1