1538025
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокГеографияПрезентации»Ұлттар мен ұлтаралық қатынастар»

»Ұлттар мен ұлтаралық қатынастар»

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мархабат.pptx

библиотека
материалов
Қ.Мұхамеджанов атындағы №1 мектеп-гимназия Сабақтың тақырыбы: Ұлттар мен ұлта...
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ұлттың шығу тарихы (этнос,халық,ұлт...
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. (Сәлемдесу.3 топқа бөлу.Оқушыларды тү...
ІҮ.Жаңа сабақ. 1.Ой қозғау әдісі: (өткен тақырыптан сауал тастай отырып,жаңа...
4Кесте. «Этникалық қауымдастықтардың негізгі формалары». Қауымдастық түрі Не...
Ұлттық сананың ең негізгі белгісі - әр ұлттың өзін-өзі танып білуі, өзін өзг...
Қазақстанның Ұлт Бірлігі Доктринасы - 19 мамырда,2010 жылы шықты. Құрылымы:...
6.Проблемалық сұрақ: (2мин) Қазақстан қалай көпұлтты мемлекетке айналды? 7.О...
Ү. Жаңа тақырыпты қорытындылау. (3мин) Сұрақ: «Ұлттар және ұлтаралық қатынас...
 Тыңдағандарыңызға рахмет!
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Қ.Мұхамеджанов атындағы №1 мектеп-гимназия Сабақтың тақырыбы: Ұлттар мен ұлта
Описание слайда:

Қ.Мұхамеджанов атындағы №1 мектеп-гимназия Сабақтың тақырыбы: Ұлттар мен ұлтаралық қатынастар Пән мұғалімі: Молдабаева Мархабат Маратқызы Қызылорда қаласы

2 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ұлттың шығу тарихы (этнос,халық,ұлт
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ұлттың шығу тарихы (этнос,халық,ұлт), ұлттық сана,ұлтаралық келісім және Қазақстанның Ұлттық Бірлігінің доктринасы жайлы түсіндіру, әңгімелеу. Дамытушылық: Оқушылардың ұлтжандылық, патриоттық қасиеттерін оята отырып, ой-өрісін,ойлау,сөйлеу қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды өз елінің тарихи құндылықтарын құрметтеуге үйрету,адамгершілікке, достыққа,татулыққа тәрбиелеу. Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың түрі: Панорамалық сабақ. Сабақтың әдісі: СТО жобасы бойынша Көрнекілігі: Слайдтар,бағалау парағы, а-4 форматтар,кесте,т.б. Пәнаралық байланысы: география,тарих,әдебиет Пәнішілік байланысы: §18 Жаңа сөздер: этнос, халық, ұлт, ұлттық сана

3 слайд Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. (Сәлемдесу.3 топқа бөлу.Оқушыларды тү
Описание слайда:

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. (Сәлемдесу.3 топқа бөлу.Оқушыларды түгендеу). Алдымен бүкіл сынып, содан кейін әр топ қол ұстасып, бір-біріне іштей тілек тілейді. Сабақтың мақсатын ашу. Әр топтың бағалаушысын сайлау.( 3 мин) ІІ.Үй тапсырмасын сұрау кезеңі. ( 6 мин) Тақтада «Отан – отбасынан басталады», «Отбасындағы балалар мен ата-аналардың құқықтары», «Отбасының атқаратын функциясы» тақырыптары беріледі. ІІІ.Үй тапсырмасын қорытындылау кезеңі. ( 3 мин) Бақытты отбасы қандай болуы керек? Топтастыру.   Бақытты отбасы (Мұғалім топ ұпайларын қорытындылап,белсенді-лікке,шапшаңдылыққа және нәтижелілікке баға береді). (

4 слайд ІҮ.Жаңа сабақ. 1.Ой қозғау әдісі: (өткен тақырыптан сауал тастай отырып,жаңа
Описание слайда:

ІҮ.Жаңа сабақ. 1.Ой қозғау әдісі: (өткен тақырыптан сауал тастай отырып,жаңа тақырыпқа көшу) ( 3 мин) Қазақстандағы отбасына қатысты демографиялық саясаттың мәні неде? (оқушылардың ой-пікірлерін тыңдау) 2.Мағынаны тану кезеңі. ( 13 мин) Сабақтың тақырыбын бір оқушыға оқыту.(Тақырып жайлы оқушылар өзара білімдерін ортаға салады).Жоспарын дәптерге жазу. 1.Ұлттың шығу тарихы (этнос, халық, ұлт). 2.Ұлттық сана. 3.Ұлтаралық келісім. 4.Қазақстанның Ұлттық Бірлігінің доктринасы 3Терминмен жұмыс ( Оқушылар тақтадағы термин сөздердің мағынасын кітаптан тауып айтады,түсінбегенін өзім айтамын) Автохтонды ұлт - ... Диаспора - ... Этнос Ұлт

5 слайд 4Кесте. «Этникалық қауымдастықтардың негізгі формалары». Қауымдастық түрі Не
Описание слайда:

4Кесте. «Этникалық қауымдастықтардың негізгі формалары». Қауымдастық түрі Негізгі белгілері Өмір сүру кезеңі Ру Қандас туысқандар тобы Алғашқы қауымдық кезең Тайпа Территориялық, шаруашылық, тіл бірлігіне байланысты біріккен рулардың жиынтығы Халық Ортақ территориясына, шаруашылығына, тіліне, мәдениетіне қарай біріккен тайпалар жиынтығы Құлиеленушілік және феодалдық кезең Ұлт Ортақ территориясына, экономикасына, тіліне, мәдениетіне, ұлттық танымына және белгілі бір мемлекетке бірігуіне байланысты біріккен адамдар қауымдастығы Капиталистік кезең Қауымдастық түрі Негізгі белгілері Өмір сүру кезеңі Ру Қандастуысқандартобы Алғашқы қауымдық кезең Тайпа Территориялық, шаруашылық, тіл бірлігіне байланысты біріккен рулардың жиынтығы Халық Ортақ территориясына, шаруашылығына, тіліне, мәдениетіне қарай біріккен тайпалар жиынтығы Құлиеленушілік және феодалдық кезең Ұлт Ортақ территориясына, экономикасына, тіліне, мәдениетіне, ұлттық танымына және белгілі бір мемлекетке бірігуіне байланысты біріккен адамдар қауымдастығы Капиталистіккезең

6 слайд Ұлттық сананың ең негізгі белгісі - әр ұлттың өзін-өзі танып білуі, өзін өзг
Описание слайда:

Ұлттық сананың ең негізгі белгісі - әр ұлттың өзін-өзі танып білуі, өзін өзге ұлттардан айыра білуі, ұлттық мақсаттар мен мүдделерді іске асыру үшін күресу, ұлттық мақсаттар мен мүдделерді бүкіл адамзаттың мақсаттары мен мүдделеріне ұштастыра білу. Өз ұлтының жетімсіздер, мешеулеу жағымен күресе отырып, ілгері дамыған ұлттардың жақсы, жағымды жақтарынан үйрену. Қазақ ұлтының келешегін ойлаған Абай өзінің өмірлік мақсатын халықтың болашағымен байланыстырып, ұштастырып: «Мақсатым - тіл ұстартып, өнер шашпақ. Наданның көзін қойып, көңін ашпақ. Үлгі алсын деймін ойлы жас жігіттер, Думан-сауық ойда жоқ әуел баста-ақ», -дейді.  Ұлттық сананың жасаушысы, қолдаушысы, қорғаушысы, сақтаушысы әрқашанда  ұлттық интеллигенция. Ұлтаралық келісім – экономикалық және саяси реформалардың алға жылжуына, демократияның одан әрі дамуына және қоғамдағы әлеуметтік мәселелердің шешілуіне септігін тигізеді. Сондықтан ұлттық мәдени орталықтардың өкілдері бейбітшілік пен достық, ұлтаралық келісім болуы үшін облыстың қоғамдық-саяси өміріне бұдан ары қарай да белсене араласа бермек. «Тату елге тыныштық орнайды, бейбіт елде ғана береке болады» деген атам қазақ.

7 слайд Қазақстанның Ұлт Бірлігі Доктринасы - 19 мамырда,2010 жылы шықты. Құрылымы:
Описание слайда:

Қазақстанның Ұлт Бірлігі Доктринасы - 19 мамырда,2010 жылы шықты. Құрылымы: Жалпы ережелер. І. «Бір ел – бір тағдыр» ІІ. «Тегі басқа – теңдігі бір» ІІІ. «Ұлт рухының дамуы» Қорытынды ережелер. 5.Видео: «Қазақстан Халқы Ассамблеясының ХХ сессиясы». ( 2 мин)

8 слайд 6.Проблемалық сұрақ: (2мин) Қазақстан қалай көпұлтты мемлекетке айналды? 7.О
Описание слайда:

6.Проблемалық сұрақ: (2мин) Қазақстан қалай көпұлтты мемлекетке айналды? 7.Ой-толғаныс кезеңі: (3 мин) Пікір-талас: 1.Қазіргі уақытта көрші елдерде түрлі қақтығыстар орын алуда. 2.Еліміздегі әлеуметтік қауіпсіздікті қалай сақтап қалуға болады? Нені қолға алуымыз керек? (Мысалы, БАҚ,т.б.) 3.Қазақстанның туын әлемге танытып жүрген өзге ұлт өкілдерінен кімдерді білесіңдер? 8.Қосымша мәлімет. (2мин) Қазақстан халқы Ассамблеясы - 1995 жылғы 2 наурызда Қазақстан Республикасының Президентінің Жарлығымен Мемлекет басшысы жанындағы консультативті-кеңесші органы ретінде құрылды. Ассамблеяның басты ерекшеліктерінің бірі этностық топ өкілдері мүдделерін жоғары заң шығару органында – ел Парламентінде білдіру болып табылады. Конституцияға 2007 жылы енгізілген өзгерістерге сәйкес Қазақстан Республикасы Парламенті Мәжілісінің 9 депутатын Қазақстан халқы Ассамблеясы сайлайды. Қазіргі уақытта Ассамблеясының құрамында 390 мүше бар. Қ.Р-ның Конституциясында Қазақстанда мекен ететін барлық ұлттар дініне, тіліне, шыққан тегіне қарамастан тең екендігі айтылған. Қазіргі күні елімізде 11 тілде газет шығады, 12 тілде теледидар, ал 6 тілде хабар таратылған.

9 слайд Ү. Жаңа тақырыпты қорытындылау. (3мин) Сұрақ: «Ұлттар және ұлтаралық қатынас
Описание слайда:

Ү. Жаңа тақырыпты қорытындылау. (3мин) Сұрақ: «Ұлттар және ұлтаралық қатынастар жайлы қандай мақал – мәтелдер білесіңдер?» Қанатты сөздер: «Өз ұлтын сыйламау, оны мақтаныш етпеу - сатқындықтың белгісі» Б.Момышұлы «Ұлттың ең басты капиталы – халықтың адамгершілік қасиеті» Н.Г.Чернышевский «Бірлік бар жерде тірлік бар» Халық мақалы Көпұлтты Қазақстан үшін отансүйгіштік сезім, ұлтаралық келісім мен татулық, саяси тұрақтылық - еліміздеің дүниежүзілік қоғамдастықтың толыққанды мүшесі ретінде қалыптасу тарихында айтарлықтай жетістіктерге қол жеткізетін басты күш.Сондықтан әлемде бәсекеге қабілетті болу үшін ұлтаралық қатынас пен халықтар бірлігі біз үшін ерекше маңызды. ҮІ.Бағалау. (3мин) (Оқушылардан бағалау парақтары жинап алынады). Жеңімпаз топ анықталады. ҮІІ.Үйге тапсырма.(2 мин) 1. §18,тақырыпты оқу. 2. Эссе: «Қазақстан – менің Отаным».

10 слайд  Тыңдағандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Тыңдағандарыңызға рахмет!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ұлттың шығу тарихы (этнос,халық,ұлт), ұлттық сана,ұлтаралық келісім және Қазақстанның Ұлттық Бірлігінің доктринасы жайлы түсіндіру, әңгімелеу. Дамытушылық: Оқушылардың ұлтжандылық, патриоттық қасиеттерін оята отырып, ой-өрісін,ойлау,сөйлеу қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды өз елінің тарихи құндылықтарын құрметтеуге үйрету,адамгершілікке, достыққа,татулыққа тәрбиелеу. Сабақтың типі:  Жаңа сабақты меңгерту. Сабақтың түрі:  Панорамалық сабақ. Сабақтың әдісі: СТО жобасы бойынша Көрнекілігі:       Слайдтар,бағалау парағы, а-4 форматтар,кесте,т.б. Пәнаралық байланысы: география,тарих,әдебиет Пәнішілік байланысы: §18 Жаңа сөздер:  этнос, халық, ұлт, ұлттық санаСабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. (Сәлемдесу.3 топқа бөлу.Оқушыларды түгендеу). •Алдымен бүкіл сынып, содан кейін әр топ қол ұстасып, бір-біріне іштей тілек тілейді. •Сабақтың мақсатын ашу. •Әр топтың бағалаушысын сайлау.( 3 мин) ІІ.Үй тапсырмасын сұрау кезеңі. ( 6 мин) Тақтада «Отан – отбасынан басталады», «Отбасындағы  балалар мен ата-аналардың  құқықтары», «Отбасының атқаратын функциясы» тақырыптары беріледі. ІІІ.Үй тапсырмасын қорытындылау кезеңі. ( 3 мин) Бақытты отбасы қандай болуы керек?
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.