Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок-путешествие по творчеству А.С.Пушкина
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок-путешествие по творчеству А.С.Пушкина

библиотека
материалов

Цели: Ознакомить учащихся с творчеством А.С. Пушкина – гордостью нашей Родины; попутешествовать по сказкам А.С. Пушкина; работать над быстротой, выразительностью и развитием речи.

Тип: урок на основе игровой технологии.

Форма проведения: урок- путешествие.

Оборудование:

  • портрет А.С.Пушкина;

  • картины по сказкам писателя;

  • кроссворд;

  • компьютер, проекционный экран;

  • книги А.С. Пушкина “Сказки” (комплект на класс).

I. Организационный момент.

Мы дорогих не теряем минут,
Нам по душе и ученье, и труд”.

II. Мобилизующее начало.

- Уважаемые участники конкурса, члены жюри и все зрители, позвольте представить вам нашу команду школьного пресс-центра. Как все знают, журналисты – это эрудированные, грамотные, артистичные, очень умные и талантливые люди. Сегодня я проведу фрагмент урока, чтобы кратко показать ребятам, какими качествами должен обладать будущий корреспондент.

Итак, ребята, мы с вами собрались здесь, чтобы отправиться в путешествие. Оно будет не совсем обычным. Конечная цель нашего путешествия – это еще раз повторить, пропутешествовать по творчеству великого писателя А.С.Пушкина, поработать над быстротой реакции, выразительностью и развитием речи. Итак, мы с вами должны пройти все семь станций, а для того чтобы успешно их пройти, вы должны выполнить задание каждой станции. Итак, в добрый путь!

III. Станция №1

- Первая станция называется «Биографическая». Для того чтобы успешно пройти эту станцию, вы должны ответить на вопросы по биографии писателя. Чтобы ответы не были хоровыми, я раздаю сигнальные карточки. Кто первым поднимет карточку, может отвечать на заданный вопрос. Внимание, вопросы:

1. Назовите полную дату рождения поэта (6 июня 1799 г.)

2. Как звали родителей Пушкина? (Надежда Осиповна, Сергей Львович)

3. Как называлось учреждение, где учился писатель? (Царскосельский лицей). И сколько времени он там учился? (шесть лет)

4 Назовите дату открытия лицея. (19 октября 1811 г.)

5. Продолжите список его лицейских друзей: Иван Пущин,…(Вильгельм Кюхельбеккер, Антон Дельвиг)

6. Как называлось место ссылки поэта в 1824 году? (деревня Михайловское в то же время было родовым имением семьи Пушкина, это место сперва было мучительным для поэта, где он тосковал и мучился от одиночества, но затем именно здесь Пушкин осознал себя профессиональным писателем )

7. Как звали жену Пушкина? (Наталья Николаевна Гончарова, в декабре 1828 года в Москве Пушкин встречает юную красавицу Наталью Гончарову, только со второго раза она принимает предложение руки и сердца.

8. А скажите, сколько у них было детей? (да, их было четверо: Мария, Александр, Григорий и Наталья, помимо них они взяли в свой дом двух сестер Натальи Николаевны).

9. И последний вопрос по биографии Пушкина: когда и как умер Пушкин? (на дуэли 29 января 1837 года)

IY. Станция №2. Сказки Пушкина.

- Я вижу, вы прекрасно справились с первым заданием. Вы много знаете из биографии Пушкина. В детстве вам наверняка родители рассказывали сказки. Родители поэта мало времени уделяли своим детям, и с ними в основном занимались бабушка и любимая няня Арина Родионовна. Именно эти две женщины привили мальчику любовь к народным сказкам, и вообще к литературе. Так, следующая станция называется «Сказки Пушкина». Скажите, сколько сказок написал Пушкин? Какие? Вам было дано домашнее задание, вспомнить и прочитать выразительно наизусть отрывок из сказок Пушкина. Вы готовы?

- И с этим заданием вы прекрасно справились. Молодцы, ребята. Станция вторая открыла вам дальнейший путь.

Y. Станция №3. «Акиян ашибок»

- Итак, подошла третья станция под названием «Акиян ашибок». Само название станции подсказывает, какое будет задание. Перед вами текст из повести А.С. Пушкина «Дубровский». Внимание, вы должны найти и исправить все грамматические ошибки. Условие такое же, поднимаете сигнальные карточки.

YI. Станция №4. Деформированный текст.

События декабря 1825 года. Друзей А.С.Пушкина приговорили к каторжным работам в Сибири. На доске строки из «Послания в Сибирь», адресованного осужденным друзьям.

Я раздаю листочки со стихотворными строчками. Внимание, дано задание написать в строчки пропущенные слова. Выполнив задание, вы пройдете к следующей станции.

Во глубине … руд

гордое терпенье.

Не пропадет ваш … труд

И дум высокое … .

- Итак, сверим стихотворение. (Звучит стих из В.ш.)

YII. Станция №5. Конкурс рисунков.

- Внимание, мы подошли к пятой станции. Вам было дано домашнее задание: нарисовать иллюстрацию к прочитанному произведению Пушкина. Итак, ваши работы, прокомментируйте, какой эпизод вы проиллюстрировали.

YIII. Станция № 6. Лучший чтец.

- Итак, ребята, я объявляю конкурс на лучшего чтеца. Ваша задача – прочитать выразительно наизусть любое стихотворение А.С.Пушкина. Внимание, кто соизволит прочитать? (Каролина, Дуня)





IX. Станция № 7.

  • Вы успешно приблизились к цели. Если вы успешно пройдете эту заключительную станцию, вы получите особенный ключ к знаниям, который откроет на пути все двери к творчеству великого писателя А.С.Пушкина. Итак, дорогие зрители, сейчас вы увидите небольшой инсценированный фрагмент из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях».

X. Финал.



- Молодцы, ребята. Как я уже ранее говорила, журналист должен обладать особенным талантом, отличаться от толпы. Он должен быть умным, эрудированным, ярким, грамотным, всезнающим. Я не знаю, какую профессию вы выберете в будущем, но я знаю точно, что профессия журналиста вам не будет чужда.

И я вручаю вам заветный ключ. Вы все достойны этого. Благодарю вас за участие.



  • Медведь приблизился, Дефорж вынул из кармана маленький пистолет, вложил его в ухо голодному зверю и выстрелил. Медведь повалился. Все сбежались, двери отворились, Кирила Петрович вошел, изумленный развязкою своей шутки.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цели: Ознакомить учащихся с творчеством А.С. Пушкина – гордостью нашей Родины; попутешествовать по сказкам А.С. Пушкина; работать над быстротой, выразительностью и развитием речи. Тип: урок на основе игровой технологии. Форма проведения: урок- путешествие. Оборудование: портрет А.С.Пушкина; картины по сказкам писателя; кроссворд; компьютер, проекционный экран; книги А.С. Пушкина “Сказки” (комплект на класс). I. Организационный момент. “Мы дорогих не теряем минут, Нам по душе и ученье, и труд”. II. Мобилизующее начало. -  Уважаемые участники конкурса, члены жюри и все зрители, позвольте представить вам нашу команду школьного пресс-центра. Как все знают, журналисты – это эрудированные, грамотные, артистичные, очень умные и талантливые люди. Сегодня я проведу фрагмент урока, чтобы кратко показать ребятам, какими качествами должен обладать будущий корреспондент.    Итак, ребята, мы с вами собрались здесь, чтобы отправиться в путешествие. Оно будет не совсем обычным.  Конечная цель нашего путешествия – это еще раз повторить, пропутешествовать по творчеству великого писателя А.С.Пушкина, поработать над быстротой реакции, выразительностью и развитием речи. Итак, мы с вами должны пройти все семь станций, а для того чтобы успешно их пройти, вы должны выполнить задание каждой станции. Итак, в  добрый путь!     
Автор
Дата добавления 22.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров510
Номер материала 79471042210
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх