Исследовательский проект «Кадомский вениз»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Š‘ - 1.ppt Паспорт проекта о Кадомском венизе.doc Сценарий мероприятия.docx

Выбранный для просмотра документ Š‘ - 1.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Исследовательский проект «Кадомский вениз»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Кадомский вениз
2 слайд

Метапредметный исследовательский
учебный проект
« Кадомский вениз»

Время выполнения: 2011-2013 г.г.
МБОУ СОШ №3 Сасово - 2013
3 слайд

Первое письменное упоминание о Кадоме находится в Никоновской летописи под 1209 годом. С него и принято вести отсчет существования города. Несомненно однако, что основан он значительно раньше, когда в этих местах появилось пришлое славянское население.
4 слайд
5 слайд

Содержание:
Цели и задачи
Исторические факты
Появление вениза
Структура кооператива
Выставочные работы
Заключение
6 слайд

Руководитель проекта –
Андреева Т.М., учитель географии
7 слайд

Информационная поддержка проекта –
Гудкова М.И.,
Учитель информатики
8 слайд

Участники проекта:
2011г. - члены краеведческой секции школьного НОУ «Пилигрим»;
администратор – Трухина Ангелина
2012-2013 г.г. – члены краеведческой секции и секции прикладной информатики,
администратор - Киреева Екатерина.
9 слайд

Цель проекта:
выявление использования художественного ремесла «Кадомский вениз» в современных условиях.

Задачи:
ознакомиться с историей кружевоплетения;
изучить работу предприятия «Кадомский вениз»;
развить интерес к кружевоплетению на основе творчества кадомских кружевниц.
10 слайд

Основные этапы работы:
Сбор информации – знакомство с краеведческим материалом, работа с Интернет-ресурсами.
Посещение производственного кооператива «Кадомский вениз».
Обработка полученной информации и представление результатов проекта в виде презентации и буклета.
Защита проекта.
11 слайд

Кружево венецианское — шитое иглой кружево, чрезвычайно тонкое и дорогое, производимое в Венеции с 15в.

Нашло своё продолжение в народных промыслах кружевниц Рязанской области и стало называться «Кадомский вениз»
12 слайд

Интересные факты
Интересно, что вязание с начала было мужским ремеслом и мужчины боролись с женcкой конкуренцией даже специальными договорами.
Так, в 1612 г. Пражские чулочники постановили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины.
13 слайд

Десять лет — с 1943 по 1953 год — валютой Страны Советов были… кружева. Исторический факт: 40 тысяч вологодских кружевниц в обмен на вооружение, продукты питания и прочие блага «второго фронта», звонко постукивая коклюшками, плели изысканные украшения для английских интерьеров — занавеси, скатерти, чехлы для мебели, салфетки и прочее.
14 слайд

Появление вениза
Царь Пётр I привнёс в Россию много европейских новшеств, в том числе и в одежде. Его привлекла красота в нарядах, украшенных венецианским и брюссельским кружевом.
И тогда он повелел обучать этому искусству русских мастериц.
15 слайд

Появление вениза
Дошло это и до Кадома.
Соединив заграничную технику кружевоплетения с уже существующим русским кружевом, кадомские мастерицы создали уникальное искусство «Кадомский вениз».
16 слайд

Появление вениза
Пофантазируем, что слово «вениз», которого нет в словарях, объединило и далёкую Венецию, и русский венок, и царственный венец.
17 слайд

Появление вениза
И слово красиво, и сама вышивка – «белым по белому».
18 слайд

Появление вениза
А сами вышивальщицы так говорят: «Тополиный пух на снегу».
Представьте – белоснежная ткань, вся вытканная белейшим узором.
Это красиво, дорого.
19 слайд

Немного истории
Для изучения технологии вышивки «Кадомский вениз»
члены краеведческой секции НОУ «Пилигримм» посещали цеха предприятия в 2013 году.
20 слайд

Немного истории
Началом П.К. «Кадомский Вениз» считается 1927г., когда 25 вышивальщиц объединились в промыслово-кооперативную артель, ставшую впоследствии швейной фабрикой «Пробуждение». Сейчас в промышленном кооперативе по разным специальностям трудятся 137 человек.
21 слайд

Немного истории
Всего цехов 5: 1 цех - машинной вышивки, 2 цех - ручной вышивки, 3 цех – раскройный, 4 цех - лаборатория, 5 цех - пошива - самый большой.
22 слайд

Лаборатория
Машинная
вышивка
Схема взаимосвязи цехов
Ручная
вышивка
Пошивочный цех
Раскройный цех
23 слайд

Рождение прекрасного
Всё начинается с лаборатории: здесь рождается рисунок будущего панно, блузки, картины, иконы, рушника, салфеток, скатертей. Две замечательные художницы творят чудеса – Кузина Ольга Николаевна и Кузнецова Валентина Николаевна. Их стаж на предприятии более 5 лет.
24 слайд
25 слайд

Рождение прекрасного
Процесс рождения на ткани очень сложный, он состоит из нескольких этапов:
1 этап: Составление рисунка, его дизайн, нанесение на миллиметровку (наведение).

2 этап: Накалывание рисунка на кальку.

3 этап: Сканирование рисунка с кальки на ткань с помощью специального раствора, состоящего из смеси синьки и керосина, по технологии это носит название – попронелла.
26 слайд

В цехе машинной вышивки
27 слайд

Вышивка скатерти для приема
гостей Российскому патриарху
28 слайд
29 слайд
30 слайд

Вышивка гербов
31 слайд

В цехе ручной вышивки
32 слайд
33 слайд

Раскройный цех
34 слайд

Пошивочный цех
35 слайд

Работают вышивальщицы только на натуральных тканях: батист, маркизет, лён, шёлк, крепдешин. Вышивают только шёлковыми нитками (г.Москва).
36 слайд

Ткани получают из С-Петербурга, Москвы, Смоленска, Костромы. Ткань и нитки дорогостоящие, высоко ценится и труд вышивальщиц. Поэтому цены изделий разные: от нескольких сот до 80 000 рублей.
37 слайд
38 слайд

Панно «Петушок»
39 слайд

Икона
«Казанская божия матерь»
40 слайд
41 слайд

Салфетка
«Каменный цветок»
42 слайд

Фотоматериалы 2013 года
43 слайд

Дивное искусство кружевниц,
Чудо нити сотканных узоров,
Будто пенье певчих птиц,
И березок белых разговоры.
44 слайд

Используемые материалы:
http://artist-mag.ru - сайт Союза художников России;
http://www.livemaster.ru - журнал «Ярмарка мастеров»;
http://www.veniz.ru - сайт производственного кооператива «Кадомский вениз»;
материалы из личного архива Трухиной Ангелины, Киреевой Екатерины, Ерзылёвой Вики.

Выбранный для просмотра документ Паспорт проекта о Кадомском венизе.doc

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3»

ПАСПОРТ

исследовательской работы

« Кадомский вениз»

Учитель географии: Андеева Т.М.

Учитель информатики: Гудкова М.И.

Сасово — 2013

1. Паспорт проектной работы

ñРуководитель проекта - Андреева Тамара Михайловна

ñИнформационная поддержка проекта — Гудкова Марина Ивановна

ñУчебные предметы, в рамках которого осуществляетсяпроект - информатика, краеведение

ñАдминистратор проекта - Киреева Екатерина, учащаяся 9 «А» класса

ñ Тип проекта — метапредметный, долгосрочный

ñВремя работы – 2011 – 2013 гг.

ñЗаказчик проекта - учитель географии, учитель информатики

ñЦель проекта - выявление использования художественного ремесла «Кадомский вениз» в современных условиях.

ñЗадачи проекта

1. Ознакомиться с историей кружевоплетения.

2. Изучить работу предприятия «Кадомский вениз».

3.Развить интерес к кружевоплетению на основе творчества кадомских кружевниц.

ñВопросы проекта

1.Анализ исторических и литературных данных об истории развития города Кадома и предприятия «Кадомский вениз».

2.Систематизация сведений, полученных на основе работы с Интернет-ресурсами и составление схемы взаимодействия цехов предприятия.

3.Составить буклет о «Кадомском венизе».

ñНеобходимое оборудование — ноутбук, сканер, фотокамера.

ñПредполагаемые продукты — видеоролик на стихотворение О.Севрюгина, презентация и буклет о предприятии «Кадомский вениз», выставка работ данного предприятия.

2. Этапы работы над проектом

Этап	Продолжитель ность	Место работы учащегося	Содержание	Выход этапа
1 этап Целеполагание	12-16 сентября 2011 года	Кабинет географии	Постановка и корректирование целей и задач проекта	Формулирование целей и задач проекта
2 этап Планирование	19-24 сентября 2011 года	Кабинет географии, кабинет информатики, дома	Определение этапов выполнения проекта и продуктов проекта	Составление плана работы над проектом
3 этап Выбор методов работы	26-30 сентября 2011 года	Кабинет географии	Определение методов работы	Перечень методов работы по каждому этапу
4 этап Выполнение	26 сентября 2011 года - 15 октября 2013 года	Дома, кабинет информатики, кабинет географии, экскурсии на предприятие	Работа с источниками литературы, Интернет-ресурсами и материалами экскурсий и встреч с руководством предприятия.	Составление черновиков
5 этап Защита проекта	3 декабря 2013 года	Кабинет информатики	Представление буклета, видеоролика, презентации	Буклет, презентация о Кадомском венизе, оформление паспорта проекта

3.Критерии оценивания проекта.

	Самооценка	Оценка
1) Выбор темы (актуальность, новизна,важность,представляет интерес для широкого круга зрителей, известные и неизвестные факты):
a) Логичность изложения материала.	5	5
b) Раскрытие темы.	5	5
c) Наличие вывода (если необходимо).	5	5
d) Информативность (количество известной и неизвестной информации).	4	5
e) Объем переработанного материала.	5	5
2) Оформление:
a) Читаемость текста.	5	5
b) Выбор подходящей цветовой гаммы.	5	4
c) Соответствие дизайна содержанию буклета.	5	5
3) Подбор иллюстраций:
a) Свои рисунки (стандартные рисунки).	4	5
b) Сканированные фотографии.	5	5
4)Артистизм и выразительность выступления.	4	4
5)Ответы на вопросы.	5	5

4. План выполнения работ.

№п/п	Вид деятельности	Сроки выполнения
1	Выбор темы, определение проблем.	12-16 сентября 2011 года
2	Рапределение заданий по этапам.	19-24 сентября 2011 года
3	Работа с источниками информации.	26 сентября 2011 года - 8 октября 2013 года
4	Экскурсии на предприятие «Кадомский вениз», встреча с руководством предприятия	в течение 2012-2013 гг
5	Сдача черновиков буклета, видеоролика и презентации.	10-14 октября 2013 года
6	Сегментирование текста и фотографий на страницы.	15- 16 октября 2013 года
7	Оформление буклета, корректировка видеоролика и презентации.	17 октября - 18 ноября 2013 года
8	Подготовка исследовательской работы к защите.	25-29 ноября 2013 года
9	Оформление кабинета к защите проекта: подготовка экспозиций книг о Кадоме, работ предприятия «Кадомский вениз», костюмов кадомчанки разных эпох.	30 ноября – 2 декабря 2013 года
10	Защита проекта.	3 декабря 2013 года
11	Оценка результатов деятельности.
12	Оформление проектной папки.	4 декабря 2013 года

Скачать материал

Скачать материал "Исследовательский проект «Кадомский вениз»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Сценарий мероприятия.docx

Сценарий мероприятия

Вступительное слово учителя:

Сегодня вашему вниманию предлагается долгосрочный проект «Кадомский вениз». В нем речь пойдет об одном из народных промыслов Рязанской области. Но чтобы было понятно, откуда родом этот промысел, посмотрим небольшой видеоролик. Стихотворение читает Бабанова Елена.

Просмотр видеоролика на стихотворение Олега Севрюгина.

Андреева Т.М.

Итак, уважаемые присутствующие, сегодня речь пойдет о самом прекрасном промысле Рязанской области «Кадомский вениз», над которым работали члены краеведческой секции и секции прикладной информатики школьного научного общества «Пилигрим». Слово предоставляется администратору проекта Киреевой Екатерине.

С презентацией работает Киреева Екатерина.

Слайд 1

« Кадомский вениз»

Слайд 2

Метапредметный исследовательский учебный проект « Кадомский вениз». Время выполнения: 2011-2013 г.г.

Слайд 3

Сообщение о Кадоме.

Первое письменное упоминание о Кадоме находится в Никоновской летописи под 1209 годом. С него и принято вести отсчет существования города. Несомненно однако, что основан он значительно раньше, когда в этих местах появилось пришлое славянское население.

Читает стихотворение о Кадоме Новикова Мария на фоне слайда 4.Она представляет костюм Рязанской области конца 18 века, передаваемый в семье из поколения в поколение.

Встреча с Кадомом.

Снова выпало с юностью встретиться

И с рассветом над Мокшой рекой.

Здравствуй, Кадом, из прошлого девица,

Нам приветливо машет рукой.

Есть у каждого что-то заветное,

Память сердца ведет за собой.

Вспоминается чистое, светлое,

Все, что связано было с тобой.

Много длинных дорог мной исхожено,

Звал и снился родимый причал.

По-отцовски растрогавшись, сдержанно,

Провожал ты меня и встречал.

Так живи, как тебе пожелается

Без беды, не считая веков.

Над тобой из покон простирается

Богородничий, добрый покров.

Екатерина Рыскова.

Слайд 5

Продолжает Киреева Е..

В результате работы над собранной информацией содержание проекта представлено так: цели и задачи, исторические факты, появление вениза, структура кооператива, выставочные работы, заключение.

Слайд 6 – чтение по слайду

Руководитель проекта – Андреева Т.М., учитель географии

Слайд 7– чтение по слайду

Информационная поддержка проекта – Гудкова М.И., учитель информатики

Слайд 8– чтение по слайду

Участники проекта

• 2011г. - члены краеведческой секции школьного НОУ «Пилигрим»;

администратор – Трухина Ангелина

• 2012-2013 г.г. – члены краеведческой секции и секции прикладной информатики,

администратор - Киреева Екатерина.

Слайд 9– чтение по слайду

Цель проекта:

выявление использования художественного ремесла «Кадомский вениз» в современных условиях.

Задачи:

Ø ознакомиться с историей кружевоплетения;

Ø изучить работу предприятия «Кадомский вениз»;

Ø развить интерес к кружевоплетению на основе творчества кадомских кружевниц.

Слайд 10– чтение по слайду

Основные этапы работы над проектом.

ü Сбор информации – знакомство с краеведческим материалом, работа с Интернет-ресурсами.

ü Посещение производственного кооператива «Кадомский вениз».

ü Обработка полученной информации и представление результатов проекта в виде презентации и буклета.

ü Защита проекта.

Слайд 11 – чтение по слайду

Кружево венецианское — шитое иглой кружево, чрезвычайно тонкое и дорогое, производимое в Венеции с 15в.

Нашло своё продолжение в народных промыслах кружевниц Рязанской области и стало называться «Кадомский вениз».

Слайд 12– чтение по слайду

Интересные факты. Интересно, что вязание с начала было мужским ремеслом и мужчины боролись с женcкой конкуренцией даже специальными договорами.

Так, в 1612 г. Пражские чулочники постановили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины.

Слайд 13 – чтение по слайду

Десять лет — с 1943 по 1953 год — валютой Страны Советов были… кружева. Исторический факт: 40 тысяч вологодских кружевниц в обмен на вооружение, продукты питания и прочие блага «второго фронта», звонко постукивая коклюшками, плели изысканные украшения для английских интерьеров — занавеси, скатерти, чехлы для мебели, салфетки и прочее.

Слайд 14

При показе слайда 14 заходят и садятся на лавочки вышивальщицы и работают под пеню ансамбля «Пряселки».

Затем входит мальчик – паж, читает указ Петра I.

Чтобы казна не оскудела,

На платья злато не менять –

Освоить кружевное дело,

Своих умелец воспитать.

Что нам Венеция, Брюссель,

Падут пусть перед нами ниц.

Мы чудо белое расстелим –

Вениз российских мастериц.

Потом заходит Петр I и говорит свои слова.

При показе слайда 15 заходят иностранки из Италии.

1 иностранка:

О, миа, грация, синьоры!

Как грандиозо ваша страна!

2 иностранка:

Мы вам Венеции узоры

Секрет раскроем дополна!

Слайд 16 – чтение по слайду

Пофантазируем, что слово «вениз», которого нет в словарях, объединило и далёкую Венецию, и русский венок, и царственный венец.

Слайд 17 – чтение по слайду

И слово красиво, и сама вышивка – «белым по белому».

Слайд 18 – чтение по слайду

А сами вышивальщицы так говорят: «Тополиный пух на снегу».

Представьте – белоснежная ткань, вся вытканная белейшим узором.

Это красиво, дорого.

В литературном клубе нашего города есть две уроженки города Кадома. Это всем известная поэтесса А.Г. Калошеина и не менее известная Екатерина Рыскова. Они с трепетом и любовью пишут о своем городе. Сейчас вашему вниманию предлагается стихотворение А.Г.Калошеиной. Стихотворение читает Тайкова Светлана. Она представляет костюм кадомчанки конца 19 века, который смогли восстановить члены краеведческой секции в 2012 году.

Посвящается 800-летию Кадома.

У монастырской стены

В тени от липы вековечной

Тихо туманятся сны

Дальних времен бесконечных.

В августовскую жару

Веет от Мокши прохладой.

Словно солдат на смотру

Город достоин награды.

В кои – то веки веков

Строгие годы приветим.

Радостно, ярко, легко

Кадомское 800-летие.

Площадь шумит торжеством,

Речкой людского движенья.

С городом древним родство

Мне подарило рожденье.

В бедах, житейских битвах,

Черных и дел, и слов,

Хранили меня молитвы

Спокойных его холмов.

Холмы в богатырских шлемах

Могучие, верные стражи.

О тайнах и переменах

И умолчат, и расскажут.

Здесь можно надеяться, ждать

Добра глубины вселенской

С горы святой вознесенской Неслышно плывет благодать.

Слайд 19 – чтение по слайду

Немного истории. Для изучения технологии вышивки «Кадомский вениз»

члены краеведческой секции НОУ «Пилигримм» посещали цеха предприятия в 2013 году.

Слайд 20 – чтение по слайду

Началом производственного кооператива «Кадомский Вениз» считается 1927г., когда 25 вышивальщиц объединились в промыслово-кооперативную артель, ставшую впоследствии швейной фабрикой «Пробуждение». Сейчас в промышленном кооперативе по разным специальностям трудятся 137 человек.

Слайд 21 – чтение по слайду

Всего цехов четыре: 1 цех - машинной вышивки, 2 цех - ручной вышивки, 3 цех – раскройный, 4 цех - лаборатория, 5 цех - пошива - самый большой.

Слайд 22 – чтение по слайду

Схема взаимодействия цехов представлена следующим образом: лаборатория, ручная вышивка, машинная вышивка, раскройный цех и пошивочный цех.

Слайд 23 – чтение по слайду

Рождение прекрасного. Всё начинается с лаборатории: здесь рождается рисунок будущего панно, блузки, картины, иконы, рушника, салфеток, скатертей. Две замечательные художницы творят чудеса – Кузина Ольга Николаевна и Кузнецова Валентина Николаевна. Их стаж на предприятии более 5 лет.

Слайд 24 – просмотр слайда

Слайд 25 – чтение по слайду

Процесс рождения на ткани очень сложный, он состоит из нескольких этапов:

1 этап: Составление рисунка, его дизайн, нанесение на миллиметровку (наведение).

2 этап: Накалывание рисунка на кальку.

3 этап: Сканирование рисунка с кальки на ткань с помощью специального раствора, состоящего из смеси синьки и керосина, по технологии это носит название – попронелла.

Слайд 26 – просмотр слайда.

В цехе машинной вышивки мы снимали видео, но из-за большого объема презентации мы отдельно посмотрим этот фрагмент.

Слайд 27 – 32 – просмотр слайдов

Слайд 33 – просмотр слайда

В раскройном цехе мы снимали видео, но из-за большого объема презентации мы отдельно посмотрим этот фрагмент.

Слайд 34 – чтение по слайду

Пошивочный цех.

Слайд 35 – чтение по слайду

Работают вышивальщицы только на натуральных тканях: батист, маркизет, лён, шёлк, крепдешин. Вышивают только шёлковыми нитками (г.Москва).

Слайд 36 – чтение по слайду

Ткани получают из С-Петербурга, Москвы, Смоленска, Костромы. Ткань и нитки дорогостоящие, высоко ценится и труд вышивальщиц. Поэтому цены изделий разные: от нескольких сот до 80 000 рублей.

Слайд 37 - 41– просмотр слайдов

Слайд 42 – чтение по слайду

Фотоматериалы экскурсии членов краеведческой секции на предприятие «Кадомский вениз» в 2013 году.

Чтение стихотворения

Слайд 43 – чтение по слайду

Дивное искусство кружевниц,

Чудо нити сотканных узоров,

Будто пенье певчих птиц,

И березок белых разговоры.

Слайд 44 – просмотр слайда.

Гудкова М.И.

В завершение нашего заседания экскурсию по подготовленной экспозиции с работами предприятия «Кадомский вениз» проведет учитель географии Андреева Тамара Михайловна.

Гудкова М.И.

На заседании у нас присутствует учитель географии Трухина Раиса Григорьевна, член городского литературного клуба. Она много лет, работая в школе, занималась краеведческой работой.

Андреева Т.М.

Подводит итоги работы секции краеведения и секции прикладной информатики.

Скачать материал

Скачать материал "Исследовательский проект «Кадомский вениз»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В рамках организации исследовательской деятельности учащихся школьного научного общества «Пилигрим» был организован долгосрочный интегрированный проект «Кадомский вениз». Он включает презентацию- отчет о проделанной работе, сценарий проведенного мероприятия и паспорт проекта. В рамках подготовки проекта члены географической секции и секции прикладной информатики выезжали на предприятие народного промысла Рязанской области в г. Касимов, знакомились с материалами периодической печати и Интернет - ресурсами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 315 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Ұлағатты ұстаздар өміріне өнеге етеміз

22.04.2014
1687
0

rar

Словесные информационные модели. Научные и художественные описания

22.04.2014
2559
9

zip

Олимпиада по информатике 6 класс

22.04.2014
2109
1

docx

Сценарий игровой программы «Домовенок Кузя и его друзья»

Рейтинг: 5 из 5

22.04.2014
10147
14

pptx

Жергілікті желіні баптау. Интернет

22.04.2014
5126
1

pptx

Написание программ с помощью цикла WHILE

22.04.2014
1101
1

docx

Казахстан - любимая страна, Казахстан - родина моя

22.04.2014
1584
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 22.04.2014 3140
- ZIP 19.8 мбайт
- 20 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пупочкина Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Пупочкина Елена Сергеевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2921
- Всего материалов: 2