1262765
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииФормирование навыка грамотного письма

Формирование навыка грамотного письма

библиотека
материалов
 Формирование навыков грамотного письма (Из опыта работы)
Списывание недеформированного (без пропусков) текста Как списывать текст 1. П...
Спишите текст. Графически объясните правописание предлогов со словами. Назови...
Выборочное письмо. Какова тема этого текста? Назовите эпитеты. Выпишите слова...
Обоснование написанного. Прочитайте предложения и докажите, что выделенные сл...
Поморфемное письмо. Без – опас – н – ость – ю Пере – во – оруж – а – ешь – ся...
Классификация орфограмм. Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Произ...
Определение языковых лингвистических признаков Запишите производные предлоги,...
Комментированное письмо. Виды Полное комменрирование Выборочное комментирован...
Алгоритм – один из способов формирования грамотного письма А-15. В каком ряду...
Алгоритм – один из способов формирования грамотного письма 1. Прочитай внимат...
А13. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Выт…реть, зан…...
Рифмованные правила-помощники - зар – Заря, зарница, озаренный,озарять. По сл...
Рифмованные правила-помощники Производные предлоги. Спросите: «Как долго?» ил...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Формирование навыков грамотного письма (Из опыта работы)
Описание слайда:

Формирование навыков грамотного письма (Из опыта работы)

2 слайд Списывание недеформированного (без пропусков) текста Как списывать текст 1. П
Описание слайда:

Списывание недеформированного (без пропусков) текста Как списывать текст 1. Прочитайте текст внимательно. 2. Выясните смысл незнакомых слов. 3. Выпишите эти слова. Подчеркните в них орфограммы. Составьте с каждым из данных слов предложение или словосочетание. 4. Чётко проговорите текст про себя. 5. Спишите текст.

3 слайд Спишите текст. Графически объясните правописание предлогов со словами. Назови
Описание слайда:

Спишите текст. Графически объясните правописание предлогов со словами. Назовите изобразительно-выразительные средства языка. Следы ветра. Пронёсся свежий ветерок, навеял прохладой в лицо путнику, прошумел по листьям, захлопнул дверь в избе и затих в кустах. Следом за ним мчится бурный вихрь, медленно двигая по дороге столб пыли… (По И.Гончарову)

4 слайд Выборочное письмо. Какова тема этого текста? Назовите эпитеты. Выпишите слова
Описание слайда:

Выборочное письмо. Какова тема этого текста? Назовите эпитеты. Выпишите слова с безударной гласной в корне, объясните правописание. В золотые осенние дни собирались к отлёту журавли. Готовясь в далёкий путь, покружили они над рекой, над родным болтом. Собравшись в косяки, потянули в дальние теплые страны. (Соколов-Микитов)

5 слайд Обоснование написанного. Прочитайте предложения и докажите, что выделенные сл
Описание слайда:

Обоснование написанного. Прочитайте предложения и докажите, что выделенные слова – это предлоги. Назовите эпитеты. Голубые прозрачные струйки дыма тянулись от костра к морю навстречу брызгам волн. Персидская сирень густо росла вокруг развалившихся беседок. Поехали вдоль залива, вдоль дюн, меж соснами.

6 слайд Поморфемное письмо. Без – опас – н – ость – ю Пере – во – оруж – а – ешь – ся
Описание слайда:

Поморфемное письмо. Без – опас – н – ость – ю Пере – во – оруж – а – ешь – ся Не – с – гиб – а – ющ – им – ся Скоро – по – стиж – н – ый Рас – стил – а – ть - ся

7 слайд Классификация орфограмм. Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Произ
Описание слайда:

Классификация орфограмм. Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Производные предлоги, которые пишутся раздельно, заключите в овал, те которые пишутся слитно – в прямоугольник. Устно объясните правописание. В продолжени… ночи, предшествующей поединку, я не спал ни минуты. У многих рек, (на)подоби… Волги, один берег горный, другой луговой. (Не)смотря на ранний час, улицы были полны народу.

8 слайд Определение языковых лингвистических признаков Запишите производные предлоги,
Описание слайда:

Определение языковых лингвистических признаков Запишите производные предлоги, рядом с ними (в скобках) – синонимичные непроизводные предлоги (если такие существуют). Составьте предложения. Укажите, какого падежа требуют данные предлоги. Образец: Вследствие (=из-за) дождей мы уехали из пансионата раньше времени. (На)счёт, (в)виду, (во)круг, (на) встречу, (в)место.

9 слайд Комментированное письмо. Виды Полное комменрирование Выборочное комментирован
Описание слайда:

Комментированное письмо. Виды Полное комменрирование Выборочное комментирование. Запишите текст под диктовку. Графически объясните правописание окончаний прилагательных. Утренний сад. По утрам сад в сиянии и блеске. Сверкает, лучится каждый листок. В зелёном сверкании махровые, с тарелку величиной, отяжелевшие от собственной пышности пионы – белые, розовые, темно-вишневые.

10 слайд Алгоритм – один из способов формирования грамотного письма А-15. В каком ряду
Описание слайда:

Алгоритм – один из способов формирования грамотного письма А-15. В каком ряду во всех словах пишется буква и? А) нанос…шь, уважа…мый Б) испорт..шь, слыш..мый В) не ворот…шь, движ…мый

11 слайд Алгоритм – один из способов формирования грамотного письма 1. Прочитай внимат
Описание слайда:

Алгоритм – один из способов формирования грамотного письма 1. Прочитай внимательно задание. 2. В словах каких частей речи нужно вставить буквы? 3. В какой морфеме? 4. Определи спряжение глагола. 5. Вспомни правило правописания е-и в личных окончаниях глагола. 6. Определи, от глаголов какого спряжения образованы данные причастия. 7. Вспомни, какие суффиксы пишутся у причастий, образованных от глаголов 1 и 2 спряжения.

12 слайд А13. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Выт…реть, зан…
Описание слайда:

А13. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? Выт…реть, зан…мать, подч…нять Прид…раться, бл…стеть, отм…рать Прож…гать, отб…рать, бл…стеть Заст…лать, выт…рать, соч…тать

13 слайд Рифмованные правила-помощники - зар – Заря, зарница, озаренный,озарять. По сл
Описание слайда:

Рифмованные правила-помощники - зар – Заря, зарница, озаренный,озарять. По слову «зарево» я буду проверять. Ь после шипяших В глаголах и наречиях знак пишется всегда, А в кратких прилагательных не пишем никогда.

14 слайд Рифмованные правила-помощники Производные предлоги. Спросите: «Как долго?» ил
Описание слайда:

Рифмованные правила-помощники Производные предлоги. Спросите: «Как долго?» или «Когда?» - Конечная «е», но раздельно всегда. О – Ё после шипящих Ж(о/ё) – Ш(о/ё) в корне – проверяй Ё на е скорей меняй. А за корнем у глагольных Букву ё пиши спокойно. В именных за корнем О – Это знаем мы давно.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация «Формирование навыка грамотного письма» содержит систему методов, используемых при решении данной проблемы, а также примеры упражнений, которые можно использовать при выработке навыка грамотного письма. Презентация содержит примеры таких методов как алгоритм, поморфемное письмо, выборочное письмо, обоснование написанного, определение языковых лингвистических признаков, рифмованные правила-помощники. Каждый метод подкреплен примерами упражнений. Материал может быть использован в любом классе, с любым уровнем подготовки учащихся.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.