Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Сборник тестов для 5 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Сборник тестов для 5 класса

библиотека
материалов






Жалпы білім беретін орыс мектептерінің 5-сынып оқушыларына арналған қазақ тілі бойынша тест тапсырмаларының жинағы.






Құрастырған:



Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Жайлибаева Г.Қ





«Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің Н. Островский атындағы Аманқарағай орта мектебі» ММ




























Жалпы білім беретін орыс мектептерінің 5-сынып оқушыларына арналған қазақ тілі бойынша тест тапсырмаларының жинағы


Құрастырған:

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Жайлибаева Г.Қ.


«Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің Н. Островский атындағы Аманқарағай орта мектебі» ММ



І-ші бөлім. Түсінік хат



Жалпы білім беретін орыс мектептерінің 5-сынып оқушыларына арналған қазақ тілі бойынша тест тапсырмалары жинағының басты мақсаты – 5-сынып оқушыларына мемлекеттік тілді меңгертуде оқушылардың өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту болып табылады. Сонымен бірге, аталмыш жинақты 5-сынып мұғалімдерінің жаңа тақырыпты бекіту, қорытынды бақылау жұмыстары, өткенді қайталау сабақтарын өткізу барысында жәрдем беруші оқу құралы ретінде пайдалануларына болады.

Тест жинағы модульдер бойынша құрастырылған: XVI модуль (2 нұсқадан), оқу жылы бойынша қорытынды тест (4 нұсқа).

Сұрақтар жалықтырарлықтай біркелкі құрастырылмай, оқушылардың қызығушылықтары мен ой-өрістерін дамытатындай етіп түрлендірілген. Бұл тест тапсырмалары жинағында ҚР білім беру стандартымен қарастырылған лексикалық және грамматикалық минимум толығымен қамтылған.






















ІІ-ші бөлім. Тақырыптық бақылаудың мазмұны


I модуль


ТАНЫСУ

Фонетика

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?_______________________________________

2. Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады?__________________________________

3. Қазақ тіліне тән дыбыстар нешеу?_____________________________________

4. Қазақ тілінде неше дауысты дыбыс бар?________________________________

5. Қазақ тілінде екпін қай буынға түседі?_________________________________


2) Сөздерді буынға бөліп, буын түрлерін ата.

1. Танысу___________________________________________________________

2. Сәлем ___________________________________________________________

3. Жақсы ___________________________________________________________

4. Ермегі ____________________________________________________________

5. Денсаулық ________________________________________________________


3) Сөйлемдердің орын тәртібін дұрыстап, тыныс белгілерін қойып жаз.

1. Асан атым менің ___________________________________________________

2. Қуаныштымын танысқаныма мен _____________________________________

3. Жастамын мен он бір_______________________________________________

4. Тыңдау ермегім менің музыка ________________________________________

5. Мектепте оқимын мен ______________________________________________


4) Сөз тіркестерінің дұрыс аудармасын тауып жаз:

1. Как дела? ___________________________ Қайырлы таң!

2. Здравствуйте! ____________________________ Сәлеметсіз бе!

3. Я рад(а) ____________________________ Жағдайың қалай?

4. Доброе утро! ____________________________ Қайырлы күн!

5. Добрый день! ____________________________ Мен қуаныштымын


5) Хабарлы сөйлемдерді сұраулы сөйлемдерге айналдыр.

1. Сенің атың Алуа________________________________________________

2. Мен он жастамын ________________________________________________

3. Біз мектепте оқимыз_________________________________________________

4. Менің ермегім шахмат ойнау_________________________________________

5. Ол әдепті бала ____________________________________________________






I модуль


ТАНЫСУ

Фонетика

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Қазақ әліпбиінде неше дыбыс бар?_____________________________________

2. Түркі тілдер тобына қай тілдер жатады?________________________________

__________________________________________________________________

3. Қазақ тілінде екпін қай буынға түседі?_________________________________

4. Қазақ тілінде неше дауыссыз дыбыс бар?_______________________________

5. Дауыссыз дыбыстар қалай бөлінеді?___________________________________


2) Буындарды еске түсіріп, берілген форма бойынша сөздер жаз.

1. А-ВА _____________________________________________________________

2. ВАВ _____________________________________________________________

3. АВ-ВАВ __________________________________________________________

4. А-А-ВАВ _________________________________________________________

5. ВА-ВАВ __________________________________________________________


3) Сөйлемдердің орын тәртібін дұрыстап, тыныс белгілерін қойып жаз.

1. Оқушысың сен ____________________________________________________

2. Тұрады қалада ол________________________________________________

3. Сен баласың әдепті_________________________________________________

4. Ұнатамын пәнін қазақ тілі мен________________________________________

5. Орыс ұлтым менің _________________________________________________


4) Сөз тіркестерінің дұрыс аудармасын тауып жаз:

1. Добрый вечер! ___________________________ Оқасы жоқ

2. Извините! ___________________________ Қайырлы түн!

3. Ничего страшного ___________________________ Кешіріңіз!

4. Доброй ночи! ___________________________ Сәлеметсің бе!

5. Здравствуй ___________________________ Қайырлы кеш!


5) Хабарлы сөйлемдерді сұраулы сөйлемдерге айналдыр.

1. Оның аты Ерлан____________________________________________________

2. Сен он екі жастасың ________________________________________________

3. Біз мектепке барамыз________________________________________________

4. Ол ақылды бала ____________________________________________________

5. Оның фамилиясы Петрова ___________________________________________








II модуль


МЕНІҢ ОТБАСЫМ

Үндестік заңы

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Үндестік заңының неше түрі бар?_____________________________________

2. Буын үндестігі дегеніміз не?__________________________________________

____________________________________________________________________

3. Сөздің соңғы буыны жіңішке болса, оған қандай қосымша жалғанады?______

4. Қатар тұрған екі дыбыстың бір-біріне әсер етуі қандай үндестік заңына жатады?_____________________________________________________________

5. Қазақ тіліне тән дауысты дыбыстарды жаз______________________________


2) Берілген сөздерді дыбыс үндестігі бойынша тәуелдік жалғауының III жағына қойып жаз.

1hello_html_647fc87c.gif. Бөбек _____________________

2

Дауысты дыбыс

hello_html_647fc87c.gif. Доп _____________________

3hello_html_647fc87c.gif. Өрнек + _____________________

4hello_html_647fc87c.gif. Кітап _____________________

5hello_html_647fc87c.gif. Сабақ _____________________


3) Көп нүктенің орнына тиісті әріп қойып, «отбасы» тақырыбына байланысты сөздер жаз.

1. Қ __ __ ы __ д __ __

2. __ і ң __ __

3. __ п __ е

4. __ ж __

5. __ ғ __


4) Төменде берілген формалар бойынша сөз тіркестерін құрастыр.

1. Зат есім + етістік ___________________________________________________

2. Сын есім + зат есім__________________________________________________

3. Есімдік + зат есім___________________________________________________

4. Есімдік + етістік____________________________________________________

5. Зат есім + зат есім___________________________________________________


5) Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып жаз.

1. Менің отбасымда ..................... адам бар.

2. Отбасымызда жақсы .................................. көп.

3. Біздің үй............................., ............................, ................................

4. Үлкенге ........................... көрсет.

5. Отбасы дәстүрлері:........................................................, ..........................................





II модуль


МЕНІҢ ОТБАСЫМ

Үндестік заңы

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Үндестік заңының неше түрі бар?_____________________________________

2. Дыбыс үндестігі дегеніміз не?_________________________________________

____________________________________________________________________

3. Сөздің соңғы буыны жуан болса, оған қандай қосымша жалғанады?________

4. Қатар тұрған екі дыбыстың бір-біріне әсер етуі қандай үндестік заңына жатады?_____________________________________________________________

5. Қазақ тіліне тән дауыссыз дыбыстарды жаз_____________________________


2) Берілген сөздерді дыбыс үндестігі бойынша тәуелдік жалғауының III жағына қойып жаз.

1hello_html_647fc87c.gif. Терек _____________________

2

Дауысты дыбыс

hello_html_647fc87c.gif. Мектеп _____________________

3hello_html_647fc87c.gif. Тамақ + _____________________

4hello_html_647fc87c.gif. Сынып _____________________

5hello_html_647fc87c.gif. Ермек _____________________


3) Көп нүктенің орнына тиісті әріп қойып, «отбасы» тақырыбына байланысты сөздер жаз.

1. __ т __

2. і __ __

3. __ п __ е

4. __ п __

5. Қ __ __ ы __ д __ __


4) Төменде берілген формалар бойынша сөз тіркестерін құрастыр.

1. Есімдік + етістік ____________________________________________________

2. Зат есім + зат есім___________________________________________________

3. Есімдік + зат есім___________________________________________________

4. Зат есім + етістік____________________________________________________

5. Сын есім + зат есім__________________________________________________


5) Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып жаз.

1. Біздің отбасымыз өте ......................

2. Менің отбасымда ..................., ....................., ...................... және .................. бар.

3. Біздің үй........................., .........................., ...............................

4. Мен ата-анамды, үлкендерді ....................................

5. Біздің үйіміз ........................................................................ орналасқан.





III модуль


МЕНІҢ МЕКТЕБІМ

Синоним, антоним, омоним сөздер.

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Мағыналары бірдей сөздер қалай аталады?_____________________________

2. Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер қалай аталады?_______________

3. Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер қалай аталады?_____________

4. Қазақ тілінде неше септік бар?________________________________________

5. Жуан дауысты дыбыстарды жаз______________________________________


2) Сөйлемдердің орын тәртібін дұрыстап, тыныс белгілерін қойып жаз.

1. Оқимын мектепте мен_______________________________________________

2. Сыныпта бесінші оқисың сен_________________________________________

3. Жақсы сынып біздің жетекшіміз______________________________________

4. Үлкен сәулетті мектебіміз___________________________________________

5. Шеберхана бар мектепте біздің________________________________________


3) Берілген қатардан артық сөзді тауып жаз.

1. қарындаш, қалам, қарындас, желім ___________________

2. алма, тақта, орындық, үстел ___________________

3. мұғалім, оқушы, шәкірт, мұражай ___________________

4. дәптер, асхана, кітап, күнделік, ___________________

5. тарих, қазақ тілі, ою, орыс тілі, ___________________


4) Антоним сөздерді тап.

1. Ақ _________________________ Кіші

2. Биік _________________________ Аз

3. Көп _________________________ Қара

4. Жақсы __________________________ Жаман

5. Үлкен __________________________ Аласа


5) Хабарлы сөйлемдерді сұраулы сөйлемдерге айналдыр.

1. Мен мектепке барамын______________________________________________

2. Жаңа оқу жылы басталды____________________________________________

3. Сен үшінші партада отырасың________________________________________

4. Мұғалімнің аты-жөні Әлия Асқарқызы_________________________________

5. Ол сабақты жақсы оқиды____________________________________________









III модуль


МЕНІҢ МЕКТЕБІМ

Синоним, антоним, омоним сөздер.

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Антоним дегеніміз не?_______________________________________________

2. Синоним дегеніміз не?_______________________________________________

3. Омоним дегеніміз не?________________________________________________

4. Қазақ тілінде жалғаудың неше түрі бар?________________________________

5. Жіңішке дауысты дыбыстарды жаз?___________________________________


2) Сөйлемдердің орын тәртібін дұрыстап, тыныс белгілерін қойып жаз.

1. Асхана бар шеберхана мектепте_______________________________________

2. Білім мектепте алады оқушылар_______________________________________

3. Кабинеті қазақ тілі мынау____________________________________________

4. Орналасқан ортасында ауылдың мектеп________________________________

5. Екінші отырамын мен партада________________________________________


3) Берілген қатардан артық сөзді тап.

1. әдемі, әсем, үлкен ___________________

2. оқушы, тақта, шәкірт ___________________

3. аласа, биік, зәулім ___________________

4. мейірбан, қысқа, мейірімді ___________________

5. мұғалім, оқытушы, сызғыш ___________________


4) Төменде берілген омоним сөздердің мағыналарын жаз.

1. Ат зат есім ____________, зат есім____________,етістік______________

2. Ара зат есім ____________, зат есім_____________

3. Қара сын есім____________, етістік______________

4. Аула зат есім ____________, етістік______________

5. Жаз зат есім_____________, етістік______________


5) Хабарлы сөйлемдерді сұраулы сөйлемдерге айналдыр.

1. Ол үшінші партада отырады_________________________________________

2. Бүгін бес сабақ болады_______________________________________________

3. Дәптер жазу үшін керек_____________________________________________

4. Мен Олегпен бірге отырамын_________________________________________

5. Біз ертең кітапханаға барамыз________________________________________










IV модуль


КҮЗ

Сөз құрамы

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Сөз құрамы нешеге бөлінеді?_________________________________________

2. Қосымша қандай екі түрге бөлінеді?___________________________________

3. Түбір нешеге бөлінеді?_____________________________________________

4. Негізгі түбірге мысал келтір__________________________________________

5. Туынды түбірге мысал келтір_________________________________________


2) Берілген сөздерді құрамына қарай талда.

1. Мұғалім___________________________________________________________

2. Оқушылар_________________________________________________________

3. Балықшылар______________________________________________________

4. Жемістер__________________________________________________________

5. Астық __________________________________________________________


3) Берілген қатардан артық сөзді тауып жаз.

1. Шілде, желтоқсан, қаңтар, ақпан _________________

2. Маусым, наурыз, шілде, тамыз _________________

3. Наурыз, сәуір, мамыр, қараша _________________

4. Қыркүйек, желтоқсан, қазан, қараша __________________

5. Көктем, жұма, жаз, күз, қыс __________________

4) Тұйық етістікті тиісті шаққа қойып жаз.

1. Күз келу__________________________________________________________

2. Жемістер мен көкөністер өсу_________________________________________

3. Мен гүл теру_______________________________________________________

4. Сен астық жинау___________________________________________________

5. Құстар жылы жаққа ұшу_____________________________________________


5) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Қазір қай жыл мезгілі?_______________________________________________

2. Күзде ауа райы қандай болады?_______________________________________

3. Бақшада не өседі?___________________________________________________

4. Құстар қайда ұшып кетеді? __________________________________________

5. Күзде диқандар не істейді?___________________________________________









IV модуль


КҮЗ

Сөз құрамы

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Сөз құрамы неден тұрады?___________________________________________

2. Қосымша нешеге бөлінеді?___________________________________________

3. Түбір қандай екі түрге бөлінеді?_______________________________________

4. Туынды түбірге мысал келтір_________________________________________

5. Негізгі түбірге мысал келтір__________________________________________


2) Берілген сөздерді құрамына қарай талда.

1. Кітапханашы_______________________________________________________

2. Балық_____________________________________________________________

3. Жүргізуші_________________________________________________________

4. Мезгілдер__________________________________________________________

5. Егінші ____________________________________________________________


3) Берілген қатардан артық сөзді тауып жаз.

1. Қыркүйек, сәуір, мамыр, наурыз _________________

2. Көктем, сенбі, жаз, күз, қыс _________________

3. Шілде, наурыз, маусым, тамыз _________________

4. Қыркүйек, қаңтар, қазан, қараша __________________

5. Тамыз, желтоқсан, қаңтар, ақпан __________________


4) Тұйық етістікті тиісті шаққа қойып жаз.

1. Күз келу__________________________________________________________

2. Балалар мектепке бару______________________________________________

3. Ол кітап оқу_______________________________________________________

4. Сендер астық жинау________________________________________________

5. Біз еңбек ету_______________________________________________________


5) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Күзде балалар қайда барады?_________________________________________

2. Күзде күн не істейді? ________________________________________________

3. Диқандар не жинайды?______________________________________________

4. Ағаш жапырақтары қандай түске боялады?_____________________________

____________________________________________________________________

5. Адамдар жаңбырлы күні не ұстайды?_________________________________

____________________________________________________________________







V модуль


МЕН ЖӘНЕ МЕНІҢ ДОСЫМ

Көптік жалғау

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Жалғаудың неше түрі бар?___________________________________________

2. Көптік жалғауларын жаз? ____________________________________________

3. Соңғы дыбысы дауысты және үнді р,й,у болса қандай көптік жалғаулары жалғанады? __________________________________________________________

4. Соңғы дыбысы ұяң з,ж және үнді л,м,н,ң болса қандай көптік жалғаулары жалғанады?__________________________________________________________

5. Соңғы дыбысы қатаң дауыссыздар және ұяң б,в,г,д болса қандай көптік жалғаулары жалғанады?_______________________________________________


2) Берілген сөздерге көптік жалғауын жалғап жаз.

1. Дос_______________________________________________________________

2. Мұғалім___________________________________________________________

3. Сыныптас__________________________________________________________

4. Мұражай__________________________________________________________

5. Театр _____________________________________________________________


3) Сөйлемнен қате сөзді тауып, тиісті септікке қойып жаз.

1. Мен досым бар_____________________________________________________

2. Мен досым мектеп барамын__________________________________________

3. Ол үлкендер сыйлайды______________________________________________

4. Ол атасы ұқсайды__________________________________________________

5. Сен мектеп оқисың_________________________________________________


4) Сөз тіркесін құрастырып жаз.

1. Қайырымды _______________________________ үй

2. Әсем _______________________________ кітап

3. Үлкен _______________________________ адам

4. Қызық _______________________________ қала

5. Үлгілі _______________________________ оқушы


5) Берілген етістіктермен достарың туралы сөйлем құрап жаз.

1. оқиды_____________________________________________________________

2. көмектеседі________________________________________________________

3. қатысады__________________________________________________________

4. ұйықтайды ________________________________________________________

5. сыйлайды__________________________________________________________






V модуль


МЕН ЖӘНЕ МЕНІҢ ДОСЫМ

Көптік жалғау

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Жалғаудың түрлерін жаз?____________________________________________

2. Соңғы дыбысы дауысты және үнді р,й,у болса қандай көптік жалғаулары жалғанады? __________________________________________________________

3. Соңғы дыбысы қатаң дауыссыздар және ұяң б,в,г,д болса қандай көптік жалғаулары жалғанады? _______________________________________________

4. Көптік жалғауларын жаз_____________________________________________

5. Соңғы дыбысы ұяң з,ж және үнді л,м,н,ң болса қандай көптік жалғаулары жалғанады? __________________________________________________________


2) Берілген сөздерге көптік жалғауын жалғап жаз.

1. Жолдас____________________________________________________________

2. Мінез_____________________________________________________________

3. Кітап______________________________________________________________

4. Бала______________________________________________________________

5. Үлкен ____________________________________________________________


3) Сөйлемнен қате сөзді тауып, тиісті септікке қойып жаз.

1. Менің інім досы бар_________________________________________________

2. Олар бірге балабақша барады ________________________________________

3. Балабақша кейін ойнайды___________________________________________

4. Олар қарындаш сурет салады_________________________________________

5. Олар достық бағалайды_____________________________________________


4) Сөз тіркесін құрастырып жаз.

1. Ұзын _______________________________ мінез

2. Сыпайы _______________________________ апа

3. Туған _______________________________ шаш

4. Сенімді _______________________________ табиғат

5. Тамаша _______________________________ дос


5) Берілген етістіктермен достарың туралы сөйлем құрап жаз.

1. бағалайды_________________________________________________________

2. шұғылданады ______________________________________________________

3. барады____________________________________________________________

4. тұрады____________________________________________________________

5. тыңдайды__________________________________________________________





VI модуль


МЕНІҢ ҚАЛАМ

Зат есім. Септік жалғаулары.

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Заттың атын білдіретін сөздерді не дейміз?_____________________________

2. Зат есімнің сұрақтары?_______________________________________________

3. Қазақ тілінде неше септік бар?________________________________________

4. Ілік септігінің сұрақтары?____________________________________________

5. Табыс септігінің жалғаулары?_________________________________________


2) Сөз қандай септікте тұрғанын жаз.

1. Қаланың ____________________________________________________

2. Алматыға ______________________________________________________

3. Дүкенде ______________________________________________________

4. Мұражайдан ______________________________________________________

5. Апаммен ______________________________________________________


3) Берілген сөздер қандай сұрақтарға жауап береді?

1. қарындас _________________

2. Алматы _________________

3. қой _________________

4. көше _________________

5. егінші _________________


4) Берілген сөздердің аудармасын тауып жаз.

1. қойылым _________________ торговля

2. азық-түлік _________________ музей

3. мұражай _________________ спектакль

4. сауда _________________ продукты

5. өнім _________________ продукция


5) Сөйлемнен артық сөзді тауып жаз.

1. Алматы – адамды әсем қала _______________

2. Алматыда мектептер, театрлар бар жоқ _______________

3. Мұражайдан ескерткіштер, орман көруге болады _______________

4. Қалада көрікті жерлер келу көп _______________

5. Астана - еліміздің бас қол қаласы _______________









VI модуль


МЕНІҢ ҚАЛАМ

Зат есім. Септік жалғаулары.

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Зат есім дегеніміз не?________________________________________________

2. Қазақ тілінде неше септік бар?________________________________________

3. Зат есімнің сұрақтары?_______________________________________________

4. Шығыс септігінің сұрақтары?_________________________________________

5. Барыс септігінің жалғаулары?_________________________________________


2) Сөз қандай септікте тұрғанын жаз.

1. Мұғаліммен _____________________________________________________

2. Досымның _____________________________________________________

3. Мектепті _____________________________________________________

4. Асханада ______________________________________________________

5. Қаладан ______________________________________________________


3) Берілген сөздер қандай сұрақтарға жауап береді?

1. Астана _________________

2. жылқы _________________

3. кітапханашы _________________

4. ықшамаудан _________________

5. бала _________________


4) Берілген сөздердің аудармасын тауып жаз.

1. сүйікті _________________ парк

2. саябақ _________________ гостиница

3. ескерткіш _________________ памятник

4. қонақүй _________________ площадь

5. алаң _________________ любимый


5) Сөйлемнен артық сөзді тауып жаз.

1. Мен саябақ дүкенге бардым _______________

2. Қалада зәулім үйлер ауыл көп _______________

3. Мен сүт іштім жедім _______________

4. Бақта саяхат алма, өрік өседі _______________

5. Алматы – кішкентай көркем қала _______________









VII модуль


МЕНІҢ ОТАНЫМ

Тәуелдік жалғау

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Қазақ тіліндегі жалғау түрлері?_______________________________________

2. Тәуелдік жалғауының I жағында жалғанатын жалғаулар (жекеше түрде)

____________________________________________________________________

3. Тәуелдік жалғауының II жағында жалғанатын жалғаулар (жекеше түрде)

____________________________________________________________________

4. Тәуелдік жалғауының III жағында жалғанатын жалғаулар (жекеше түрде)

____________________________________________________________________

5. Тәуелдік формаға жататын жалғаулар_________________________________


2) Сөз тіркестеріндегі көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауын қойып жаз.

1. Менің Отан.................

2. Сенің ел.................

3. Оның еңбек................

4. Біздің жер.................

5. Сендердің аудан...................


3) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Қазақстанда қандай пайдалы қазбалар бар?_____________________________

____________________________________________________________________

2. Қазақстан қандай құрлықта орналасқан? _______________________________

3. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері?_____________________

____________________________________________________________________

4. Қазақстанның Конституциясы қай жылы қабылданды?___________________

5. Қазақстандағы өзендер?______________________________________________


4) Берілген қатардан артық сөзді тауып жаз.

1. Қостанай, Алматы, бәйтерек, Астана __________________

2. көмір, мұнай, темір, облыс __________________

3. Алтай, Тарбағатай, Зайсан, Іле Алатауы __________________

4. байқоңыр,елтаңба, әнұран, ту __________________

5. Есіл, Каспий, Тобыл, Шу __________________


5) Сөйлемдерді қазақ тіліне аударып жаз.

1. Казахстан – наша родина_____________________________________________

2. Я живу в Казахстане_________________________________________________

3. В Казахстане есть 14 областей________________________________________

4. Казахстан – независимое государство__________________________________

5. Я люблю свою родину_______________________________________________



VII модуль


МЕНІҢ ОТАНЫМ

Тәуелдік жалғау

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Қазақ тілінде жалғаулар неше түрге бөлінеді?___________________________

2.Тәуелдік жалғауының I жағында жалғанатын жалғаулар (көпше түрде)

____________________________________________________________________

3. Тәуелдік жалғауының II жағында жалғанатын жалғаулар (көпше түрде)

____________________________________________________________________

4. Тәуелдік жалғауының III жағында жалғанатын жалғаулар (көпше түрде)

____________________________________________________________________

5. Тәуелдік формаға жататын жалғаулар__________________________________


2) Сөз тіркестеріндегі көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауын қойып жаз.

1. Қазақстанның табиғат..................

2. Біздің облыс..................

3. Сенің Отан..................

4. Олардың мектеп..................

5. Менің дала..................


3) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Қазақстан қандай мемлекет?__________________________________________

2. Қазақстан Республикасын кім басқарады?______________________________

3. Қазақстан Республикасының Президенті кім?___________________________

4. Қазақстан Республикасында неше облыс бар?___________________________

5.Қазақстан Республикасы әнұранының авторлары кімдер?__________________

____________________________________________________________________


4) Берілген қатардан артық сөзді тап.

1. Қарағанды, Қазақстан, Алматы, Атырау ________________

2. мыс, аудан, темір, алтын ________________

3. Тобыл, Тарбағатай, Жоңғар, Іле Алатауы ________________

4. елтаңба, Балқаш, әнұран, ту ________________

5. Нұра, Ертіс, Сырдария, Марқакөл ________________


5) Сөйлемдерді қазақ тіліне аударып жаз.

1. Моя родина – Казахстан_____________________________________________

2. Он жил в Казахстане________________________________________________

3. В Казахстане много озер и рек________________________________________

4. Столица Республики Казахстан – Астана_______________________________

__________________________________________________________________

5. Мы любим нашу родную землю_______________________________________



VIII модуль


ҚЫС

Сын есім

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Сын есім дегеніміз не?_______________________________________________

2. Сын есімнің сұрақтары?______________________________________________

3. Зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтар?____________________________

__________________________________________________________________

4. Дара сын есімге мысал келтір_________________________________________

5. Туынды сын есімге мысал келтір______________________________________


2) Берілген сөздер қатарынан туынды сын есімді тауып жаз.

1. ақылды, барды, келді _______________________

2. тапты, бақытты, жатты _______________________

3. сыздау, сызғыш, ақылсыз _______________________

4. күзде, күзгі, күздің _______________________

5. балық, қалалық, жаңалық _______________________


3) Берілген сөйлемдерді болымсыз түрде жаз.

1. Қыс келді__________________________________________________________

2. Балалар шана тепті _________________________________________________

3. Мен демалыста ауылға барамын_______________________________________

4. Біз шырша безендірдік_______________________________________________

5. Сен қолғап кидің____________________________________________________


4) Көп нүктенің орнына тиісті әріп қойып, «қысқы киім» тақырыбына байланысты сөздер жаз.

1. т __ н

2. қ __ __ ғ __ __

3. т __ __ __қ

4. __ ә __ __ ң к __

5. __ и __ а


5) Сөздерге жұрнақ жалғап, туынды сын есім жаса.

1. Таң, кеш, түн (-гі, -ғы, -кі)____________________________________________

2. Әдеп, бақыт, ынта (-ты, -лы, -ті)_______________________________________

3. Сиқыр, дене, көрік (-ті, - лі, -лы)_______________________________________

4. Ана, жолдас, шетел (-дік, -лық, -тық)___________________________________

5. Көл, тау, ұлт (-лы, -ді, -ты)___________________________________________







VIII модуль


ҚЫС

Сын есім

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап жаз.

1. Заттың түр-түсін, сапасын, дәмін білдіретін сөздерді не деп атаймыз?_______

2.Сын есімнің жұрнақтары? ____________________________________________

____________________________________________________________________

3. Сын есім қандай сұрақтарға жауап береді?______________________________

4. Күрделі сын есімге мысал келтір______________________________________

5. Негізгі сын есімге мысал келтір_______________________________________


2) Берілген сөздер қатарынан туынды сын есімді тауып жаз.

1. берді, көрді, сенімді _______________________

2. кетті, келбетті, күтті _______________________

3. қысқы, жалақы, қымбат _______________________

4. көргелі, өнерлі, бергелі _______________________

5. қатық, балық, жолдастық _______________________


3) Берілген сөйлемдерді болымсыз түрде жаз.

1. Қыс басталды______________________________________________________

2. Балалар мектепке барды_____________________________________________

3. Сен жылы бәтеңке кидің_____________________________________________

4. Олар далада ойнады_________________________________________________

5. Мен коньки тептім__________________________________________________


4) Көп нүктенің орнына тиісті әріп қойып, «қысқы киім» тақырыбына байланысты сөздер жаз.

1. і ш __ __

2. __ ө __ __к

3. ш ә __ __

4. қ __ __ ғ __ __

5. а __ қ __ и __ м


5) Сөздерге жұрнақ жалғап, туынды сын есім жаса.

1. Ақыл, дәм, көктем (-гі, -ді, -ды)_______________________________________

2. Талап, әдеп, білім (-ді, - ты, - сіз)______________________________________

3. Сиқыр, дене, көрік (-ті, - лі, -лы)_______________________________________

4. Жаз, күш, сан (-сыз, - ғы, - ті)_________________________________________

5. Ашу, қызық, жан (-сыз, -лы, -ты)______________________________________







ІХ модуль


ЖАНУАРЛАР ӘЛЕМІ

Есімдік түрлері. Иелік форма.

1 нұсқа

1) Берілген сұрақтарға жауап жаз.

1.Есімдіктің неше түрі бар? ____________________________________________

2. Сұрау есімдігін жаз: ________________________________________________

3. Сілтеу есімдігін жаз: ________________________________________________

4. Өздік есімдігін жаз: _________________________________________________

5. Жіктеу есімдігін жаз: ________________________________________________


2) Сөйлемдерге есімдік түрлерін жаз (жіктеу, сілтеу, сұрау,өздік).

  1. .............. жануарлар әлеміне .......................... досыммен келе жатырмын.

  2. .................. көшеде кімдер тұрады.

  3. ................. сиырға шөп, су беріңдер.

  4. Түлкі .................... аң?

  5. ..................... жылқы мен, ..................... сиыр біздікі.


3) Мына жерлерде кімдер мекендейді?

1.Орманда:___________________________________________________________

2.Жазық далада:______________________________________________________

3.Шөл далада:________________________________________________________

4.Таулы жерлерде:____________________________________________________

5.Суда:______________________________________________________________


4) Сөйлемдерді аударып, иелік формада жаз.

1.Наша корова. Корова наша____________________________________________

2.Мой жеребенок маленький. Маленький жеребенок мой____________________

____________________________________________________________________

3.Коровье молоко вкусное. Вкусное молоко коровье________________________

____________________________________________________________________

4.Твоя кошка красивая. Красивая кошка твоя_____________________________

____________________________________________________________________

5.Ваш зоопарк большой и красивый. Большой и красивый зоопарк ваш________

____________________________________________________________________


5) Аңдардың мінез құлықтарын тап.

1. Түлкі _________________ ержүрек

2. Қасқыр _________________ қорқақ

3. Арыстан _________________ қу

4. Қоян _________________ озбыр

5. Піл _________________ сабырлы




ІХ модуль


ЖАНУАРЛАР ӘЛЕМІ

Есімдік түрлері. Иелік форма.

2 нұсқа

1) Берілген сұрақтарға жауап жаз.

1. Иелік форманың жұрнақтары?________________________________________

2. Сілтеу есімдігін жаз: _______________________________________________

3. Өздік есімдігін жаз: _________________________________________________

4. Жіктеу есімдігін жаз: ________________________________________________

5. Сұрау есімдігін жаз: ________________________________________________


2) Сөйлемдерге есімдік түрлерін жаз (жіктеу, сілтеу, сұрау,өздік).

1. ................... қандай жануар?

2. Сендер жануарлар әлеміне ............................... барыңдар.

3. ................... жылқыға шөп, су беремін.

4. Қасқыр ..................... аң?

5. ....................... – хайуанаттар әлемі.


3) Мына жерлерде кімдер мекендейді?

1.Суда:______________________________________________________________

2.Жазық далада:______________________________________________________

3.Таулы жерлерде:____________________________________________________

4.Шөл далада:________________________________________________________

5.Орманда:___________________________________________________________


4) Көп нүктенің орнына сөздерді тиісті септікке қойып жаз.

1.Құстың ....................... ұяда

2. Балалар ойнап жүріп, құстың ..................... көрді. ұядан

3. ................... екі балапан отыр екен. ұясы

4. Әкесі баласына:«Балапанды ............... неге алдың?»-деді. ұясына

5. Балалар балапанды аяп, ................. апарып қойды. ұясын


5) Төрт түліктің беретін өнімдерін тап.

1. Түйе _________________ сүт

2. Жылқы _________________ жүн

3. Сиыр _________________ қымыз

4. Қой _________________ шұбат

5. Ешкі _________________ ет









Х модуль


ҰЛТТЫҚ ОЙЫНДАР

Етістік. Жіктік жалғау.

1 нұсқа

1) Берілген сұрақтарға жауап жаз.

1. Етістік нені білдіреді?_______________________________________________

2. Етістіктің сұрақтары?_______________________________________________

3. Етістіктің сөйлемде атқаратын қызметі?________________________________

4. Жіктік жалғауының неше жағы бар?___________________________________

5. Жіктік жалғауының III жағын жаз_____________________________________


2) Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып жаз.

1. «Айқ...лақ», к...рес

2. «Ха...тала...ай», «то...ық»

3. «Б...йге», «ақс...йек»

4. «То...ыз...ұмала...», «...сық»

5. « Қыз қ...у», « ж...мбы ату»

3) Сөйлемдерді етістіктермен аяқта.

1. Мен далада асық _____________________________.

2. Бұл үйде кімдер_____________________________.

3. Ол ойынға 5 бала_____________________________.

4. Бүгін сабақ өте қызықты________________________________.

5. Балалар сабақта ұлттық ойындармен_____________________________.


4) Сөздердің ішінен етістікті теріп жаз.

1. әрқашан, барады,оқушы ________________________

2. оқиды, сыйлық, шаңғы ________________________

3. қалада, ойын, қалады ________________________

4. демалды, жас, қайда ________________________

5. ұлт, хан, пайдалану ________________________



5) Сұрақтарға жауап бер.

1.Сен ондасың ба, он екідесің бе?________________________________________

2.Сендер тоғызқұмалақ ойнайсыңдар ма?_________________________________

3.Ол сабаққа барады ма?_______________________________________________

4.Сіз оқушысыз ба, студентсіз бе?_______________________________________

5. Мен тәртіпті оқушымын ба?__________________________________________









Х модуль


ҰЛТТЫҚ ОЙЫНДАР

Етістік. Жіктік жалғау.

2 нұсқа

1) Берілген сұрақтарға жауап жаз:

1. Заттың қимылын, әрекетін білдіретін сөздер?____________________________

2. Не істеді? не қылды? қай сөз табының сұрақтары?______________________

3. Жіктік жалғауының I жағын жаз_______________________________________

4. Жіктік жалғауының неше жағы бар? ___________________________________

5. Жіктік жалғауының екі жағы бар. Дұрыс па?____________________________


2) Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып жаз.

1. «Ұшт...-ұшт...», «Бел...еу тастау»

2. «Са...ина кімде?», «Ауда...ыспақ».

3. «Айқ...лақ», «...сық»,

4. «То...ыз...ұмала...», « Қыз қ...у»

5. «Ха...тала...ай», « Ж...мбы ату»



3) Жіктік жалғауларын пайдаланып, қазақ тіліне аудар.

1. Я –спортсмен __________________________________________________

2. Ты первый __________________________________________________

3. Я играю в мяч __________________________________________________

4. Они наши гости __________________________________________________

5. Вы- наш учитель __________________________________________________


4) Сөздердің ішінен етістікті теріп жаз.

1. тыңдаймын, әрине, қызық ______________________

2. ойын, кезек, қатысу ______________________

3. осылай, сырғанау, шана ______________________

4. сары, қасқыр, анықтайды ______________________

5. тұрады, таза, бұлар ______________________


5) Сұрақтарға жауап бер.

1.Мен оқушымын ба, студентпін бе?_____________________________________

2.Ол кезекте нешінші?_________________________________________________

3.Сенің досың асық ойнайды ма?________________________________________

4.Сендер кітап оқуды ұнатасыңдар ма?___________________________________

5.Біз тәртіпті оқушымыз ба?____________________________________________









ХІ модуль


ЕҢБЕК. МАМАНДЫҚ.

Етістіктің шақтары.

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Етістіктің шақтарын жаз_____________________________________________

2. Осы шақ қалай жасалады?____________________________________________

3. Етістік дегеніміз не?_________________________________________________

4. Өткен шақ қалай жасалады?__________________________________________

5. Келер шақ қалай жасалады?__________________________________________


2) Әр мамандыққа қатысты сөздер жаз.

1.Мұғалім:___________________________________________________________

2.Шаштараз:_________________________________________________________

3.Аспаз:_____________________________________________________________

4.Сатушы:___________________________________________________________

5.Наубайшы:_________________________________________________________


3) Сөйлемдегі етістіктерге сәйкес кестені толтыр.

Жақ

Нақ осы шақ. Осы шақ

Келер шақ

Өткен шақ

І жақ


0


ІІ жақ




ІІ жақ(с.т.)




ІІІ жақ




Мысалы: 0.Мен мұғалім боламын.

1.Кітапханашы кітап береді. 2.Сен дәмді тамақ пісірдің.

3.Сіз көлікті жүргізіп отырсыз. 4. Мен шаш қиып тұрмын.

5. Наубайшы ыстық тоқаш пісірді.


4) «Оның мамандығы қандай?» сұрағына жауап бер.

1. Менің әкем ұшақтарда ұшып жүр______________________________________

2. Шешем ауылда сиыр сауып жүр_______________________________________

3. Әселдің ағасы шетел фирмасында ақша санап жүр_______________________

4. Марат мал бағып жүр________________________________________________

5. Ләззат газеттерге мақала жазып жүр___________________________________


5) Етістіктерді сөйлемдерге сәйкестіріп, көрсетілген шақтарда жаз.

пісір... жаз... қи...

1.Менің анам тәтті тоқаш ............................. . (келер шақ)

2.Балалар сабақта қағаздан қуыршақ ............................... . (өткен шақ)

3.Саят ата-анасына хат ....................................... . (нақ осы шақ)

4.Мен бүгін палау ......................... (келер шақ ), шаш ....................... (өткен шақ), ал қазір дәптерге .............................................................. . .(осы шақ)

5.Аспаз асханада дәмді тамақ........................................... .(Нақ осы шақ)




ХІ модуль


ЕҢБЕК. МАМАНДЫҚ.

Етістіктің шақтары.

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Етістіктің неше шағы бар?____________________________________________

2. Өткен шақ қалай жасалады?__________________________________________

3. Етістіктің сұрақтары?________________________________________________

4. Келер шақ қалай жасалады?__________________________________________

5. Осы шақ қалай жасалады?____________________________________________


2) Әр мамандыққа қатысты сөздер жаз.

1.Жүргізуші:_________________________________________________________

2.Кітапханашы:_______________________________________________________

3.Дәрігер:____________________________________________________________

4.Наубайшы:_________________________________________________________

5.Мұғалім:___________________________________________________________


3) Сөйлемдегі етістіктерге сәйкес кестені толтыр.

Жақ

Нақ осы шақ. Осы шақ

Келер шақ

Өткен шақ

І жақ


0


ІІ жақ




ІІ жақ(с.т.)




ІІІ жақ




Мысалы: 0.Мен дәрігер боламын.

1.Аспаз дәмді тамақ пісірді. 2.Мен дәрігерге барамын.

3.Кітапханашы кітап оқып отыр. 4. Біз сабақ оқыдық.

5. Сен шаштаразға барасың.


4) «Оның мамандығы қандай?» сұрағына жауап бер.

1. Жанар сурет салып жүр______________________________________________

2. Апам тамақ пісіріп жүр______________________________________________

3. Менің шешем киім тігіп жүр__________________________________________

4. Жанар адамдарды емдеп жүр_________________________________________

5. Сәния балаларды оқытып жүр_________________________________________


5) «... не істеп жүр?» деген сұраққа жауабын тауып жаз.

Үлгі: Әнші не істеп жүр? - Әнші ән айтып жүр.

1hello_html_645808b7.gif.мұғалім сурет салу _________________________________________

2.тігінші кітап жазу _________________________________________

3.жазушы балаларды оқыту _________________________________________

4.дәрігер киім тігу _________________________________________

5.суретші адамдарды емдеу _________________________________________




ХІІ модуль


КӨКТЕМ

Үстеу

1 нұсқа

1)Сұрақтарға жауап бер.

1. Үстеудің сұрақтары_________________________________________________

2. Үстеу дегеніміз не?__________________________________________________

3. Үстеудің мағынасына қарай түрлері____________________________________

4. Сын-қимыл үстеуіне мысал келтір_____________________________________

5. Мекен үстеуіне мысал келтір_________________________________________


2) Көп нүктенің орнына сәйкестіріп үстеулерді жаз.

1. Біздің үй .................... (мекен үстеу) көрінеді.

2. Балалар ......................(сын-қимыл үстеу) тапсырмалар орындады.

3. ...................... (мезгіл үстеу) ауа райы салқын болды.

4. Құстар........................ (мезгіл үстеу) ұшып келді.

5.Көктем ..................... (сын-қимыл) ....................... (мезгіл) келді.


3) Сұрақтардың орнына керекті сөздерді жаз.

1. (Қашан?) күн өте суық_______________________________________________

2.Біз анаммен (қайда?) бардық__________________________________________

3. Самат оқу жылын (қалай?) аяқтады____________________________________

4. (Қайдан?) кітапты алдың_____________________________________________

5. (Қашан) сабақта баға алдым__________________________________________


4) Берілген буындардан сөздер құрастырып жазып, буын түрлерін анықта.

райы бү ыл ауа тем гін мез көк гіл би

1. ________________________

2. ________________________

3. ________________________

4. ________________________

5. ________________________


5)Сөйлемдердің ішінен мезгіл үстеулерінің астын сызып,оларға сұрақтар қой.

1. Атам кеше ауылға кетті______________________________________________

2. Талғат таңертен биені суарды_________________________________________

3. Саматты бүгін мектепке шақырды_____________________________________

4. Биыл біздің ауылда жаңа үйлер салынды_______________________________

5. Былтыр сыныппен біз Алматыға бардық________________________________








ХІІ модуль


КӨКТЕМ

Үстеу

2 нұсқа

1)Сұрақтарға жауап бер.

1. Үстеудің сұрақтары_________________________________________________

2. Үстеудің мағыналық түрлері__________________________________________

3. Үстеу дегеніміз не?__________________________________________________

4. Мезгіл үстеуіне мысал келтір_________________________________________

5. Мекен үстеуіне мысал келтір_________________________________________


2) Сөйлемдерді толықтыр.

1.Мен_______________мектепке барамын.

2. Сен_______________стадионға бардың.

3.Ол ________________ дүкенге барады.

4.Мен _______________ үшінші сыныпта оқимын.

5.Мұғалім _________________ тақтаға жазды.


3) Сұрақтардың орнына керекті сөздерді жаз.

1. (Қашан?) наурыз мерекесі болады_____________________________________

2. Мен досыммен (қайда?) бардым_______________________________________

3. Әсел оқу жылын (қалай?) аяқтады_____________________________________

4. Арман (қайдан?) келе жатыр__________________________________________

5. Шөп (қалай?) өсті___________________________________________________


4) Берілген буындардан сөздер құрастырып жазып, буын түрлерін анықта.

ер қа тыр ке діз те был күн зір нет

1. ________________________

2. ________________________

3. ________________________

4. ________________________

5. ________________________


5) Сөйлемдердің ішінен мекен үстеулерінің астын сызып,оларға сұрақтар қой.

1. Алыстан үйлер көрінді______________________________________________

2. Мұнда кітаптар сатылады____________________________________________

3. Баспалдақпен төмен қарай жүріп отырды_______________________________

4. Достарым артымнан жүріп отырды____________________________________

5. Алма жоғарыдан құлап түсті__________________________________________







ХІІІ модуль


УАҚЫТ

Сан есім

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Сан есім дегеніміз не?_______________________________________________

2. Сан есім құрамына қарай қалай бөлінеді?_______________________________

3. Сан есімнің сұрақтары?______________________________________________

4. Есептік сан есімге мысал келтір_______________________________________

5. Реттік сан есімге мысал келтір________________________________________


2) Қазақ тіліне аудар.

1. Без пяти девять_____________________________________________________

2. Двадцать минут шестого_____________________________________________

3. Половина восьмого__________________________________________________

4. Без десяти девять___________________________________________________

5. Одиннадцать часов__________________________________________________


3. Мына сұрақтарға жауап бер.

1.Жексенбі аптаның нешінші күні?______________________________________

2.Наурыз жылдың нешінші айы?________________________________________

3.Сен таңертең нешеде тұрасың?________________________________________

4.Сіз неше жастасыз?__________________________________________________

5.Сен нешінші жылы тудың?____________________________________________



4 . Есептік сан есімдерді цифрмен жаз.

1. жеті,он төрт, елу бес, сексен үш_______________________________________

2. жүз жеті,бес жүз тоқсан тоғыз, жетпіс алты_____________________________

3. үш жүз тоқсан сегіз, бір мың жеті жүз жетпіс екі, он бір___________________

4. төрт мың төрт жүз елу екі, алпыс тоғыз, сексен жеті______________________

5. алты мың бір жүз он екі, тоқсан сегіз, жүз алпыс төрт_____________________


5. Сөйлем мағынасына сәйкес келетін сандарды жазумен жаз.

1.Менің анам_______________________________________________жылы туды.

2. Менің інім________________сыныпта оқиды.

3. Бір жылда ________________ ай бар.

4.Наурыз айының ________________________ –халықаралық әйелдер күні.

5.Қазақтаннан шыққан ең бірінші ғалым,саяхатшы және зерттеуші Шоқан Уәлиханов ___________________________________________________________

________________________________________________ жылдары өмір сүрген.






ХІІІ модуль


УАҚЫТ

Сан есім

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Сан есім дегеніміз не?_______________________________________________

2. Сан есім сан дәрежесіне қарай қалай бөлінеді?___________________________

__________________________________________________________________

3. Сан есімнің сұрақтары?______________________________________________

4. Реттік сан есімге мысал келтір________________________________________

5. Есептік сан есімге мысал келтір_______________________________________


2) Қазақ тіліне аудар.

1. Пятнадцать минут десятого___________________________________________

2. Половина пятого____________________________________________________

3. Без десяти шесть____________________________________________________

4. Ровно восемь______________________________________________________

5. Двеннадцать часов__________________________________________________


3. Мына сұрақтарға жауап бер.

1.Сәрсенбі аптаның нешінші күні?_______________________________________

2.Шілде жылдың нешінші айы?_________________________________________

3. Сен нешінші сыныпта оқисың?________________________________________

4. Сен түскі асты нешеде ішесің?________________________________________

5.Сіз нешінші жылы тудыңыз?__________________________________________



4 . Есептік сан есімдерді цифрмен жаз.

1. тоқсан алты, тоғыз, елу сегіз__________________________________________

2. екі жүз тоқсан екі, бір мың бір жүз, үш _________________________________

3. алты жүз тоқсан сегіз, екі мың бір жүз, он төрт__________________________

4. бес мың төрт жүз елу үш, жетпіс алты, тоқсан бір________________________

5. отыз төрт, ек мың жүз жиырма алты, жетпіс бір__________________________


5. Сан есімдерді дұрыс аудар.

1. седьмой класс; семь ребят; ручек семь;________________________________

____________________________________________________________________

2.два примера; второй дом; девочек двое;_________________________________

____________________________________________________________________

3.пятая школа; пять лет; домов пять;_____________________________________

____________________________________________________________________

4.шесть человек; учителей восемь; шестой день;___________________________

____________________________________________________________________

5.пятый номер;сто рублей;брат один;_____________________________________

____________________________________________________________________



ХІV модуль


АДАМ

Шылаулар

1 нұсқа

1)Сұрақтарға жауап бер.

1. Сұраулық шылауға мысал келтір______________________________________

2. Болымсыздық шылауға мысал келтір___________________________________

3. Шылау сөйлем мүшесінің қызметін атқарады ма?________________________

4. Сөздің соңғы дыбысы дауысты және үнді р,л,й,у болса қандай сұраулық шылаулар пайдаланылады?_____________________________________________

5. Сөздің соңғы дыбысы қатаң болса қандай сұраулық шылаулар пайдаланылады?______________________________________________________


2) Емес шылауын пайдалана отырып,сұрақтарға жазбаша жауап бер.

1. Сенің отбасың үлкен бе, кішкентай ма?_________________________________

____________________________________________________________________

2. Анаңның шашы ұзын ба, қысқа ма?____________________________________

____________________________________________________________________

3. Бүгін түн жылы ма суық па?__________________________________________

____________________________________________________________________

4. Баратын жол ұзақ па, қысқа ма?_______________________________________

____________________________________________________________________

5. Сенің бөлмең кең бе, тар ма?__________________________________________

____________________________________________________________________



3) Керекті сөзді қой.

1hello_html_16cda9cf.gif. пұшық.......................... бойлы

2. ұзын ........................... көзді

3. қысық .......................... мұрынды

4. арық ............................ денелі

5. қалын .......................... шашты



4) Сөйлемдердің жалғасын тап.

1.Тазалықты сақтау үшін -микробтардан арылуға көмектеседі.

2.Киім кірлеген кезде -таза киім киген дұрыс.

3. Су мен сабын -өйткені астында микроб жиналады.

4.Даладан келгенде -киімді үнемі ауыстырып тұру керек.

5.Тырнақты алып тұру керек -қолыңды міндетті түрде жу.

5) Сұраулық шылауларды жаз. Бұл-

1. көз................? ауыз..................? қол...................?

2. аяқ................? бет...................? мұрын................?

3. аяқ...............? саусақ................? бас...................?

4. құлақ..............? тіс...................? қас...................?

5. кірпік................? тіл....................?иық..................?



ХІV модуль


АДАМ

Шылаулар

2 нұсқа

1)Сұрақтарға жауап бер.

1. Болымсыздық шылауға мысал келтір___________________________________

2. Сұраулық шылауға мысал келтір______________________________________

3. Шылау сөйлем мүшесі бола ала ма?____________________________________

4. Сөздің соңғы дыбысы ұяң және үнді м.н.ң болса қандай сұраулық шылаулар пайдаланылады?______________________________________________________

5. Сөздің соңғы дыбысы дауысты және үнді р,л,й,у болса қандай сұраулық шылаулар пайдаланылады?_____________________________________________


2) Емес шылауын пайдалана отырып, сұрақтарға жазбаша жауап бер.

1. Кітапханаға барған Арман ба, Серік пе?________________________________

____________________________________________________________________

2. Ініңнің бойы ұзын ба, қысқа ма?_______________________________________

____________________________________________________________________

3. Биыл қыс суық па, жылы ма?_________________________________________

____________________________________________________________________

4. Қолың кір ме, таза ма?_______________________________________________

____________________________________________________________________

5. Кітабы бар ма, жоқ па?_______________________________________________

____________________________________________________________________



3) Керекті сөзді қой.

1hello_html_16cda9cf.gif. қалқан....................... бас

2. домалақ.................... көзді

3. қысық ....................... құлақ

4. қиғаш ....................... шашты

5. қалың ....................... қасты



4) Сөйлемдердің жалғасын тап.

1. Жуынып болғаннан кейін -денсаулықтың досы.

2.Мұрынды тазалау арқылы -біз бактериядан құтыламыз.

3. Ас ішер алдында -құлақ пен мұрынның ішін тазала.

4.Тағамды асықпай -қолыңды жу.

5.Сабын мен су -әбден шайнап же.

5) Сұраулық шылауларды жаз. Бұл-

1. ерін..................? тырнақ..................? шаш..................?

2. қол..................? саусақ...................? мұрын................?

3. тері.................? мойын...................? табан...................?

4. тіл....................? ауыз....................? тіс.......................?

5. кірпік..................?иық....................? аяқ....................?



ХV модуль


ЖАЗ

Сөз тіркестері.Сөйлем. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Сөз тіркесі дегеніміз не?_____________________________________________

2. Сөйлем дегеніміз не?________________________________________________

3. Бастауыштың орын тәртібі?__________________________________________

4. Баяндауыштың орын тәртібі?_________________________________________

5. Жаз айлары________________________________________________________


2) Төмендегі сөздерден сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастыр.

1.жаз________________________________________________________________

2.жаңа_______________________________________________________________

3.мектеп_____________________________________________________________

4. торғай_____________________________________________________________

5.күн________________________________________________________________


3) Көп нүктенің орнына жақшаны ашып, тиісті сөзді жаз.

1. Жазда күн ......................(қысқа, ұзақ) болады.

2. Ең ұзақ күндер............................... (қыркүйекте, маусымда) болады.

3. Ең ыстық жыл мезгілі - ............... (қыс, жаз).

4. Ең ұзақ түндер.................................. (мамырда, желтоқсанда)болады.

5. Жазда ........................... (қар, жаңбыр)жауады.



4) Сөйлемдерді орын тәртібі бойынша дұрыс орналастырып жаз.

1. Жақсы,жазды,көреді ,балалар,өте______________________________________

2. Аулайды, жинайды, өзенде, шомылады, балық, және, олар, жидек, тоғайда__

____________________________________________________________________

3.Жаңбыр ,жаумайды ,көп ,онша________________________________________

4. Ашық, бұлтсыз, аспан, көбінесе, болады, жазда__________________________

____________________________________________________________________

5. Ұзақ,қысқа,күн, болады, түн__________________________________________


5) Керекті сөздерді қойып, жаз.

1. .............................., .............................., .............................. - жаз айлары.

2. ............. айда ....................................................... күн бар.

3. Бүгін - ............................,ертең – демалыс күні.

4. ......................................................- мейрам күні.

5. Сәуле демалыс, мейрам күні .............................. барады.







ХV модуль


ЖАЗ

Сөз тіркестері.Сөйлем. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Сөйлем дегеніміз не?________________________________________________

2. Баяндауыштың орын тәртібі__________________________________________

3. Сөз тіркесі дегеніміз не?_____________________________________________

4. Жаз айлары________________________________________________________

5. Бастауыштың орын тәртібі___________________________________________


2) Мына сөйлемдерді аяқтап жаз.

1.Ертең күн ашық болса, _______________________________________________

2.Жеміс-жидек, көкөніс піссе,___________________________________________

3.Аспанда қара бұлт қаптаса,___________________________________________

4.Күннің көзі жарқыраса ,______________________________________________

5.Өзендердің және көлдердің суы жылыса,________________________________


3) Төмендегі сөздерден сөз тіркестерін, сөйлемдер құрастыр.

1.қызық_____________________________________________________________

2.демалыс____________________________________________________________

3.жаз________________________________________________________________

4. көл_______________________________________________________________

5.жаңбыр____________________________________________________________


4) Сөйлемдерді қазақшаға аудар.

1.Сегодня к нам приедет близкий родственник_____________________________

____________________________________________________________________

2.Каникулы прошли незаметно__________________________________________

3.Эта книга мне очень понравилась______________________________________

4.Я горжусь своим братом______________________________________________

5.Моя мама связала мне красивый шарф__________________________________

____________________________________________________________________



5) Көп нүктенің орнына жақшаны ашып, тиісті сөзді жаз.

1. Қыста күн .......................(қысқа, ұзақ) болады.

2. Ең ұзақ күндер..................................... (қыркүйекте, маусымда) болады.

3. Ең ыстық жыл мезгілі - ................... (қыс, жаз).

4. Ең ұзақ түндер............................ (мамырда, желтоқсанда) болады.

5. Жазда ......................... (қар, жаңбыр) жауады.












ХVI модуль


МЕНІҢ АУЫЛЫМ

Қаратпа сөз. Төл сөз. Диалог.

1 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Қаратпа сөзге мысал келтір___________________________________________

2. Төл сөз дегеніміз не?________________________________________________

3. Диалог дегеніміз не?_________________________________________________

4. Монолог дегеніміз не?_______________________________________________

5.Автор сөзі дегеніміз не?______________________________________________


2) Берілген сөздерден төл сөз құрастырып, тыныс белгілерін қой.

1. Апам, сусын, пайдалы, дейді, қымыз___________________________________

____________________________________________________________________

2. Жазда, әжем, кел, деді, ауылға, Марат__________________________________

____________________________________________________________________

3. Балалар,мұғалім,ауылда, өседі ,өсімдіктер, деді ,қандай__________________

____________________________________________________________________

4.Саят, ба, сен, деді, таңертең , барасың , Анар, ауылға______________________

____________________________________________________________________

5.Ауыл , тамаша, деді ,табиғаты,апам,қандай______________________________

____________________________________________________________________


3) Сөйлемдерді қаратпа сөздермен толықтыр.

1. Біздің мектепте ән-күй үйірмесі бар____________________________________

2. Бүгін футбол болады________________________________________________

3. Кітапты көп оқыды__________________________________________________

4. Гүлдерді суарды____________________________________________________

5. Егінді қай мезгілде егеді?____________________________________________


4) Берілген сызбаларға сәйкес келетін сөйлемдерді құрастыр.

1. А.с,- «Т».__________________________________________________________

2. «Т,?»,-а.с.__________________________________________________________

3. А.с,-«Т»,-а.с._______________________________________________________

4. –«Т!»,-а.с.__________________________________________________________

5. –«Т»,-а.с ?_________________________________________________________


5) Сұрақтарға жауап бер.

1. Сен қай ауылда тұрасың?_____________________________________________

2. Ауылың қалай аталады?______________________________________________

3. Ауылдың табиғаты қандай?___________________________________________

4. Ауылда қандай мекемелер бар?_______________________________________

5. Ауылда адамдар немен айналысады? __________________________________

____________________________________________________________________



ХVI модуль


МЕНІҢ АУЫЛЫМ

Қаратпа сөз. Төл сөз. Диалог.

2 нұсқа

1) Сұрақтарға жауап бер.

1. Қаратпа сөз дегеніміз не?_____________________________________________

2. Төл сөзге мысал келтір_______________________________________________

3. Автор сөзі дегеніміз не?______________________________________________

4. Монолог дегеніміз не?_______________________________________________

5. Диалог деп нені атайды?_____________________________________________


2) Сөйлемнің тыныс белгілерін қой.

1. Сабақтан соң мұражайға барамыз деді мұғалім.

2. Анасы баласын шақырып алып балам маған ренжімеші деді.

3. Қандай тамаша кеш деп айқалады балалар.

4. Қанат торғайды қара деді Сәуле.

5. Еңбек адамның екінші анасы дейді халық.


3) Берілген сөздерден төл сөз құрастырып, тыныс белгілерін қой.

1. Барамын, жазда, деді, ауылға, Арман___________________________________

2. Жақсы, дедім, өтті, мен, демалыс______________________________________

3. мұғалім, деді, жарайсың_____________________________________________

4. Мектепке, ба, барасың, әжем, деді_____________________________________

5. тамаша, қандай, табиғат, Ажар, деді___________________________________


4) Берілген сызбаларға сәйкес келетін сөйлемдерді құрастыр.

1. А.с,-«Т»,-а.с.______________________________________________________

2. «Т,?»,-а.с.__________________________________________________________

3. А.с,- «Т».__________________________________________________________

4. –«Т!»,-а.с.__________________________________________________________

5. –«Т»,-а.с ?_________________________________________________________


5) Берілген сөздермен сөйлем құрастырып, бастауышы мен баяндауышын тап.

1.Қыздырынып жатады________________________________________________

2.жазда______________________________________________________________

3.шомылады_________________________________________________________

4.балалар____________________________________________________________

5.ауа райы___________________________________________________________









Қорытынды тест

1 нұсқа


1. Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?_______________________________________


2. Қазақ тіліне тән дыбыстарды жаз_____________________________________


3. Буын үндестігі дегеніміз не?__________________________________________


4. Дыбыс үндестігі бойынша жаз: шелек+і=_______________________________


5. Синоним дегеніміз не?_______________________________________________


6. Омоним дегеніміз не?________________________________________________


7.Сөз құрамы нешеге бөлінеді?__________________________________________


8. Негізгі түбірге мысал келтір__________________________________________


9.Қазақ тілінде неше жалғау бар?________________________________________


10. –лар, -лер жалғаулары қандай жағдайда жалғанады?_____________________


11. Зат есім дегеніміз не?_______________________________________________


12. Қазақ тілінде неше септік бар?_______________________________________


13. Тәуелдік жалғауының I жағына мысал келтір___________________________


14. Қазақстанның Конституциясы қай жылы қабылданды?__________________


15. Сын есім дегеніміз не?______________________________________________


16. Сын есім тудыратын жұрнақтар______________________________________


17. Есімдіктің сұрақтары_______________________________________________


18. Иелік форманың жұрнақтары________________________________________


19. Жіктік жалғауының II жағына мысал келтір____________________________


20. Қазақтың ұлттық ойындары?_________________________________________


21. Етістіктің неше шағы бар?___________________________________________


22. Өткен шақтың жасалу жолы_________________________________________


23. Үстеудің құрамына қарай бөлінуі_____________________________________


24. Мезгіл үстеуіне мысал келтір________________________________________


25. Есептік сан есім дегеніміз не?________________________________________


26. Бір жылда қанша күн бар?___________________________________________


27. Сұраулық шылауларды жаз__________________________________________


28. Сөз тіркесі дегеніміз не?____________________________________________


29. Бастауыштың орын тәртібі?_________________________________________


30. Диалог дегеніміз не?________________________________________________




Қорытынды тест

2 нұсқа


1. Қазақ әліпбиінде неше дыбыс бар?_____________________________________


2. Қазақ тіліне тән дауыссыз дыбыстарды жаз_____________________________


3. Дыбыс үндестігі дегеніміз не?_________________________________________


4. Сөздің соңғы буыны жуан болса, қосымша қандай болады?________________


5. Антоним дегеніміз не?_______________________________________________


6. Омоним дегеніміз не?________________________________________________


7. Қосымша нешеге бөлінеді?___________________________________________


8. Туынды түбірге мысал келтір_________________________________________


9. Қазақ тілінде неше сөз табы бар?______________________________________


10. –дар, -дер жалғаулары қандай жағдайда жалғанады?_____________________


11. Зат есімнің сұрақтары______________________________________________


12. Шығыс септігінің жалғаулары_______________________________________


13. Тәуелдік жалғауының III жағына мысал келтір_________________________


14. Қазақстан Респбликасының мемлекеттік рәміздері?_____________________


15. Сын есімнің сұрақтары?_____________________________________________


16. Туынды сын есімге мысал келтір_____________________________________


17. Төрт түлік мал_____________________________________________________


18. Есімдіктің мағыналық түрлері_______________________________________


19. Жіктік жалғауының I жағына мысал келтір_____________________________


20. Етістіктің сұрақтары________________________________________________


21. Етістіктің неше шағы бар?___________________________________________


22. Осы шақтың жасалу жолы___________________________________________


23. Үстеудің мағыналық түрлері_________________________________________


24. Мекен үстеуіне мысал келтір________________________________________


25. Реттік сан есім дегеніміз не?_________________________________________


26. Бір жылда неше ай бар?_____________________________________________


27. Болымсыздық шылауын жаз_________________________________________


28. Сөйлем дегеніміз не?_______________________________________________


29. Баяндауыштың орын тәртібі?________________________________________


30. Монолог дегеніміз не?______________________________________________




Қорытынды тест

3 нұсқа


1. Фонетика нені зерттейді?_____________________________________________


2. Қазақ тіліне тән дауысты дыбыстарды жаз______________________________


3. Буынның неше түрі бар?_____________________________________________


4. Дыбыс үндестігі бойынша жаз: сынып+ы=______________________________


5. Антоним дегеніміз не?_______________________________________________


6. Синонимге мысал келтір_____________________________________________


7. «Оқушылар» сөзін құрамына қарай талда_______________________________


8. Күз айлары_________________________________________________________


9. Көптік жалғауларын жаз_____________________________________________


10. –тар, -тер жалғаулары қандай жағдайда жалғанады?_____________________


11. Зат есім дегеніміз не?_______________________________________________


12. Табыс септігінің жалғаулары________________________________________


13. Тәуелдік жалғауының II жағына мысал келтір__________________________


14. Әнұранның авторлары______________________________________________


15. Негізгі сын есімге мысал келтір______________________________________


16. Сын есім тудыратын жұрнақтар______________________________________


17. Сілтеу есімдігіне мысал келтір_______________________________________


18. Үй жануарлары____________________________________________________


19. Жіктік жалғауының III жағына мысал келтір___________________________


20. «Ұлттық ойын» сөзін орыс тіліне аудар________________________________


21. Етістік дегеніміз не?________________________________________________


22. Келер шақтың жасалу жолы_________________________________________


23. Көктем айлары____________________________________________________


24. Сын-қимыл үстеуіне мысал келтір____________________________________


25. Сан есімнің құрамына қарай бөлінуі__________________________________


26. Бір айда неше апта бар?_____________________________________________


27. Шылау сөйлем мүшесінің қызметін атқара ала ма?______________________


28. Сөйлем дегеніміз не?_______________________________________________


29. Автор сөзіне мысал келтір?__________________________________________


30. Төл сөз дегеніміз не?_______________________________________________




Қорытынды тест

4 нұсқа


1. Қазақ әліпбиіндегі дыбыс бол алмайтын әріптер_________________________


2. Отбасы мүшелерін жаз_______________________________________________


3. Сингармонизм дегеніміз не?__________________________________________


4. Сөздің соңғы буыны жіңішке болса, қосымша қандай болады?_____________


5. Омоним дегеніміз не?________________________________________________


6. Синоним дегеніміз не?_______________________________________________


7. Аудар: «Наступила осень»____________________________________________


8. Еңбекші сөзін құрамына қарай талда___________________________________


9. Қазақ тілінде неше сөз табы бар?______________________________________


10. –лар, -лер жалғаулары қандай жағдайда жалғанады?_____________________


11. Зат есім дегеніміз не?_______________________________________________


12. Көмектес септігінің сұрақтары_______________________________________


13. Тәуелдік жалғауының неше жағы бар?________________________________


14. Қазақстандағы өзендер?_____________________________________________


15. Сын есімнің сөйлемде атқаратын қызметі?_____________________________


16. Абай Құнанбаев кім? Өмір сүрген жылдары?___________________________


17. Жабайы аңдар_____________________________________________________


18. Иелік форма деген не?______________________________________________


19. Етістіктің сөйлемде атқаратын қызметі________________________________


20. Жіктік жалғауының неше жағы бар?__________________________________


21. Мамандықтар_____________________________________________________


22. Етістіктің шақтары_________________________________________________


23. Үстеудің сұрақтары________________________________________________


24. Сын-қимыл үстеуіне мысал келтір____________________________________


25. Сан есімнің сұрақтары?_____________________________________________


26. Санмен жаз «Бір мың алты жүз тоқсан жеті»_________________________


27. Шылаудың негізгі қызметі__________________________________________


28. Сөз дегеніміз не?__________________________________________________


29. Сөйлем мүшелерін жаз______________________________________________


30. Қаратпа сөз дегеніміз не?____________________________________________





ІІІ-ші бөлім. Бақылау және коррекциялық жұмыстың жүйесі



Кезеңдері

Дидактикалық міндеттер

Тапсырманың орындалу нәтижесінің көрсеткіштері.

1.Үй жұмысын тексеру.

Үй жұмысының дұрыс орындалуын анықтау және коррекциялық жұмыстарын жүргізу.

Тапсырманың орындалуы мен коррекциялық жұмыстарының дұрыс орындалуын анықтау үшін бақылау,өзара бақылау және өзін- өзі бақылауын орнату.

2.Жаңа білімді меңгеру және әрекет тәсілдері.

Алғашқы білімдерін қабылдау және есте сақтау ,оқыту обьектісіндегі өзара байланысы мен қарым- қатынасы.

Оқушылардың өз бетінше білім алуы және оқу көлемділігін меңгеру белсенділігі.

3.Алғашқы білімдерін тексеру

Жаңа материалдардың дұрыс меңгерілуі және олардың коррекциялық жұмысы.

Оқушылардың білім үрдісіндегі қателіктерді болдырмау.

4.Білімдерін және әрекет тәсілдерін бекіту.

Оқушылардың білімді қаншалықты меңгергендігін анықтау.

Білімді қолдануды талап етуіне байланысты өздігінен тапсырмаларды орындау.

5.Білімді жүйелеу және жинақтау.

Тақырып бойынша бағыттаушы білім жүйесін бүтіндей қалыптастыру және оқушылардың көзқарасы.

Оқушылар қызметінің белсенділігі мен нәтижесі.

6.Білімді бақылау.

Білімнің сапасы мен меңгерілуі және олардың коррекциясының әдіс-тәсілдері.

Барлық оқушылардың жоспарланған оқу нәтижесінің табысқа жетуі

7.Сабақты қорытындылау

Мақсатына жетуіне байланысты баға беру мен және талдау жасау..

Мұғалімнің оқушыны дұрыс бағалау дәлдігі.Оқушының оқу нәтижесін хабарлау.





ІҮ-ші бөлім. Тақырыптық білімнің есебі және мониторингі



hello_html_6686b22f.gif


Тақырыптық бақылаудың мониторингі:


1.Ағымдық ( тақырыптық, сабақ сайын);

2. Кезеңдік- бөлімді аяқтауда ( тақырытық, жалпылау)

Мониторингтің мақсаты – әр тоқсанның не әр тараудың соңында шыққан графиктен осы тұстағы алған білімінің кем тұстары, жетістіктері айқын көрініп тұрады. Даму мониторингіне қарап, білім деңгейін оқушы өзі бақылап отырады. Яғни оқушылар өздігінен орындайтын жұмыстарын өзі бағалайды. Бағалаудағы әділетсіздік мәселесі шешіледі. Мониторингтің көмегімен оқушы білімді меңгеру деңгейін ғана емес, анықтайтын білім сапасын, дағды қалыптасқанын бақылауға болады. Білімдік мониторинг – көп деңгейлік жүйе.

Мониторинг ерекшеліктері:

    1. оқушылардың белгілі бір тақырыпты шала меңгергенін, білімдегі олқылықты жою мақсатында тапсырмалар жүйесі ұсынылады;

    2. оқушы өз кемшілігін байқайды, өз қатарларынан қалмау үшін не істеу керектігін аңғарады;

    3. өз зейінін тәрбиелейді;

    4. ойланып оқуға дағдыланады;

    5. білім жүйелілігі мен тізбекті байқайды;

    6. білім алуда жоспар, тезис құруға машықтанады;

    7. оқушының білім сапасын арттыруға жағдай туады.

Краткое описание документа:

 Түсінік хат     Жалпы білім беретін орыс мектептерінің 5-сынып оқушыларына арналған қазақ тілі бойынша тест тапсырмалары жинағының  басты мақсаты – 5-сынып оқушыларына мемлекеттік тілді меңгертуде  оқушылардың өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту болып табылады. Сонымен бірге, аталмыш жинақты           5-сынып мұғалімдерінің жаңа тақырыпты бекіту, қорытынды бақылау жұмыстары, өткенді қайталау  сабақтарын өткізу барысында жәрдем беруші оқу құралы ретінде пайдалануларына болады. Тест жинағы модульдер бойынша құрастырылған: XVI модуль                 (2 нұсқадан),  оқу жылы бойынша қорытынды тест (4 нұсқа). Сұрақтар жалықтырарлықтай біркелкі құрастырылмай, оқушылардың қызығушылықтары мен ой-өрістерін дамытатындай етіп түрлендірілген. Бұл тест тапсырмалары жинағында ҚР білім беру стандартымен қарастырылған лексикалық және грамматикалық минимум толығымен қамтылған.
Автор
Дата добавления 22.04.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров603
Номер материала 79789042252
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх