Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Рабочая программа по правоведению
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Рабочая программа по правоведению

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Насущные проблемы демократического переустройства нашего общества, занятие ими достойного места в цивилизованном мире, в котором на первом плане стоит личность, формирование гражданского общества, требуют как теоретического осмысления основных тенденций развития, так и поиск возможных путей их практического воплощения в российской действительности и достигается путем кропотливой работы с правотворческими источниками.

Программа 11 класса знакомит учащихся с основными вопросами текущего Российского законодательства, с текстами законов и кодексов. В ходе изучения курса ученики узнают, что такое государство и право, каковы их основные признаки, какова система права в России, знакомятся с основными правовыми категориями и понятиями.

Рабочая программа элективного курса «Правоведение» рассчитана на изучение в 11 классах общеобразовательных школ. Программа разработана на основе учебного пособия Е.В.Магницкая, Е.Н.Евстегнеев Правоведение: учебное пособие. 4-е издание, дополненное и переработанное. – СПб.: Питер, 2008 учителем обществознания Усольцевой Татьяной Викторовной из расчета 1 часа в неделю и составляет 34 часа в год.

Главная цель курса - формирование индивидуального правового сознания, основанного на личностном восприятии прав человека.

Задачи:

- усвоение комплекса общетеоретических знаний о правовых явлениях;

- получение представления об основных категориях, отражающих особые свойства государства и права;

- определение значения общетеоретических знаний для последующей практической деятельности;

- уяснение основных принципов права, не только буквы, но и духа законов;

- формирование умения правильно их толковать и применять, отдавая приоритет в изучении правовым идеям.

Программа предполагает путь живого межличностного общения и самостоятельных раздумий над правовыми вопросами. Важно, чтобы эти вопросы не рассматривались отвлеченно от реалий сегодняшнего времени, а воспринимались в контексте применения правовых знаний в различных жизненных ситуациях. Подростки могут и должны понять, что в правовой и политической сфере объективно существует многовариантность в решении непростых проблем, однако такая многовариантность предполагает признание некоторых общезначимых принципов, таких, как Справедливость, Гуманность, Верность.

Помимо мировоззренческого компонента содержания данного учебного предмета большое внимание уделяется в программе усвоению правовых и политических знаний, логических, оценочных умений учащихся, что достигается посредством изучения юридических документов.

Ведущими методами изучения являются:

- речевая деятельность;

- практические умения для правотворческой и иного вида деятельности.

Приемы организации деятельности:

Интерактивные :

- лекция;

конференция;

- диспут;

- дискуссия;

мини-сочинение;

- семинар;


Изучение данного курса предполагает содействовать самоопределению личности, созданию условий для её реализации;

- формированию человека-гражданина, интегрированного в современное общество и нацеленного на совершенствование этого общества, его ориентацию на развитие этого общества;

- воспитанию гражданственности и любви к Родине, уважения к правам и свободам человека;

- формированию основ правовой культуры;

- реализации права обучающихся на свободный выбор взглядов и убеждений с учётом разнообразия мировоззренческих подходов.

Согласно учебному плану СОШ № 10 п. Моревка всего на изучение учебного предмета «Правоведение» в 11 классе выделено 34 часа (1час в неделю, 34 учебные недели).


Тематическое распределение часов


п/п

Тема

Количество часов



Примерная или авторская программа

Рабочая программа



1.

Основные теории государства и права


4

1.1

Государство и право


2

1.2

Российское право


2

2

Гражданское право


10

2.1

Основные положения


2

2.2

Субъекты гражданского права.


2

2.3

Объекты гражданского права


1

2.4

Гражданско-правовые сделки


1

2.5

Исковая деятельность


1

2.6

Право собственности


2

2.7

Правовые основы интеллектуальной собственности


1

3.

Финансовое право


7

3.1

Финансовое право как отрасль российского права


2

3.2

Правовые основы финансового контроля


1

3.3

Налоговое право и налоговое производство


2

3.4

Налоговый контроль и ответственность за нарушение налогового законодательства


1

3.5

Правовые основы страхования


1

4

Трудовое право


10

4.1

Предмет и источники трудового права


2

4.2

Трудовой договор


2

4.3

Рабочее время и время отдыха


1

4.4

Заработная плата


1

4.5

Дисциплина труда


2

4.6

Охрана труда



1

4.7

Порядок рассмотрения трудовых споров



1

5

Административная и уголовная ответственность за правонарушения в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности


2

5.1

Административная ответственность


1

5.2

Уголовная ответственность


1

6

Заключение


1


Итого


34



Содержание курса.


I Основы теории государства и права (4 часа).

Государство и право. Происхождение и сущность государства и права. Сущность российского государства на современном этапе его развития. Законность и правопорядок. Основные направления построения правового государства.

Российское право. Система права и принципы ее построения. Основные правовые категории и понятия.

Термины и понятия: государство, право, законность, норма права, нормативные акты, правовые отношения, юридические факты, события.


II Гражданское право (10 часов).

Основные положения. Предмет и источники гражданского права. Принципы регулирования гражданско-правовых отношений. Гражданские права и обязанности. Реализация и защита гражданских прав.

Субъекты гражданского права. Объекты гражданских прав. Граждане как субъекты гражданского права. Граждане как субъекты предпринимательской деятельности. Понятие и виды юридических лиц. Организационно-правовые формы коммерческих юридических лиц. Организационно-правовые формы некоммерческих юридических лиц. Россия, Субъекты РФ и муниципальные образования как участники отношений, регулируемых гражданским правом.

Вещи и их классификация. Другие объекты гражданских прав.

Гражданско-правовые сделки. Понятие, виды и форма гражданско-правовых сделок. Условия действительности сделок. Виды недействительных сделок и правовые последствия признания сделок недействительными.

Исковая давность. Понятие, сроки исковой давности и порядок их исчисления. Приостановление, перерыв и восстановление сроков исковой давности.

Право собственности. Понятие и содержание прав собственности. Формы собственности в РФ. Основания прекращения прав собственности. Защита прав собственности.

Правовые основы отношений интеллектуальной собственности. Понятие и объекты интеллектуальной собственности. Исключительное право на объекты интеллектуальной собственности и порядок его реализации. Авторское право. Патентное право. Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий. Защита прав на объекты интеллектуальной собственности и ответственность за их нарушение.

Термины и понятия: гражданские права, гражданские обязанности, гражданско-правовые отношения, правоспособность, дееспособность, предпринимательская деятельность, юридическое лицо, фонды, учреждения, вещи, сделки, исковая давность, владение, пользование.


III Финансовое право (7часа).

Финансовое право как отрасль российского права. Категории финансового права. Финансовые правоотношения. Финансовая система РФ и ее правовые институты. Государственные органы осуществляющие финансовую деятельность. Государственные внебюджетные фонды.

Правовые основы финансового контроля. Понятие, виды и субъекты государственного финансового контроля. Формы и методы финансового контроля.

Налоговое право и налоговое производство. Понятие налогового права. Налоговое правоотношение и его субъекты. Системы налогового законодательства и принципы налогообложения. Взаимосвязь налогового права. Понятие налогового производства. Порядок исчисления и уплаты налога.

Налоговый контроль и ответственность за нарушение налогового законодательства. Понятие налогового контроля. Его формы. Ответственность за нарушение налогового законодательства. Составы налоговых правонарушений. Виды ответственности за нарушение законодательства о налогах и сборах.

Правовые основы страхования. Понятие страхования. Законодательство в сфере страховой деятельности. Страховые правоотношения. Договор страхования и его условия.

Термины и понятия: Финансовые правоотношения. Налог. Налоговое право. Налоговое правоотношение.


IV Трудовое право (10 часов)

Предмет и источник трудового права. Предмет трудового права. Принципы правового регулирования трудовых и непосредственно связанных с ними отношений. Источники трудового права.

Трудовой договор. Понятие и значение трудового договора. Содержание трудового договора. Правовые гарантии при заключении трудового договора. Порядок заключения трудового договора. Изменения трудового договора. Порядок расторжения трудового договора. Порядок обжалования увольнения.

Рабочее время и время отдыха. Понятие рабочего времени и его основные нормы. Виды рабочего времени. Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Работа в ночное время. Режим рабочего времени. Понятие времени отдыха и его виды. Ежегодные отпуска.

Заработная плата. Понятие заработной платы и методы ее правового регулирования. Порядок установления заработной платы. Организация оплаты труда рабочих, служащих, специалистов, руководителей. Система заработной платы. Оплата труда при отклонении от нормальных условий работы. Порядок выплаты заработной платы и правовые последствия его нарушения. Охрана заработной платы.

Дисциплина труда. Понятие дисциплины труда и общая характеристика ее правового регулирования. Основные обязанности работников и работодателей. Меры поощрения за добросовестный труд. Дисциплинарная ответственность работников.

Охрана труда. Понятие охраны труда. Основные направления государственной политики в области охраны труда. Права и обязанности работников в области охраны труда. Обязанности работодателя по охране труда работников. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде и правил охраны труда. Контроль профсоюзов и иные формы контроля за соблюдением законодательства о труде и правил охраны труда.

Порядок рассмотрения трудовых споров. Понятие, причины возникновения и классификация трудовых споров. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров. Разрешение коллективных трудовых споров.

Термины и понятия: Трудовые отношения. Коллективный договор. Соглашение. Трудовой договор. Рабочее время. Время отдыха. Ежегодный отпуск. Заработная плата. Гарантийные выплаты. Компенсационные выплаты. Дисциплина труда. Правила внутреннего распорядка. Дисциплинарная ответственность.



V Административная и уголовная ответственность за правонарушения в сфере предпринимательства и иной экономической деятельности. (2 часа)

Административная ответственность. Понятие административного правонарушения и административной ответственности. Виды административного наказания. Административная ответственность в области ценных бумаг, финансов, налогов.

Уголовная ответственность. Понятие преступления и наказания по уголовному праву. Уголовная ответственность за отдельные виды преступлений в сфере экономики.



VI Заключение (1 час)










Требования к уровню подготовки учащихся


Выпускник основной общей школы обязан:

Знать термины: Правоотношение: объекты и субъекты. Юридический факт. Правоспособность и дееспособность. Закон. Конституция. Гражданское право. Трудовое право Административное право. Отрасли права. Правосознание. Правопорядок. Правонарушение. Юридическая ответственность. Исковая давность. Обязательство. Право собственности Преступление и т.д.

Называть: Виды юридических норм по предмету правового регулирования, по форме выражения правового предписания. Основные права человека. Политические свободы. Отрасли права. Особенности гражданского права. Основные принципы правового государства. Источники права. Основные и текущие законы. Формы реализации права. Полномочия законодательной власти. Задачи исполнительной власти. Виды правонарушения. Виды юридической ответственности и т.д.

Описывать: Естественные, неотчуждаемые права человека. Конституцию как основной закон государства. Гражданский кодекс РФ. Семейный. Уголовный. Кодексы РФ, КЗОТ. Закон «О защите прав потребителя» - как основные источники российского текущего законодательства и т.д.

Сравнивать: Моральные и правовые нормы. Функции законодательной, исполнительной и судебной власти. Задачи органов внутренних дел и органов безопасности и т.д.

Требования к уровню учащихся:

- овладеть юридическими терминами и понятиями;

- усвоить совокупность конкретных правил поведения в семье, в доме, школе, на улице, учреждениях культуры и т. д., ориентировать на уважение прав и свобод других граждан;

- понимать содержание законодательных актов (или фрагментов из них), определять принципы права, систему прав и обязанностей;

- уметь применять правовые знания. Проектировать правомерные способы действий в различных жизненных ситуациях, давать правовую оценку собственным действиям, действиям окружающих, явлениям жизни;

- осуществлять свои права на практике; руководствоваться в различных сферах жизни существующими юридическими нормами;

- уметь правильно составлять некоторые официальные бумаги, не требующие специального юридического образования (заявление, доверенность, текст трудового соглашения, договор купли- продажи и т. д.)

- иметь четкие ценностные ориентиры гуманистической направленности;

- осознавать социальную ценность права как средства защиты личности и общества;

- иметь четкую установку на законопослушание, негативно относиться к нарушителям правопорядка;

- иметь представление о действиях и поступках, составляющих угрозу безопасности личности. Знать правила соблюдения, которые способствуют охране личной безопасности человека от преступных посягательств.


Средства обучения: таблицы, мультимедийные пособия.


Список используемой учебно – методической литературы:

  1. Е.В.Магницкая, Е.В.Евстегнеев учебное пособие «Правоведение». – С/П.: Питер 2008

  2. Конституция Российской Федерации 1993г.- М.: 2003

  3. Гражданский кодекс РФ: часть I; часть II; часть III.- М.: 2006

  4. Уголовный кодекс РФ 8-е изд. – М.: Юрайт 2002

  5. Трудовой кодекс РФ – М.: Юрайт 2006

  6. Кодекс РФ об административных нарушениях.- М.: «Элит 2000» 2002

  7. Российская юридическая энциклопедия. – М.: ИНФРА – М 1999







СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

методического объединения учителей

гуманитарного цикла, протокол № ___

от «___» _______________ 20 ___ года

__________________ Т.Н.Романенко








СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

«___» _______________ 20___ г.


_____________ И.В.Слепнева



Краткое описание документа:

Рабочая программа элективного курса «Правоведение»  рассчитана на изучение в 11 классах  общеобразовательных школ.Главная задача курса  формирование индивидуального правово­го сознания основанного на личностном восприятии прав челове­ка. Программа предполагает путь живого меж­личностного общения и самостоятельных раздумий над правовыми вопросами. Изучение данного курса предпологает  содействовать самоопределению личности, созданию условий для её реализации, воспитанию гражданственности и любви к Родине, уважения к правам и свободам человека.
Автор
Дата добавления 22.04.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Рабочие программы
Просмотров527
Номер материала 79995042219
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх