- 18.04.2013
- 1812
- 1
Выбранный для просмотра документ Равномерное движение по окружности.docx
Равномерное движение по окружности
Урок изучения нового материала в 9 классе.
Учитель Бобровской средней школы
Л. И.Авсиевич
Цель урока: изучить равномерное движение тела по окружности и познакомить учащихся с основными характеристиками данного движения.
Задачи:
Обучающие:
продолжить формирование представлений о движении тела;сформировать у учащихся представления о характеристиках равномерного движения по окружности: ускорении, периоде и частоте движения тела по окружности.
Развивающие:
продолжить работу по формированию ключевых компетенций учащихся: умения сравнивать, анализировать, делать выводы из наблюдений, обобщать опытные данные на основе имеющихся знаний о движении тела;
развивать способность обобщать и представлять разнообразную информацию в рамках общей поставленной задачи;
формировать умения использовать основные понятия, формулы и физические законы движения тела при движении по окружности;
развивать физическое мышление учащихся через практическую деятельность;
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Орг.момент
Приветствие.
«Физическая разминка» (слайд№1)
Цель: Воспроизводящая беседа, подготовка к восприятию новой темы
1.Основная задача механики
2. Составить задачу для равномерного движения. Решить эту задачу , при условии, что тело вышло из точки А в точку В
3.С помощью каких величин описывается это движение? Направление вектора скорости и перемещения
4 Составить задачу для равномерного движения. Решить эту задачу , при условии, что тело вышло из точки А в точку В
5. С помощью каких величин описывается это движение? Направление вектора ускорения и силы
1.ответ Основная задача механики — это определение положения точки в любой момент времени.
2.Например: Где будет находиться тело через 1с, если его v= 2м/с.
3.v,t,s
4.например: Где будет находиться тело через 1с, если его а= 2м/с., vо= ом/с
5.а, v, t,s
Изучение нового материала
Проблема. Предложите другой путь тела из А в В
Выбрать из предлагаемых рисунков нужный слайд№2)
Решение ответы
Проблема. Предложите, как можно упростить решение основной задачи механики для криволинейного движения
Решение «Кривые достроить до окружности.» , следовательно основную задачу механики нужно решить для движения по окружности. Упростим задачу, если рассмотрим равномерное движение по окружности. Значит тема урока?
Ответы траекторию можно разбить на прямолинейные участки ,на дуги окружностей различных радиусов и рассмотреть каждый участок отдельно
записывают в тетрае Тема:«Равномерное движение по окружности»(слайд3)
Актуальность темы
Приведите примеры прямолинейного и равномерного движения по окружности, с которыми вы встречались в жизни
слайд4 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc796-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_14.swf 3
Примеры равномерного движения по окружности
Прблема: Вопрос: Что мы должны узнать на уроке, чтобы решать основную задачу механики для движения по окружности(вернуться слайд№1)
Цели урока
Мы узнаем :
1.Как направлены скорость, ускорение тела при его равномерным движением тела по окружности.
2.Как направлена сила при равномерным движением тела по окружности.
3.Как вычислить ускорение и скорость при равномерным движением тела по окружности
4.Что такое период и частота обращения
слайд№6)
(слайд№5) Рассмотрим спутник, равномерно летящий по круговой орбите вокруг Земли: за равные интервалы времени он «пролетает» равные отрезки пути, поэтому вектор мгновенной скорости тела сохраняет свой модуль. То есть можно говорить о наличии постоянной по модулю скорости. 
Ответы
Проблема. Как направлен вектор скорости?
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc796-e921-11dc- 95ff-0800200c9a66/1_14.swf 4
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/3ac1cb41-a42c-4fd6-8a39-2f758e49dfc3/110057/
Решение Вывод. Вектор скорости направлен по касательной к окружности
Вернуться к (слайд№1)
Сравнить направление векторов скорости
Как направлен вектор скорости для равномерного движения при равномерном движении?
Ответы
Проблема. Можно ли это движение назвать равномерным?
Решение : движение, при котором изменяется только направление скорости, а модуль остается постоянным, называют равномерным движением тела по окружности.
Решение : Нет. Скорость изменяется по направлению, следовательно, это движение с ускорением
Проблема:как направлен вектор ускорения при равномерном движение по окружности
1.что называют ускорением?
Ответ
(слайд№7) моделируем «изменение скорости»
Самостоятельно изобразить окружность . Показать с помощью векторов направление векторов скорости и ускорения
Найдём, куда направлен вектор изменения мгновенной скорости в двух произвольных точках траектории А и В. Для этого сделаем новый чертёж, обозначив Землю зелёной точкой, а спутник – красной Выберем вблизи положений спутника А , В ,С, D точки. Изобразим в каждой из них вектор мгновенной скорости спутника Пользуясь «правилом треугольника» для нахождения разности двух векторов, построим и выделим красным цветом векторы изменения мгновенной скорости Построение при t – 0 показывает, что при равномерном движении по окружности вектор изменения мгновенной скорости, оставаясь постоянным по модулю, в любой точке траектории направлен к центру окружности. То есть существует так называемое центростремительное ускорение, :
a – модуль вектора
центростремительного ускорения, м/с2
v – модуль скорости равномерного движения, м/с
R – радиус окружности или её дуги, м
слайд№9) Как зависит ускорение от радиуса кривизны при постоянной скорости?
слайд№1о)
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/3ac1cb41-a42c-4fd6-8a39-2f758e49dfc3/110057/
Решение:при равномерном движении тела по окружности его ускорение постоянно по модулю и в любой точке направлено по радиусу окружности к ее центру.
(слайд№8)
Работа в тетраде. Взаимопровека
Самостоятельно изобразить окружность . Показать с помощью векторов направление векторов скорости и ускорения
Записать в тетраде информация со слайда№9
1.Назовите причину изменения скорости
2.Записать 2 закон Ньютона
3. Как направлены вектор силы?
4.модуль силы при движении тела по окружности моно посчитать…
(слайд№1)http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc796-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_14.swf 6
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/3ac1cb41-a42c-4fd6-8a39-2f758e49dfc3/110057/ (слайд№11)
Ответ
Ответ
Решение:
Вектор силы и ускорения направлены по радиусу к центру окружности
Записать в тетраде информация со слайда№11
Работа с учебником Вопрос :Величины, которые характеризуют «периодичность»?
Связь между величинами.
Вопрос В чём особенность движения по окружности?
Периодичность. В заданной точке тело бывает несколь раз)
Величины, которые характеризуют эту «особенность»? Связь между величинами.
Ответ
Найти в тексте учебника и дать им характеристику. Сделать записи в тетраде
Информация учителя
Период – это величина, которая часто встречается в природе, науке и технике. Земля вращается вокруг своей оси средний период этого вращения составляет 24 часа; полный оборот Земли вокруг Солнца происходит примерно за 365,26 суток; винт вертолёта имеет средний период вращения от 0,15 до 0,3 с; период кровообращения у человека равен примерно 21 – 22 с.Период, частота, пройденный путь http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc796-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_14.swf 7 слайд№12)
Периодичность описывается тригонометрическими функциями sin или cos, которые вы ещё не изучали, поэтому решение основной задачи механики для движения по окружности переносится в 1о класс
слушают
Итог изучения нового материала
Построить в точке
Вектор скорости
Вектор центростремительного ускорения
Вектор центростремительной силы
слайд№13)
Ученики выполняют у доски
В тетраде
Лабораторная работа(работа в парах)
Цель научить на практике вычислять величины : период и частоту.
Оборудование:шарик на нити. секундомер
Выполнить от 1о до 2о оборотов и посчитать период частоту.
Выполняют
Решение задач(работа в парах)
Цель: закрепление понятий «период, частота»
Работа со справочником
.1. А.С. Пушкин «Руслан и Людмила».У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том;
И денём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом…
Как называется такое движение кота? Определите частоту, период кота, если за 2 мин он делает 12 «кругов» (оборотов). Ответы: 
=0,1 1/с; Т=10с;
2. П. П. Ершов «Конёк - Горбунок».
Ну – с, так едет наш Иван
За кольцом на окиян.
Горбунок летит, как ветер,
И в почин на первый вечер
Вёрст сто тысяч отмахал
И нигде не отдыхал.
Сколько раз за первый вечер Конёк – Горбунок обогнул Землю? Земля имеет форму шара, а одна верста равна примерно 1066 м. Ответ: 2,5 раза.
Работа со справочником
слайд№14
Отвечают «как и почему так решал задачу (можно устно)
Работа со справочником
Тест (взаимопроверка)
Цель: проверка знаний, полученных на уроке
Примером криволинейного движения являются...
а) движение лифта;
б) прыжок лыжника с трамплина;
в) падение шишки с нижней ветки ели в безветренную погоду.
2. Минутная стрелка часов делает один полный оборот. Чему равен период обращения?
а) 60 с; б) 1/3600 с; в) 3600 с.
3. Колесо велосипеда делает один оборот за 4 с. Определите частоту вращения.
а) 0,25 1/с; б) 4 1/с; в) 2 1/с.
Ответы: б; в; а; в; в.
1. Тело движется равномерно по окружности в направлении часовой стрелке. Как направлен вектор ускорения при таком движении?
Слайд№16
выполняют
Итог урока Слайд7
Слайд6 Все ли цели выполнены?
Чему научились?
Я не знал… -
Теперь я знаю…
Комментирование оценок
Слайд№17
отвечают
Дом раб.
1.Записи в тетраде
2.фильмы Движение по окружности
http://www.youtube.com/watch?v=rooJxugBl9Q&feature=endscreen&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=B9OKoy7J9Xs
3.Проделать опыт http://class-fizika.narod.ru/9_16.htm
Слай№18
записывают
Настоящий материал опубликован пользователем Авсиевич Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Урок и презентация новых знаний по теме«Равномерное движение по окружности» в 9 классе
Учащиеся должны узнать, что такое период и частота обращения На уроке использованы материалы ЦОР. Презентация сделана в программе SMART.Учитель Бобровской средней школы Л. И.Авсиевич
С помощью каких величин описывается это движение?
Например:
Проблема:
- Предложите другой путь тела из А в В. Выбрать из предлагаемых рисунков нужный слайд№2.
Проблема:
Проблема:
Что мы должны узнать на уроке, чтобы решать.
Работа в тетради. Взаимопровека.
Периодичность описывается тригонометрическими функциями sin или cos, которые вы ещё не изучали, поэтому переносится в 10 классе. Отвечают "«как и почему так решал задачу» (можно устно). Работа со справочником. Тест (взаимопроверка).
6 970 001 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 156 297 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.