72529
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация «Сочинение-рассказ по данному сюжету«русский язык 7 класс

Презентация «Сочинение-рассказ по данному сюжету«русский язык 7 класс

библиотека
материалов
Проверьте, всё ль у вас в порядке: Есть ручка, карандаш, тетрадка И карточки,...
рассказ по данному сюжету Подготовила: учитель русского языка и литературы МБ...
 Расскажите о вещах, которые вам особенно дороги
Расскажите о вещах, которые вам особенно дороги
При каких обстоятельствах ты мог бы расстаться с дорогой для тебя вещью (отда...
? Поразмышляем над прочитанным 1)Почему герой рассказа согласился отдать свой...
Пишем сочинение рассказ по данному сюжету 1)Прочитайте задание к упражнению 2...
Работа с текстом сочинения 1)Определите стиль и тип текста рассказа 2)Какими...
Выполним творческие задания В группах (по 3-4 человека) 1 вариант: составьте...
Выполним творческие задания В парах Чётные парты – диалог Вити и Петьки Нечёт...
Сделаем выводы  Конечно, Петька достиг своей цели: получил заветный нож. Но...
Домашнее задание Напишите сочинение рассказ по предложенному сюжету, включив...
 А.Барто «Снегирь»
- Отлично! Полезный урок! - Хорошо! Много полезной информации. - Удовлетвори...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проверьте, всё ль у вас в порядке: Есть ручка, карандаш, тетрадка И карточки,
Описание слайда:

Проверьте, всё ль у вас в порядке: Есть ручка, карандаш, тетрадка И карточки, что будем заполнять. Настройтесь на урок , и будем начинать!

2 слайд рассказ по данному сюжету Подготовила: учитель русского языка и литературы МБ
Описание слайда:

рассказ по данному сюжету Подготовила: учитель русского языка и литературы МБОУ «Карпогорская средняя общеобразовательная школа № 118» Серебренникова Ирина Николаевна

3 слайд  Расскажите о вещах, которые вам особенно дороги
Описание слайда:

Расскажите о вещах, которые вам особенно дороги

4 слайд Расскажите о вещах, которые вам особенно дороги
Описание слайда:

Расскажите о вещах, которые вам особенно дороги

5 слайд При каких обстоятельствах ты мог бы расстаться с дорогой для тебя вещью (отда
Описание слайда:

При каких обстоятельствах ты мог бы расстаться с дорогой для тебя вещью (отдать, обменять, подарить)? ? При каких обстоятельствах ты мог бы расстаться с дорогой для тебя вещью (отдать, обменять, подарить)?

6 слайд ? Поразмышляем над прочитанным 1)Почему герой рассказа согласился отдать свой
Описание слайда:

? Поразмышляем над прочитанным 1)Почему герой рассказа согласился отдать свой ножик, которым так дорожил? 2) Как вы оцениваете его поступок? 3) Подумайте: смогли бы вы поступить так же, как герой рассказа? Прочитайте рассказ о мальчике, который обменял дорогую ему вещь на…(упр.402)

7 слайд Пишем сочинение рассказ по данному сюжету 1)Прочитайте задание к упражнению 2
Описание слайда:

Пишем сочинение рассказ по данному сюжету 1)Прочитайте задание к упражнению 2) Поясните, что конкретно мы должны сегодня сделать 3) Сформулируйте цель урока 1.Составить связный текст по данному сюжету. 2. Дополнить рассказ деталями и подробностями. 3. Выразить в рассказе своё отношение к поступкам Вити и Петьки, используя не только прямую оценку, но и лексические средства.

8 слайд Работа с текстом сочинения 1)Определите стиль и тип текста рассказа 2)Какими
Описание слайда:

Работа с текстом сочинения 1)Определите стиль и тип текста рассказа 2)Какими описаниями мы можем дополнить текст? Можно добавить описание снегиря, перочинного ножика. 3)Динамичность тексту придают диалоги. Какие диалоги и в Какой части можно включить в рассказ? Художественный стиль с элементами публицистического; тип текста – повествование с элементами описания Диалог Вити и Петьки об обмене; Диалог Вити и его отца о поступке Вити Как можно озаглавить текст?

9 слайд Выполним творческие задания В группах (по 3-4 человека) 1 вариант: составьте
Описание слайда:

Выполним творческие задания В группах (по 3-4 человека) 1 вариант: составьте описание ножика 2 вариант: составьте описание снегиря

10 слайд Выполним творческие задания В парах Чётные парты – диалог Вити и Петьки Нечёт
Описание слайда:

Выполним творческие задания В парах Чётные парты – диалог Вити и Петьки Нечётные парты – диалог Вити и папы Все вместе Сделайте вывод о том, чему учит этот рассказ

11 слайд Сделаем выводы  Конечно, Петька достиг своей цели: получил заветный нож. Но
Описание слайда:

Сделаем выводы  Конечно, Петька достиг своей цели: получил заветный нож. Но какой ценой? Он мучил птичку, и об этом мы напишем. Можно передать радость освобожденного снегиря, получившего свободу и счастливо вспорхнувшего из рук Вити. Настроение Вити, спасшего несчастную птаху, будет приподнятым от сознания, что он не такой, как Петька. Вот вам и мораль: дорог подарок папы, но свобода дороже, даже если это свобода птички. В этом заключается философский смысл нашего рассказа.

12 слайд Домашнее задание Напишите сочинение рассказ по предложенному сюжету, включив
Описание слайда:

Домашнее задание Напишите сочинение рассказ по предложенному сюжету, включив в него дополнительные фрагменты (диалог, описания). Выразите своё отношение к героям через сюжет, детали и язык рассказа.

13 слайд  А.Барто «Снегирь»
Описание слайда:

А.Барто «Снегирь»

14 слайд - Отлично! Полезный урок! - Хорошо! Много полезной информации. - Удовлетвори
Описание слайда:

- Отлично! Полезный урок! - Хорошо! Много полезной информации. - Удовлетворительно. Сегодня на уроке

Краткое описание документа:
Тема: Развитие речи. Сочинение-рассказ по данному сюжет Цель для учителя: создать условия для подготовки к сочинению-рассказу по данному сюжету (упр. 402 УМК  под ред.    Баранова М.Т, Ладыженской Т.А., Тростенцовой Т.А. и др.Цель для учащихся: научиться подбирать материал для написания сочинения-рассказа по данному сюжетТип урока : урок развития речи Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация,  карты урока,  жетоны, конвертыПрезентация содержит теоретический и иллюстративный материал, который поможет учителю организовать работу на уроке.  
Общая информация

Номер материала: 80157042211

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.