1136876
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаРабочие программыУрок физики Атомдар мен молекулалар

Урок физики Атомдар мен молекулалар

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Атомдар мен молекулалар. Заттардың молекулалық құрылысы.

Сабақтың мақсаты: 1. Заттар және атомдардың неден тұратындығын түсіндіру; олардың металдарда

белгілі ретпен орналасатынын нақты көрсететін электрондық микроскоп, иондық

проекторлар туралы кеңірек түсінік беру.

2. Бақылау мен тәжірибенің нәтижелерін түсіндіре отырып, оқушылардың ойлау

қабілеттерін қалыптастыру.

3. Білімділікке, шыншылдыққа, өзін-өзі сыйлауға баулу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Көрнекіліктер: су, бояу түйіршіктері, интерактивті тақта.слайдтар

Пәнаралық байланыс: жаратылыстану, биология, химия

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сынып тазалығын тексеру, назарын сабаққа аудару, сабақ мақсатымен таныстыру.


ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Табиғат құбылыстары дегеніміз не ?

2. Табиғатты зерттеудің негізгі әдістері.

3. Гипотеза дегеніміз не ?

4. Физика заңдары қалай ашылды ?

5. Қандай физикалық шаманы білесіңдер ?

6. Физикалық теория дегеніміз не ?

7. Физиканың негізгі мақсаты неде ?


ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Бізді қоршаған ортада сансыз мол әр түрлі табиғи заттар мен денелер бар. Қолдан жасалған көптеген жасанды бұйымдар да жеткілікті. Әлемдегі әр түрлі денелер, Жер бетіндегі, мұхиттар мен теңіздердегі сан алуан өсімдіктер мен жан-жануарлар қаншама ?! Міне, осындай «тірі» табиғат пен «өлі» табиғаттағы сан жетпес әр түрлі заттар мен денелер неден тұрады деген сұрақ туады.

Кез-келген атом үш түрлі элементар бөлшектердің жиынынан тұрады. Олар электрон, протон және нейтрон. Эксперименттік зерттеулер протондар мен нейтрондардың атомның орталық бөлігінде – ядросында орналасатынын көрсетті. Ал электрондар ядроны шыр айнала қозғалады да, атомның электрондық қабатшаларын түзеді.

Табиғатта, жасанды атомдарды қоспағанда, әр түрлі 92 атом бар. Олар бір-бірінен ядродағы протондардың санына қарай ерекшеленеді. 92 түрлі атомға 92 химиялық элемент сәйкес келеді. Ең жеңіл элемент сутегі атомының ядросында бір протон бар, оны айнала бір электрон қозғалады.

Атомдық бөлшектердің электрлік сипаттамалары әр түрлі. Мысалы, электронның электрлік заряды теріс, ал протонның заряды оң болып келеді. Нейтрондарда электр зарядтары сезілмейді. Протон мен нейтронның массалары бір-біріне тең деуге болады, ал олардың әрқайсысының массасы электрон массасынан жуықтап алғанда 1850 еседей үлкен.

Әр элементтің атомы-сол элементтің физикалық-химиялық қасиеттерін сипаттайтын ең ұсақ бөлшегі.

Бір ғажабы: әлемдегі сан жетпейтін неше түрлі денелер мен заттардың барлығы да 92 химиялық элементтің атомдарынан тұрады.денелер мензаттар осындай санаулы ғана элементтердің атомдарының бір-бірімен байланысы арқасында түзілген.

Бірнеше атомдардың өзара байланысуынан молекула түзіледі. Мысалы, су молекуласы үш атомнан: сутегінің екі атомынан және оттегінің бір атомынан құралған. Заттар молекулалардан тұрады. Әр заттың молекулалары бір-біріне ұқсамайды. Сондықтан олардың құрылымдары да, қасиеттері де түрлі-түрлі болады.

Әлемдегі заттардың 99 пайызы ең жеңіл екі элементтен: сутегі мен гелийден тұрады. Ғалымдардың пайымдауынша, ғарыш денелеріндегі 10 000 сутегі атомына гелийдің 500 атомы, ал қалған 90 элементтен бір ғана атом келеді.

Әр заттың молекуласы – сол заттың ерекшелігін сипаттайтын ең ұсақ бөлшегі. hello_html_7b02333.gif

Атомдар мен молекулалардың кристалдағы орналасу ретін, олардың жалпы сұлбасын қазіргі электрондық микроскоптар мен иондық проекторларда көруге болады. Ұсақ бөлшектерді электрондық микроскоптар жүздеген мың есе үлкейтеді, ал иондық проекторлар миллиондаған есеге дейін үлкейте алады.

Молекуланың өте ұсақ бөлшек екенін сезіну үшін мына мысалдарға жүгінейік. Көлемі орташа алма Жер шарынан неше есе кіші болса, молекула да алмадан сонша есе кіші. Көлемі 1мм3 сутегі газында қалыпты жағдайда 27 000 000 000 000 000 = 2,7*1016 жуық молекулалар бар.

Қорыта айтқанда: жекелеген атомдар-химиялық элементтердің, ал молекулалар заттардың ең кіші бөлшектері болып табылады. Әр түрлі заттардан денелер құралады.





IV. ЖБ жұмысы.

hello_html_m6355890d.gif


Сhello_html_m2a4e5d4c.gifуретте су молекуласының моделі кескінделген. Су молекуласы қандай атомдардан тұратынын жаз:_____________________________________________

_____________________________________________________________________

_______________________________________________________

_____________________________________________________



V. Жаңа сабақты бекіту.

1. Атомдарды құрайтын бөлшектер қалай аталады ?

2. Заттарды құрайтын бөлшектер қалай аталады ?

3. Молекула дегеніміз не ?

4. Су молекуласының құрамы туралы не білесіңдер?

5. Табиғатта атомдардың неше түрі бар? Заттардың сан алуандығын қалай түсіндіруге борлады?



VII. Үйге тапсырма. § 14. Өзін-өзі тексеру сұрақтарына жауап беру.


VIII. Қорытынды. Бағалау.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

қабілеттерін қалыптастыру.

3. Білімділікке, шыншылдыққа, өзін-өзі сыйлауға

баулу.

Сабақтың

түрі: жаңа сабақ

Көрнекіліктер:

су, бояу түйіршіктері,

интерактивті тақта.слайдтар

Пәнаралық

байланыс: жаратылыстану, биология, химия

Сабақтың

барысы:

I.

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сынып тазалығын тексеру,

назарын сабаққа аудару, сабақ мақсатымен таныстыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Табиғат құбылыстары дегеніміз не ?

2. Табиғатты зерттеудің негізгі әдістері.

3. Гипотеза дегеніміз не ?

4. Физика заңдары қалай ашылды ?

5. Қандай физикалық шаманы білесіңдер ?

6. Физикалық теория дегеніміз не ?

7. Физиканың негізгі мақсаты неде ?

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Бізді қоршаған ортада сансыз мол

әр түрлі табиғи заттар мен денелер бар. Қолдан жасалған көптеген жасанды

бұйымдар да жеткілікті. Әлемдегі әр түрлі денелер, Жер бетіндегі, мұхиттар мен

теңіздердегі сан алуан өсімдіктер мен жан-жануарлар қаншама ?! Міне, осындай

«тірі» табиғат пен «өлі» табиғаттағы сан жетпес әр түрлі заттар мен денелер

неден тұрады деген сұрақ туады.

Кез-келген атом үш түрлі элементар бөлшектердің

жиынынан тұрады. Олар электрон, протон

және нейтрон. Эксперименттік

зерттеулер протондар мен нейтрондардың атомның орталық бөлігінде – ядросында

орналасатынын көрсетті. Ал электрондар ядроны шыр айнала қозғалады да, атомның

электрондық қабатшаларын түзеді.

Табиғатта, жасанды атомдарды қоспағанда, әр түрлі

92 атом бар. Олар бір-бірінен ядродағы

протондардың санына қарай ерекшеленеді. 92 түрлі атомға 92 химиялық элемент

сәйкес келеді. Ең жеңіл элемент сутегі атомының ядросында бір протон бар, оны

айнала бір электрон қозғалады.

Атомдық бөлшектердің электрлік сипаттамалары әр

түрлі. Мысалы, электронның электрлік заряды теріс, ал протонның заряды оң болып

келеді. Нейтрондарда электр зарядтары сезілмейді. Протон мен нейтронның

массалары бір-біріне тең деуге болады, ал олардың әрқайсысының массасы электрон

массасынан жуықтап алғанда 1850 еседей үлкен.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.