Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Урок для 6 класса по теме «Атмосфера»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Урок для 6 класса по теме «Атмосфера»

Выбранный для просмотра документ Презентация Урок-аукцион.pptx

библиотека
материалов
Урок-аукцион АТМОСФЕРА
словарь АУКЦИОН- это такая продажа особо редких и ценных товаров, когда желаю...
словарь КРЕДИТ- это временная передача денег или товаров в долг. Кредит дают,...
словарь ПРОЦЕНТ- это плата за пользование кредитом или денежной ссудой.
словарь Доход- это прибавка, которая может быть получена в результате какой-н...
Первый тур- “Открытый лот”- продается конкретный вопрос. Второй тур- “Полузак...
7 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок-аукцион АТМОСФЕРА
Описание слайда:

Урок-аукцион АТМОСФЕРА

№ слайда 2 словарь АУКЦИОН- это такая продажа особо редких и ценных товаров, когда желаю
Описание слайда:

словарь АУКЦИОН- это такая продажа особо редких и ценных товаров, когда желающих купить тот или иной товар много и они соревнуются между собой за право покупки. Выигрывает аукцион и покупает товар тот, кто предложит за него самую высокую цену.

№ слайда 3 словарь КРЕДИТ- это временная передача денег или товаров в долг. Кредит дают,
Описание слайда:

словарь КРЕДИТ- это временная передача денег или товаров в долг. Кредит дают, если соблю-даются три условия: 1)кредит надо возвратить; 2)возвратить в точно указанный срок; 3) за пользование кредитом надо заплатить

№ слайда 4 словарь ПРОЦЕНТ- это плата за пользование кредитом или денежной ссудой.
Описание слайда:

словарь ПРОЦЕНТ- это плата за пользование кредитом или денежной ссудой.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 словарь Доход- это прибавка, которая может быть получена в результате какой-н
Описание слайда:

словарь Доход- это прибавка, которая может быть получена в результате какой-нибудь деятельности. Расход- затрата денежных средств за приобретение каких-либо ценностей. Прибыль- прибавка или доход, который получает производитель в том случае, если цена его продукции будет выше, чем затраты, связанные с производством. Прибыль это разница между доходом и расходом

№ слайда 7 Первый тур- “Открытый лот”- продается конкретный вопрос. Второй тур- “Полузак
Описание слайда:

Первый тур- “Открытый лот”- продается конкретный вопрос. Второй тур- “Полузакрытый лот”- я назову только тему, а сам вопрос задам только после вашей покупки. Третий тур- “Закрытый лот”- я назову и тему и сам вопрос только после вашей покупки.

Выбранный для просмотра документ Урок-аукцион по теме Атмосфера.docx

библиотека
материалов

Интегрированный урок географии с основами рыночной экономики.


Урок-аукцион по теме: Атмосфера (слайд 1)

(6 класс)


Цели урока:

образовательные: систематизация знаний и умений по теме “Атмосфера”, определение степени освоенности материала учащимися; способствовать экономическому образованию школьников, ознакомление с понятиями и явлениями рыночной экономики и рыночных отношении;

развивающие: развивать познавательные интересы к географическим и экономическим знаниям;

воспитательные: воспитание у учащихся самостоятельности, уверенности себе; внести вклад в трудовое воспитание и профориентацию;

Тип урока: повторительно-обобщающий;

Форма урока: игра;

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, кредитные карточки; номера для участников;


Ход урока:

1.Организационная часть. Ознакомление с ходом игры.

Уважаемые ребята! Сегодня мы повторим пройденную с вами тему “Атмосфера” и проверим, на сколько вы усвоили этот материал. Для этого мы с вами будем проводить игру. А игра называется “Аукцион”.

Кто знает, что такое аукцион? (выслушиваются версии учащихся)  

АУКЦИОН- это такая продажа особо редких и ценных товаров, когда желающих купить тот или иной товар много и они соревнуются между собой за право покупки. Выигрывает аукцион и покупает товар тот, кто предложит за него самую высокую цену.(слайд 2)








В нашем аукционе, вместо товара, будут продаваться вопросы. Я предлагаю вам вопрос, а вы его покупаете у меня. Для этого банк вам дает кредит в сумме 1000 рублей.

А что же такое кредит? (выслушиваются версии учащихся).  


КРЕДИТ- это временная передача денег или товаров в долг. Кредит дают, если соблюдаются три условия:1)кредит надо возвратить; 2)возвратить в точно указанный срок; 3) за пользование кредитом надо заплатить.(слайд 3)








В конце игры вы будете вернуть в банк эту сумму с процентом 30%.

ПРОЦЕНТ-это плата за пользование кредитом или денежной ссудой. (слайд 4)








Вы покупаете вопрос, и если отвечаете правильно, за это получаете прибавление к вашим деньгам. Если ответ не верный, прибавления не будет.

Для вычисления своих доходов, расходов и прибыли, я вам раздам карточки.

(раздаются карточки)(слайд 5).




C:\Users\Юрий\Pictures\419028637.png


Кто может объяснить, что такое доход, расход, прибыль? (выслушиваются версии учащихся)


Доход- это прибавка, которая может быть получена в результате какой-нибудь

деятельности.

Расход- затрата денежных средств за приобретение каких-либо ценностей.

Прибыль- прибавка или доход, который получает производитель в том случае, если цена его продукции будет выше, чем затраты, связанные с производством.

Прибыль это разница между доходом и расходом. (слайд 6)









Как работать с карточкой? В графе 1 пишем номер игры. В каждой игре будет продаваться отдельный вопрос. Вы уже взяли кредит на сумму 1000 рублей. Она написана на верху на карточке. Это число пишем в графе 2 “доход”. Если во время аукциона вы выигрывали и купили вопрос, затратив какую-то сумму, например 300 р, пишем в графе 3 “расход”. Вычтем сумму расхода из суммы дохода (1000-300=700) и пишем в графе 4 “остаток”. Если вы ответите на вопрос правильно и выигрывали какую-то сумму(например 1000р), пишем в графе 5. В графе 6 пишем сумму граф 4 и 5. Эту сумму переводим к графе 2, напротив новой строки ”№ игры” где напишете число “2”. Карточку заполняете после каждой вашей покупки вопроса.

При неверном ответе участник ничего не зарабатывает, графа 5 остается пустым или пишем число 0 , а остаток переходит к 6 графе. Это будет убытком для вас. Поэтому, перед покупкой подумайте, знаете ли вы ответ на вопрос.

В конце игры, вы, с вашего окончательного дохода вычитаете сумму кредита с процентом и пишете внизу, где написано “прибыль”. Оценки будут выставляться исходя из суммы прибыли.

Игра будет состоять из трех туров. Они будут отличаться друг от друга. (слайд 7)

Первый тур- “Открытый лот”- продается конкретный вопрос.

Второй тур- “Полузакрытый лот”- я назову только тему, а сам вопрос задам только после вашей покупки.

Третий тур- “Закрытый лот”- я назову и тему и сам вопрос только после вашей покупки.

В каждом туре несколько вопросов.



2. Ход игры.

И так, начинаем наш аукцион.

Первый тур “Открытый лот”. Продается конкретный вопрос. Стартовая цена вопроса-100 рублей. Вы можете повысить цену на вопрос только до 1000 рублей включительно. Иначе у вас не хватит денег на покупку.Чем дешевле вы купите вопрос, тем меньше будет ваш расход и тем лучше для вас. За правильный ответ в этом туре участник получает 2000 рублей. После моего счета до 3-х, вопрос считается проданным. Победителем считается тот, кто предложит наибольшую цену. Участник должен поднять руку со своим номером и называть свою цену на вопрос.


1-й вопрос: Что такое “Атмосфера”? Из каких слоев она состоит?


2-й вопрос: Что такое атмосферное давление?


3-й вопрос: Какие газы составляют основную часть атмосферы?


4-й вопрос: Что такое абсолютная влажность воздуха?


5-й вопрос: Дать определение термину “погода”и “климат”!


6-й вопрос: Что такое ветер?По какой причине он возникает?

Второй тур “Полузакрытый лот”. Стартовая цена вопроса-200 рублей. За правильный ответ 3000 рублей.


1-й вопрос: (вопрос по теме “Атмосферное давление”)

При каких условиях возникает низкое и высокое давление?


2-й вопрос: (вопрос по теме “Температура воздуха”)

Каким образом и за счет чего происходит нагревание атмосферы?


3-й вопрос: (вопрос по теме “Ветер”)

Назовите не менее 2-х различии бриза и муссона?


4-й вопрос: (вопрос по теме “Ветер”)

От чего зависит сила ветра?


5-й вопрос: (вопрос по теме “Распределение солнечного света и тепла на Земле”)

По какой причине на Земле меняются сезоны года?


6-й вопрос: (вопрос по теме “Атмосферное давление”)

Почему при подъеме на вверх атмосферное давление понижается?


Третий тур”Закрытый лот”. Стартовая цена вопроса-300 рублей. За правильный ответ 5000 рублей.


1-й вопрос: (вопрос по теме “Распределение солнечного света и тепла на Земле”)

Назовите поясов освещения Земли!


2 вопрос: (вопрос по теме “От чего зависит климат вашего региона”)

Какие факторы влияют на климат региона?


3 вопрос: (вопрос по теме: “Атмосферное давление”)

Какие основные причины влияют на величину атмосферного давления?


4-й вопрос: (вопрос по теме “Водяной пар и облака”)

При какой температуре наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе: - 10оС или +10оС?


5-й вопрос: (вопрос по теме “Распределение солнечного света и тепла на Земле”)

Назовите основную причину различия климатов Земли!


3.Подведение итогов. Наш аукцион закрывается. Прошу передать мне ваши кредитные карточки для проверки и выставления оценок. (здесь учитель по своему усмотрению распределяет, за какую сумму прибыли вставить соответстующую оценку)


4. Обобщение урока.






Использованная литература:

1.Н.П.Неклюкова, Т.П. Герасимова. “География.Начальный курс” Учебник для 6 класса. “Дрофа”, 2005;

2. Т.А.Попова, О.И.Меньшикова. “Сказка о царице Экономике,злодейке Инфляции,волшебном Компьютере и верных друзьях”. Москва, “Просвещение” 1993;

3. “Коммерческий словарь” под редакцией А.Н.Азрилияна. Москва,1992.

Краткое описание документа:

Данный урок является интегрированным уроком "по географии и основам рыночной экономики. Несколько лет назад в средней школе преподавался предмет с названием «Основы рыночной экономики». Но к сожалению сейчас этого предмета в учебном плане нет. Так как я преподаю географию, решил совместить урок географии с основами рыночной экономики. Сюда можно добавить и математику, так как на уроке имеют место и математические вычисления. Этот урок можно проводить в любом классе среднего и старшего звена, и использовать на уроках географии, истории, обществознании, математики, физики и т.д. Для этого, в основном, нужно только заменить задаваемые к учащимся вопросы .


Цели урока: 

  • образовательные: систематизация знаний и умений по теме “Атмосфера”, определение степени освоенности материала учащимися; способствовать экономическому образованию школьников, ознакомление с понятиями и явлениями рыночной экономики и рыночных отношении;развивающие: развивать познавательные интересы к географическим и экономическим знаниям;
  • воспитательные: воспитание у учащихся самостоятельности, уверенности себе; внести вклад в трудовое воспитание и профориентацию;

Тип урока:

повторительно-обобщающий;

Форма урока:

игра;Оборудование: мультимедийный проектор, экран, кредитные карточки; номера для участников;

Ход урока:

  • "1.Организационная часть.

Ознакомление с ходом игры.Уважаемые ребята! Сегодня мы повторим пройденную с вами тему “Атмосфера” и проверим, на сколько вы усвоили этот материал. Для этого мы с вами будем проводить игру. А игра называется “Аукцион”.Кто знает, что такое аукцион? (выслушиваются версии учащихся). В нашем аукционе, вместо товара, будут продаваться вопросы.

Я предлагаю вам вопрос, а вы его покупаете у меня. Для этого банк вам дает кредит в сумме 1000 рублей. А что же такое кредит? (выслушиваются версии учащихся). В конце игры вы будете вернуть в банк эту сумму с процентом 30%.Вы покупаете вопрос, и если отвечаете правильно, за это получаете прибавление к вашим деньгам. Если ответ не верный, прибавления не будет. Для вычисления своих доходов, расходов и прибыли, я вам раздам карточки.(раздаются карточки)(слайд 5). Кто может объяснить, что такое доход, расход, прибыль? (выслушиваются версии учащихся). Как работать с карточкой?

В графе 1 пишем номер игры. В каждой игре будет продаваться отдельный вопрос. Вы уже взяли кредит на сумму 1000 рублей. Она написана на верху на карточке. Это число пишем в графе 2 “доход”. Если во время аукциона вы выигрывали и купили вопрос, затратив какую-то сумму, например 300 р, пишем в графе 3 “расход”. Вычтем сумму расхода из суммы дохода (1000-300=700) и пишем в графе 4 “остаток”. Если вы ответите на вопрос правильно и выигрывали какую-то сумму(например 1000р), пишем в графе 5. В графе 6 пишем сумму граф 4 и 5. Эту сумму переводим к графе 2, напротив новой строки ”№ игры” где напишете число “2”.

Карточку заполняете после каждой вашей покупки вопроса.При неверном ответе участник ничего не зарабатывает, графа 5 остается пустым или пишем число 0 , а остаток переходит к 6 графе. Это будет убытком для вас. Поэтому, перед покупкой подумайте, знаете ли вы ответ на вопрос.В конце игры, вы, с вашего окончательного дохода вычитаете сумму кредита с процентом и пишете внизу, где написано “прибыль”. Оценки будут выставляться исходя из суммы прибыли.Игра будет состоять из трех туров.

Они будут отличаться друг от друга. (слайд 7)Первый тур- “Открытый лот”- продается конкретный вопрос. Второй тур- “Полузакрытый лот”- я назову только тему, а сам вопрос задам только после вашей покупки. Третий тур- “Закрытый лот”- я назову и тему и сам вопрос только после вашей покупки.В каждом туре несколько вопросов.

  • "2. Ход игры.И так, начинаем наш аукцион. Первый тур “Открытый лот”. Продается конкретный вопрос. Стартовая цена вопроса-100 рублей. Вы можете повысить цену на вопрос только до 1000 рублей включительно. Иначе у вас не хватит денег на покупку.Чем дешевле вы купите вопрос, тем меньше будет ваш расход и тем лучше для вас. За правильный ответ в этом туре участник получает 2000 рублей. После моего счета до 3-х, вопрос считается проданным. Победителем считается тот, кто предложит наибольшую цену. Участник должен поднять руку со своим номером и называть свою цену на вопрос.

1-й вопрос: Что такое “Атмосфера”? Из каких слоев она состоит?
2-й вопрос: Что такое атмосферное давление?
3-й вопрос: Какие газы составляют основную часть атмосферы?
4-й вопрос: Что такое абсолютная влажность воздуха?
5-й вопрос: Дать определение термину “погода”и “климат”!
6-й вопрос: Что такое ветер?По какой причине он возникает?

Второй тур “Полузакрытый лот”. Стартовая цена вопроса-200 рублей. За правильный ответ 3000 рублей.

1-й вопрос: (вопрос по теме “Атмосферное давление”) При каких условиях возникает низкое и высокое давление?
2-й вопрос: (вопрос по теме “Температура воздуха”) Каким образом и за счет чего происходит нагревание атмосферы?
3-й вопрос: (вопрос по теме “Ветер”) Назовите не менее 2-х различии бриза и муссона?
4-й вопрос: (вопрос по теме “Ветер”) От чего зависит сила ветра?
5-й вопрос: (вопрос по теме “Распределение солнечного света и тепла на Земле”)По какой причине на Земле меняются сезоны года?
6-й вопрос: (вопрос по теме “Атмосферное давление”)Почему при подъеме на вверх атмосферное давление понижается?

Третий тур”Закрытый лот”. Стартовая цена вопроса-300 рублей. За правильный ответ 5000 рублей.

1-й вопрос: (вопрос по теме “Распределение солнечного света и тепла на Земле”)Назовите поясов освещения Земли!
2 вопрос: (вопрос по теме “От чего зависит климат вашего региона”)Какие факторы влияют на климат региона?
3 вопрос: (вопрос по теме: “Атмосферное давление”) Какие основные причины влияют на величину атмосферного давления?
4-й вопрос: (вопрос по теме “Водяной пар и облака”) При какой температуре наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе: - 10оС или +10оС?
5-й вопрос: (вопрос по теме “Распределение солнечного света и тепла на Земле”)Назовите основную причину различия климатов Земли!

  • "3.Подведение итогов. Наш аукцион закрывается. Прошу передать мне ваши кредитные карточки для проверки и выставления оценок. (здесь учитель по своему усмотрению распределяет, за какую сумму прибыли вставить соответстующую оценку) 
Автор
Дата добавления 20.04.2013
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров888
Номер материала 8023042019
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх