1642119
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокРусский языкПрезентацииСПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Лабиринт
библиотека
материалов
Тема: Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения
Цель: Дать понятие о грамматической основе предложения,о подлежащем. Учить в...
Побуждение Опрос домашнего задания Упражнение №6. Употребить данные слова в с...
Мозговая атака. 1. В чём отличие предложения от словосочетания? 2. Какие член...
Прочитайте предложения, найдите подлежащее. С севера подул слабый ветерок. 2....
Подлежащее может быть выражено: 1. Именительным падежом имени существительно...
Кроссворд 1. Как называется главный член предложения, который обозначает дей...
Что мы знаем о Коркыте?
Чтение текста упражнения №1 «Легенда о Коркыте» по цепочке. Словарная работа...
Упражнение 4. Выделить грамматическую основупредложения, найти подлежащее, ук...
Сообщения учащихся из дополнительных источников ( опережающее задание). 1. Ле...
III. Рефлексия 1. Описание. Кто такой Коркыт –ата, каким он был? 2. Сравнение...
А сбылась ли мечта Коркыт – ата?
Семантическая карта + + + + + + + + Найти подлежащее, определить какой частью...
Домашнее задание Упражнение №8. Составьте небольшой рассказ о музыке, которая...
Оценочный лист ___1.до (домашнее задание) _____|2. ре (раскрытие новой темы )...
Шкала оценок 30 - 35 = «5» 25 - 29 = «4» 15 - 24 = «3» 0-14 = «2»
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения
Описание слайда:

Тема: Грамматическая основа предложения. Подлежащее и способы его выражения

2 слайд Цель: Дать понятие о грамматической основе предложения,о подлежащем. Учить в
Описание слайда:

Цель: Дать понятие о грамматической основе предложения,о подлежащем. Учить выделять их из предложения, знать способы выражения подлежащего и использовать их в речи. Учебно- воспитательные задачи: 1.Учить выделять грамматическую основу предложения, определять способы выражения подлежащего. 2.Развивать речь, орфографическую зоркость, аналитические способности, расширять словарный запас. 3.Воспитывать эстетический вкус, интерес к ораторскому искусству, к музыке, литературе, устному народному творчеству.

3 слайд Побуждение Опрос домашнего задания Упражнение №6. Употребить данные слова в с
Описание слайда:

Побуждение Опрос домашнего задания Упражнение №6. Употребить данные слова в составе словосочетания и предложения. Подчеркнуть главные члены предложения. Озеро, музей, природа, древность, люди. - Выделите словосочетания из предложения.

4 слайд Мозговая атака. 1. В чём отличие предложения от словосочетания? 2. Какие член
Описание слайда:

Мозговая атака. 1. В чём отличие предложения от словосочетания? 2. Какие члены предложения мы выделяем в предложении? 3. Какие члены предложения относятся к главным? 4. А как иначе мы называем сочетание подлежащего и сказуемого? II. Осмысление. Значит: Подлежащее - это главный член предложения, который отвечает на вопросы КТО? или ЧТО? Подлежащее и сказуемое образуют грамматическую основу предложения.

5 слайд Прочитайте предложения, найдите подлежащее. С севера подул слабый ветерок. 2.
Описание слайда:

Прочитайте предложения, найдите подлежащее. С севера подул слабый ветерок. 2. Она читает книгу. 3. Смелый к победе стремится. 4. Соревнующиеся стремились к победе. 5. Жить – значит дерзать. 6. Пять – моя любимая цифра. 7. Два облака белых плывут по лазури. 8. Жили были Сима с Петей.

6 слайд Подлежащее может быть выражено: 1. Именительным падежом имени существительно
Описание слайда:

Подлежащее может быть выражено: 1. Именительным падежом имени существительного. 2. Именительным падежом местоимения. 3. Именительным падежом имени прилагательного. 4. Именительным падежом причастия. 5. Неопределенной формой глагола . 6. Именительном падежом имени числительного. 7. Сочетанием числительного с существительным. 8. Синтаксически неделимым словосочетанием.

7 слайд Кроссворд 1. Как называется главный член предложения, который обозначает дей
Описание слайда:

Кроссворд 1. Как называется главный член предложения, который обозначает действие и отвечает на вопросы что делает предмет? каков он? 2. Как называется часть слова без окончания? 3. Самостоятельная неизменяемая часть речи? 4. На какой вопрос отвечает одушевленное имя существительное? 5. Личное местоимение единственного числа II лица. 6. На какой вопрос отвечает неодушевленное имя существительное? С К А З У Е М О Е Н А Р Е Ч И Е О С Н О В А Т Ы К Т О Ч Т О

8 слайд Что мы знаем о Коркыте?
Описание слайда:

Что мы знаем о Коркыте?

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Чтение текста упражнения №1 «Легенда о Коркыте» по цепочке. Словарная работа
Описание слайда:

Чтение текста упражнения №1 «Легенда о Коркыте» по цепочке. Словарная работа Философ - өмірде кездесетін құбылыстарды ақылға салып, байсалды түрде, жете түсінетін адам. Философ – 1. Специалист по философии. 2. Человек, который разумно спокойно относится ко всем явлениям жизни, к её невзгодам. Мудрец – дана, абыз – аса білгір, білімдар адам Мудрец – человек,обладающий большим умом. Легенда – аңыз Эпос – ауыз әдиебетіндегі батырлар жырының, дастандардың жиынтығы. Эпос – әдеби шығармалардың (лирика мен драмаға қарағанда) әңгіме түрінде баяндап айтылатын түрі. Вопросы по тексту. О каком событии из жизни Коркыт – ата повествуется в тексте? Какими словами-синонимами описывается герой легенды?

11 слайд Упражнение 4. Выделить грамматическую основупредложения, найти подлежащее, ук
Описание слайда:

Упражнение 4. Выделить грамматическую основупредложения, найти подлежащее, указать способ его выражения. Каким членом предложения выступает сочетание четыре кобыза в следующих предложениях? Четыре кобыза обращаются лицом на четыре стороны света. Четыре кобыза ловят малейшее дуновение ветерка. Струи воздуха, вливаясь в узкую щель, связывающую воедино все четыре кобыза, рождают волшебные звуки.Великий мудрец мечтал о бессмертии.

12 слайд Сообщения учащихся из дополнительных источников ( опережающее задание). 1. Ле
Описание слайда:

Сообщения учащихся из дополнительных источников ( опережающее задание). 1. Легенда о Коркыте. 2. Коркыт ата – отец кюйев. 3. История создания кобыза. 4. Волшебная сила кобыза 5. Эпос “Коркыт”. 6. Дань памяти.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд III. Рефлексия 1. Описание. Кто такой Коркыт –ата, каким он был? 2. Сравнение
Описание слайда:

III. Рефлексия 1. Описание. Кто такой Коркыт –ата, каким он был? 2. Сравнение. Сравнить мелодии кобыза и домбры, чем отличается кобыз от домбры? Составление диаграммы Венна. Легенда о Коркыте и эпос “Коркыт -ата”. Анализ. Как вы понимаете выражение волшебство музыки? Предложение.Что нужно сделать, чтобы кобыз стал популярным музыкальным инструментом? Доказательство. Докажите, что музыка бессмертна.

21 слайд А сбылась ли мечта Коркыт – ата?
Описание слайда:

А сбылась ли мечта Коркыт – ата?

22 слайд Семантическая карта + + + + + + + + Найти подлежащее, определить какой частью
Описание слайда:

Семантическая карта + + + + + + + + Найти подлежащее, определить какой частью речи оно. Имя существительное Имя прилагательное местоимение глагол причастие числительное Числительное с сущ. Синтактически неделимым словосочетанием Мальчик тянул меня за руку. Он шел через горы, равнины и леса. Трое уехали в город. Мы с мамой поедем в Астану. Провожающие стояли на перроне Будущее принадлежит людям честного труда. Врага уничтожить – большая заслуга, но друга спасти - это высшая честь. Два облака плывут по лазури.

23 слайд Домашнее задание Упражнение №8. Составьте небольшой рассказ о музыке, которая
Описание слайда:

Домашнее задание Упражнение №8. Составьте небольшой рассказ о музыке, которая произвела на вас сильное впечатление.

24 слайд Оценочный лист ___1.до (домашнее задание) _____|2. ре (раскрытие новой темы )
Описание слайда:

Оценочный лист ___1.до (домашнее задание) _____|2. ре (раскрытие новой темы ) ____|3.ми ( работа с текстом) ____|4. фа (выполнение упражнений ) ____|5. соль (работа с дополнительными источниками) ____|6. ля (кубизм) ____|7.си (семантическая карта) ____|8. Общий балл ________

25 слайд Шкала оценок 30 - 35 = «5» 25 - 29 = «4» 15 - 24 = «3» 0-14 = «2»
Описание слайда:

Шкала оценок 30 - 35 = «5» 25 - 29 = «4» 15 - 24 = «3» 0-14 = «2»

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная тема дает детям понять, что такое подлежащее и чем может быть выражено в предложении оно.Выполнение практических заданий помогает закрепить тему урока, дети лучше ориентируются и безошибочно определяют способы выражения подлежащего. Например: подлежащее может быть выражено существительным в именительном падеже, прилагательным в И.п., причастием в И.п., наречием, неопределенной формой глагола, сочетанием числительного и существительного, неделимым целым, местоимением в именительном падеже .
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель русского языка и литературы
Подробнее о курсе
Курс дополнительного образования
Русский для иностранцев
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Деловой русский язык
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель, преподаватель русского языка как иностранного
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Менеджер туризма (по направлению «Лечебный туризм»)
Подробнее о курсе
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Финансовые инструменты
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Цена 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Специалист по эксплуатации очистных сооружений водоотведения
Подробнее о курсе
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Руководитель направления по кредитному брокериджу
Подробнее о курсе
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Руководитель центра дистанционного информационно-справочного обслуживания
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.