Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект для классных часов в 7-8 классах по теме «Вредные привычки и их профилактика»

Конспект для классных часов в 7-8 классах по теме «Вредные привычки и их профилактика»

Скачать материал

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа

д. Сырда Верхошижемского района Кировской области

 

 

 

 

 

 

 

Комплекс мероприятий для классных часов  
в 7-8 классах

«Вредные привычки и их профилактика»

 

 

подготовила

учитель биологии

Перешеина Людмила Петровна

 

 

 

 

 

 

д. Сырда

 2013

 

Вступительное слово

В последние годы учителя отдают предпочтение обучению предметным дисциплинам,  «натаскиванию» учеников к ГИА и ЕГЭ. В связи с этим совсем не остается времени на воспитание нравственного гражданского сознания человека в школе.  В результате среди подростков создается атмосфера отсутствия духовности и культуры, моральной распущенности, распространения среди подростков курения, пьянства, наркомании и токсикомании. Корни зла прорастают из почвы, которую обрабатывает семья и школа.

Будучи классным руководителем 7-8 классов, я вместе со школьниками провела классный час-проект на тему: «Вредные привычки и их профилактика». Этому классному часу предшествовали еще два воспитательных часа на темы:  «Появление табака в России» и «Алкоголь в жизни общества». Ребята подбирали материал, высказывания великих людей, делали сообщения, выполняли рисунки о вреде курения и алкоголя для человека. Заключительным этапом был классный час–проект «Вредные привычки и их профилактика».

Содержание беседы с учащимися 7-8 классов по теме

«Появление табака в России»

В Россию табак попал в конце 15 века и был встречен не очень приветливо. За курение полагалось серьезное наказание  - от палочных ударов и порки кнутом до отрезания носа и ушей, а так же ссылки в Сибирь. Торговцев табаком ждала смертная казнь. С годами к курению приобщились мужчины и женщины, подростки и даже дети.

Производство и продажа табачных изделий выгодны лишь тем, кто этим занимается, но убыточно для курящих людей и общества. Никотин-это желтоватая жидкость, которая используется в с/хозяйстве для борьбы с насекомыми вредителями, на нервную систему которых он оказывает парализующее действие.

Небольшие дозы никотина вызывают у человека возбуждающее действие и

даже очень неприятное ощущение. Постепенно человек привыкает, втягивается и вместе с тем осознает, что курение приносит некоторый вред и неудобства:

§  без курения трудно сосредоточиться;

§  курение отвлекает от работы (перекуры в работе; человек с трудом совершает длительные переезды);

§  снижается память;

§  развиваются серьезные заболевания сосудов, сердца;

§  курение способствует образованию язвы желудка, рака гортани, легких;

§  снижаются результаты в спорте, выносливость, скорость движения;

§  табачный дым приносит вред окружающим.

Причины курения:

*подражание (человеку, родителям, за компанию);

*стремление к взрослости;

*плохое настроение;

*стремление все в жизни испробовать. 

Высказывания великих людей о курении:   

«От курения тупеешь» (И.Гете);

«Всякий курящий должен знать, что он отравляет не только себя, но и других» (Н.А.Семашко);

«После того, как я бросил курить, у меня не бывает мрачного настроения» (А.П.Чехов);

«Даже маленькая победа над собой делает человека намного сильней» (М.Горький);

«Все победы начинаются с победы над собой»  (М.Горький).       

 

 

 

 

 

 

Содержание беседы с учащимися 7-8 классов по теме:

«Алкоголь в жизни общества»

Похититель рассудка - так именуют алкоголь с давних времен. Об опьяняющих свойствах спиртных напитков люди узнали не менее чем за 8000 лет до нашей эры. С появлением керамической посуды началось виноделие. Известный путешественник  Миклухо-Маклай наблюдал папуасов Новой Гвинеи, как они готовили хмельные напитки.

Мотивы употребления алкоголя были различными:

*семейные праздники и традиции;

*стремление подражать старшим;

*стремление избавиться от скуки.

При употреблении алкоголя (пива, вина, водки) сначала возникает особое состояние психики - это хорошее настроение, самочувствие, сонливость. Затем наступает период нервозности, раздраженности, плохого самочувствия. Человек приобретает к алкоголю неудержимый характер влечения. С каждым разом, чтобы получить удовольствие, необходимо увеличивать количество употребляемого алкоголя. Так у человека появляется зависимость к алкоголю. Чувствительность к алкоголю тем выше, чем человек моложе. Поэтому небольшие порции алкоголя могут вызывать развитие слабоумия, потерю памяти.

Действие алкоголя на животных:

·        При добавлении алкоголя в воду, где плавали золотые рыбки, наблюдалось сначала появление агрессивности, а затем вялости;

·        Если спирт добавить в сахарный сироп пчелам, они начинали заниматься разбоем; отнимали у пчел своего же улья цветочную пыльцу;

·        Слоны, при добавлении спирта в питье, топтали посевы, громили жилища, нападали на людей.

Человек так же становится возбужденным и ведет себя, как и животные, подобным образом. В таком состоянии совершаются все преступления, а

 

также человек сам оказывается объектом насилия других людей.

Подростки, употребляя алкогольные напитки, чаще подвергаются различным заболеваниям:

Ø у них нарушается память;

Ø они становятся нервными, вспыльчивыми;

Ø у них наблюдается умственная отсталость, они не справляются со школьной программой;

Ø развиваются болезни печени, поджелудочной железы, они чаще болеют.

Высказывания великих людей об употреблении алкогольных напитков:

«Вино губит телесное здоровье и умственные способности; губит благосостояние семей и что ужаснее всего, губит душу людей и их потомство» (Л.Н.Толстой)

«Не пейте спиртных напитков. Пьющим яд, окружающим – пытка» 

(В.В. Маяковский)

«Большая воля - это не только умение чего-то пожелать и добиться, но и умение заставить себя отказаться от чего-то, когда это нужно»

(А.С. Макаренко)

Проект классного часа в 7-8 классах по теме:

«Вредные привычки и их профилактика»

Проблема: как уберечь себя от вредных привычек?

Мотивация: быть здоровым, получить образование, добиться успеха в жизни, иметь здоровых детей.

Актуализация знаний:

1.Какие  привычки считают вредными?

Вредные привычки – те, которые взывают зависимость и ухудшают умственное и физическое развитие человека.

2.Назовите основные причины курения.

Подражание другим людям, стремление к взрослости, плохое настроение, стремление все в жизни испробовать. 

 

 

 

3.В чем проявляется вред от курения?

Снижается память, развиваются серьезные заболевания сосудов и сердца, курение способствует образованию язвы желудка, рака гортани, легких; снижаются результаты в спорте, выносливость, скорость движения; табачный дым приносит вред окружающим.

4.Какие напитки считаются алкогольными?

Пиво, вино, водка.

5.Назовите причины употребления алкоголя.

Семейные праздники и традиции; стремление подражать старшим; стремление избавиться от скуки.

6.В чем проявляется отрицательное влияние алкоголя на организм?

Ухудшается память, человек становится нервными, вспыльчивыми; алкоголь вызывает умственную отсталость, трудности в учебе; развиваются болезни печени, поджелудочной железы.

Учащиеся сидят за одним столом, на котором лежит ватман белой бумаги с заранее написанным заголовком «Вредные привычки и их профилактика», рисунки школьников о вреде курения и алкоголя, а также напечатанные высказывания великих людей, вырезки из старых журналов с досугом ребят (катание на коньках, лыжах, игры в хоккей, мяч, теннис, чтение книг, походы с родителями и многое другое). Учащиеся работают над проектом, распределяют вырезки и рисунки на ватмане, приклеивают.

Плакат – проект «Вредные привычки и их профилактика» готов.

Защита проекта:

Каждый ученик делает сообщение, высказывает свое мнение:

*о вреде курения;

*о вреде алкоголя;

*от скуки, бери дело в руки;

*о воспитании воли;

*о выборе друзей.

Анализ проекта

Классный руководитель делает анализ проделанной работы до получения конечного результата. Благодарит ребят за работу.

 

 

Рефлексия

*Как вы оцениваете данное мероприятие?

Классный час был очень интересным, мы узнали много нового для себя.

*Узнали ли вы что-либо нового для себя?

Узнали о вреде курения и употреблении алкоголя, насколько опасно иметь вредные привычки и как они влияют на организм человека.

*Какой вывод вы можете сделать на данный момент?

Курение и употребление алкоголя опасно для здоровья человека, эти привычки могут вызывать у человека серьезные заболевания, которые никогда не вылечить.

Из множества полосок учитель предлагает выбрать одну: зеленую (если вы решили для себя, что никогда не будете курить и употреблять алкоголь); желтую, (если сомневаетесь) или красную (если курили, и будете продолжать).

Среди ребят были курильщики, но все они вытянули желтые полоски. Это было приятно! Классный руководитель вручает учащимся памятки

 

 

 

КУРЕНИЕ И АЛКОГОЛЬ

 

ОПАСНЫ ДЛЯ ТВОЕГО ЗДОРОВЬЯ!

 

 

 

              

Мой юный друг!

*Правильно организуй свой труд и отдых. «От скуки бери дело в руки»

*Береги свое здоровье. «Курить-здоровью вредить».

*Закаливай свою волю, стремись хорошо учиться.

*Выбирай себе друзей. Помни: «С кем поведешься, того и наберешься».

Список использованной литературы

1.     Баранова С.В. Стань свободным от вредных привычек. – Москва: Единение, 2007.

2.     Черясова И.А. Как избавиться от вредных привычек быстро и без проблем. - Москва: РИПОЛ классик, 2008.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект для классных часов в 7-8 классах по теме «Вредные привычки и их профилактика»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В последние годы учителя отдают предпочтение обучению предметным дисциплинам, «натаскиванию» учеников к ГИА и ЕГЭ.
Разработка представлена комплексом мероприятий для классных часов по теме «Здоровый образ жизни». Рассчитана "для трех классных часов.
  • 1 час - беседа по теме «Появление табака в России»
  • 2 час - беседа по теме «Алкоголь в жизни общества»
  • 3 час - проект классного часа теме: «Вредные привычки и их профилактика»

Материал предназначен для классных руководителей. учителей-предметиков, педагогов дополнительного образования.

Вступительное слово 

В последние годы учителя отдают предпочтение обучению предметным дисциплинам, «натаскиванию» учеников к ГИА и ЕГЭ. В связи с этим совсем не остается времени. Ребята подбирали материал, высказывания великих людей, делали сообщения, выполняли рисунки. Заключительным этапом был классный час–проект. Постепенно человек привыкает, втягивается и вместе с тем осознает, что курение приносит некоторый вред и неудобства:

  • без курения трудно сосредоточиться;
  • курение отвлекает от работы (перекуры в работе;
  • человек с трудом совершает длительные переезды);
  • снижается память;
  • развиваются серьезные заболевания сосудов, сердца;курение способствует образованию язвы желудка, рака гортани, легких;
  • снижаются результаты в спорте, выносливость, скорость движения;
  • табачный дым приносит вред окружающим. 

Причины курения:

  1. подражание (человеку, родителям, за компанию);
  2. стремление к взрослости;
  3. плохое настроение;

При употреблении алкоголя (пива, вина, водки) сначала возникает особое состояние психики - это хорошее настроение, самочувствие, сонливость. Затем наступает период нервозности, раздраженности, плохого самочувствия. Человек приобретает к алкоголю характер влечения. С каждым разом, чтобы получить удовольствие, необходимо увеличивать количество употребляемого алкоголя. Так у человека появляется зависимость к алкоголю. Поэтому небольшие порции алкоголя могут вызывать развитие слабоумия, потерю памяти. Слоны, при добавлении спирта в питье,  нападали на людей.Человек так же становится возбужденным и ведет себя, как и животные, подобным образом. В таком состоянии совершаются все преступления, а также человек сам оказывается объектом насилия других людей. Подростки, употребляя алкогольные напитки, чаще подвергаются различным заболеваниям:у них нарушается память;они становятся нервными, вспыльчивыми;у них наблюдается умственная отсталость, они не справляются со школьной программой;развиваются болезни печени, поджелудочной железы, они чаще болеют.Мотивация: быть здоровым, получить образование, добиться успеха в жизни, иметь здоровых детей.

Актуализация знаний:

 

  1. Какие привычки считают вредными? Вредные привычки – те, которые взывают зависимость и ухудшают умственное и физическое развитие человека.
  2. Назовите основные причины курения.Подражание другим людям, стремление к взрослости, плохое настроение, стремление все в жизни испробовать.  
  3. В чем проявляется вред от курения?Снижается память, развиваются серьезные заболевания сосудов и сердца, курение способствует образованию язвы желудка, рака гортани, легких; снижаются результаты в спорте, выносливость, скорость движения; табачный дым приносит вред окружающим. 
  4. Какие напитки считаются алкогольными?Пиво, вино, водка.
  5. Назовите причины употребления алкоголя.Семейные праздники и традиции; стремление подражать старшим; стремление избавиться от скуки.
  6. В чем проявляется отрицательное влияние алкоголя на организм?Ухудшается память, человек становится нервными, вспыльчивыми; алкоголь вызывает умственную отсталость, трудности в учебе; развиваются болезни печени, поджелудочной железы.

Учащиеся сидят за одним столом, на котором лежит ватман белой бумаги с заранее написанным заголовком «Вредные привычки и их профилактика», рисунки школьников о вреде курения и алкоголя, а также напечатанные высказывания великих людей, вырезки из старых журналов с досугом ребят (катание на коньках, лыжах, игры в хоккей, мяч, теннис, чтение книг, походы с родителями и многое другое). Учащиеся работают над проектом, распределяют вырезки и рисунки на ватмане, приклеивают.Плакат – проект «Вредные привычки и их профилактика» готов.Защита проекта:Каждый ученик делает сообщение, высказывает свое мнение:

  • о вреде курения;
  • о вреде алкоголя;
  • от скуки, бери дело в руки;
  • о воспитании воли;
  • о выборе друзей.

Анализ проекта:

Классный руководитель делает анализ проделанной работы до получения конечного результата. Благодарит ребят за работу.

Рефлексия:

  • Как вы оцениваете данное мероприятие?Классный час был очень интересным, мы узнали много нового для себя.
  • Узнали ли вы что-либо нового для себя?Узнали о вреде курения и употреблении алкоголя, насколько опасно иметь вредные привычки и как они влияют на организм человека.
  • Какой вывод вы можете сделать на данный момент?Курение и употребление алкоголя опасно для здоровья человека, эти привычки могут вызывать у человека серьезные заболевания, которые никогда не вылечить.Из множества полосок учитель предлагает выбрать одну: зеленую (если вы решили для себя, что никогда не будете курить и употреблять алкоголь); желтую, (если сомневаетесь) или красную (если курили, и будете продолжать). Среди ребят были курильщики, но все они вытянули желтые полоски.

Это было приятно! Классный руководитель вручает учащимся памятки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 748 214 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2013 4839
    • DOCX 62.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Перешеина Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Перешеина Людмила Петровна
    Перешеина Людмила Петровна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4649
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе