1667919
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыСептеулік шылаулар

Септеулік шылаулар

библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Қызылорда облысы,

Арал ауданы,

61 орта мектебінің

қазақ тілі мен әдебиеті және ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Жиенбаев Жарас Тұрғанбайұлы.


Сабақтың тақырыбы: Септеулік шылаулар

Сабақтың мақсаты.

а) Білімділігі. Септеулік шылау туралы білімін кеңейту, алған теориялық білімдерін практикалық тұрғыда пайдалану;

ә) Дамытушылық. Алған білімі негізінде ойлау қабілетін дамыту, өз бетінше жұмыс жасай білуіне, шығармашылық қабілетінің қалыптасуына ықпал ету;

б) Тәрбиелік. Оқушы бойына адамгершілік қасиеттерді қалыптастыра отырып, танымдық белсенділіктерін арттыру.


Сабақтың түрі; аралас

Сабақтың типі: жаңа сабақты игерту

Сабақтың әдісі; сұрақ-жауап, түсіндіру, баяндау, жарыс

Көрнекілігі; септеулік шылауға байланысты кесте, үлестірме парақтар, арқан,

Пәнаралық байланыс: әдебиет


Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру.

  1. Оқушылармен сәлемдесу.

  2. Кезекші есебін тыңдап, оқушыларды түгелдеу,

  3. Сынып бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу.

  4. Оқушылар назарын сабаққа аудару.

  5. Оқушыларды екі топқа бөліп, топ басшыларына бағалау парағын беремін.


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

  1. Оқушыларға үлестірме парақтарын тарату арқылы жауап аламын.

Үлестірме парақтарының сұрақтары мен тапсырмалары:

1

1.Шылау дегеніміз не? Мысал келтір.

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Ер жігіт ел ... туады,

Ел ... өледі.

2

  1. Шылаудың неше түрі бар? Атап шық.

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Әлі келген алып ... жығады,

Шалып ... жығады.

3

  1. Шылаудың дербес мағынасы бола ма?

  2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Өз басыңды дауға берсең ... ,

Жолдасыңды жауға берме.



4

  1. Шылаулар сөйлем ішінде сөйлем мүшесі бола ала ма?

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Еріншек түске ... ұйықтайды,

Кешке ... есінейді.

5

  1. Шылау түрлене ме?

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Борсық ұрған ... семіреді.

6

  1. Шылаулар басқа сөз таптарынан жұрнақ арқылы жасала ма?

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Жаманның ақылы

Түстен ... кіреді.

7

  1. Сөз табы ретінде қолданылуы бір кезде толық лексикалық мағынасы болған шылау сөздерді ата.

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Отан ... отқа түс күймейсің.

8

  1. Шылаулар түрленбейді дегенді қалай түсінесің?

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Білекті түр ... еңбек ет,

Етекті түр ... елге жет.

9

  1. Қазақ тілінде неше сөз табы бар? Атап шық.

2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Ердің күйін сұрама,

Жұрттан сауын сауған ... .

Малдың жайын сұрама,

Қонысынан ауған ... .

10

  1. Шылау қай сөз табына ұқсас келеді? Ұқсастықтарын түсіндір.

  2. Мақалдағы көп нүктенің орнына тиісті шылау сөзді қой.

Ақыл – дария, алсаң ... таусылмайды,

Жер – қазына, саусаң ... таусылмайды.


2. Қалған оқушылардан үйге берілген жаттығу жұмысын тексеріп, ауызша сұрау.


ІІІ. Жаңа сабақ: Септеулік шылаулар.

Шылаудың түрлерін жеке-жеке қарастырайық: алдымен септеулік шылаулар туралы мағұлұмат біліп алайық. Мысалы: Жаңағы сөзден соң кейбіреулері қуанды.


Септеулік шылаулар - белгілі бір септік тұлғадағы толық мағыналы сөздермен тіркесіп келіп, оған қосымша (мезгілдік, мекендік, шектік, себептік, мақсаттық, т.б.) мән үстеп, оны екінші сөзбен сабақтастыра (бағындыра) байланыстыратын шылау түрі. Септеулік шылаулар септеуліктер деп те аталады.


Сонымен септеуліктер төмендегі септік тұлғадағы сөздердің шылауында айтылады:



Септеулік шылаулар


Атау септігі Барыс септігі Шығыс септігі Көмектес септігі

арқылы, жа- дейін, шейін, кейін, соң, гөрі, қатар, қабат, бір-

йында, үшін, таман, қарай, бері, бұрын, әрі. ге, қоса.

сайын, тәріз- салым, жуық,

ді, сияқты. тарта, қарай.


ІV. Жаңа сабақты бекіту: «Арқан тартыс» ойыны

Ойшылдар Тапқырлар


347-жаттығу:Септеулік 348-жаттығу: Септеулік шылаулар-

шылаулардың қай сөз ды тауып, олардың қай септіктегі

табына тіркесіп, қандай сөздермен тіркесіп тұрғанын

мағына беріп тұрғанын анықтаңдар.

талдаңдар


V. Шығармашылық жұмыс:


І тапсырма


Ойшылдар Тапқырлар

Септеулік Төмендегі ұйқастарды пайдалана

шылауларды қатыстыра отырып, «Еріншектің әлегі» тақы-

отырып, «Досым туралы» рыбына өлең құрастырыңдар.

Тақырыбына эссе

Жазыңдар. ..........................................дейін,

...........................................шейін.

..........................................босқа,

..........................................кейін.



ІІ тапсырма: Мақал-мәтелдердің сыңарын табыңдар.


  1. Палуанның жаманы

Шалдырған соң өкінер.

......................................

......................................


  1. Ажал ақымақ үшін алтау,

..........................................


  1. Жалғыз жүріп жол тапқанша,

............................................. .


  1. Адам болып туған соң,

..................................... .


  1. Көрпеңе қарай, ................. .


6. Жеріне қарай егін ек,

................................. .


7. Ақсақ қой, .................... .



VІ. Жаңа сабақты қорытындылау.

Мен нені білдім, нені үйрендім, нені үйренгім келеді? (сызба парақтарын толтырады)


VІІ. Үй тапсырмасын беру: 350-жаттығу Көркем шығармадан әрі, бері, кейін, бұрын сөздерінің бірде шылау, бірде үстеу қызметінде қолданылатын жайларына 8 сөйлем жазыңдар.


VІІІ. Бағалау. Бағалау парақтарын жинап алып, оқушыларды бағалау.







































Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Септеулік шылаулар

Сабақтың мақсаты.

а) Білімділігі. Септеулік

шылау туралы білімін кеңейту, алған теориялық білімдерін практикалық тұрғыда

пайдалану;

ә) Дамытушылық. Алған

білімі негізінде ойлау қабілетін дамыту, өз бетінше жұмыс жасай

білуіне, шығармашылық қабілетінің қалыптасуына ықпал ету;

б) Тәрбиелік. Оқушы

бойына адамгершілік қасиеттерді қалыптастыра отырып, танымдық белсенділіктерін

арттыру.

Сабақтың түрі; аралас

Сабақтың типі: жаңа сабақты игерту

Сабақтың әдісі; сұрақ-жауап, түсіндіру, баяндау, жарыс

Көрнекілігі; септеулік шылауға байланысты кесте,

үлестірме парақтар, арқан,

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын

сұрау:

Оқушыларға

үлестірме парақтарын тарату арқылы жауап аламын.

№1

1.Шылау дегеніміз не? Мысал келтір.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.