Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рационал бөлшек және оның негізгі қасиеті. Бөлшектерді қысқарту.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Рационал бөлшек және оның негізгі қасиеті. Бөлшектерді қысқарту.

библиотека
материалов

Қызылорда облысы, Арал ауданы, Қарашалаң елді мекені, №75 орта мектеп,

математика пәнінің мұғалімі Бигелдиева Нургуль Бахитовна


Күні: 14 ақпан 2014 жыл.

Пәні: алгебра

Сыныбы: 7


Сабақтың тақырыбы

Рационал бөлшек және оның негізгі қасиеті. Бөлшектерді қысқарту.

484-486, 495-497, 506-507

Сабақтың жалпы мақсаты

Білімділік: Оқушыларға рационал өрнек ұғымын, теңбе-теңдік пен теңбе-тең түрлендіруді, рационал бөлшектерді қысқартуды меңгерту, есептер шығарту.

Дамытушылық: Оқушыны ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақты жауап беруге, практикамен ұштастыруға, тез шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу қасиеттерін ашуға үйрету.

Тәрбиелік: Өз беттерінше есеп шығаруға, ізденімпаздыққа, алғырлыққа тәрбиелеу.


Сілтеме

7 сынып алгебра

Күтілетін нәтиже

Өз беттерінше есептеу дағдылары қалыптасады.

Тапсырма көздері

Жеке жұмыс



Жұптық жұмыс



Оқулықтан есептер

шығару


Оқулықтан есептер

шығару


Кейінгі тапсырмалар

ІІІ тарау. §1, №499


Сабақтың мазмұны бойынша мұғалімнің жазбалары:

І. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа аудару, топқа бөлу.

ІІ.Сабақтың түрі: аралас, ойын сабақ

ІІІ.Сабақтың типі: білімділік пен дағдыны қалыптастыру.

ІҮ. Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап.

Ү. Сабақтың көрнекілігі: бағалау парағы, суреттер, тірек сөздер.


Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

А) Оқушылармен амандасу, түгелдеу, жағымды ахуал туғызу.

Ә) Назарын сабаққа аудару, сыныпты 2 топқа бөлу .

Б) топтардың бір біріне тілегін тыңдау.


ІІ. Мұғалімнің сөзі:

Сабақтың мақсатымен, құрылылымен таныстыру:

  1. Коньки ойыны : үй тапсырмасын ауызша сұрақтар арқылы сұрау.

  2. Биатлон ойыны: есептер шығару (жеке жұмыс)

  3. Мәнерлеп сырғанау ойыны : есептер шығару (жұптық жұмыс)



ІІІ. Коньки ойыны : үй тапсырмасын ауызша сұрақтар арқылы сұрау:

  1. Бүтін өрнектер деп нені айтады?

  2. Бөлшек өрнек деп нені айтады?

  3. Рационал өрнек деп нені айтады?

  4. Рационал бөлшек деген не?

  5. Бөлшектің негізгі қасиеті?

  6. Тепе-тең өрнектер деп нені айтады?

  7. Тепе-тең түрлендіру деп нені айтады?







ІҮ. Есептер шығару


Биатлон ойыны: Жеке жұмыс

Мәнерлеп сырғанау: Жұптық жұмыс

І топ ІІ топ

488 бөлшекті қысқартыңдар:



(1, 3, 5) (2, 4, 6)




І топ ІІ топ

498 бөлшекті қысқартыңдар:



(1, 2) (3, 4)





Ү. Сергіту сәті.


ҮІ. Сабақты қорыту: Блум таксаномиясы бойынша


VІІ.Кейінгі тапсырмалар:

ІІІ тарау. §1, №499


VІІІ. Бағалау:

Сабақ барысында жүргізілген жеке, жұптық жұмыстарға баға беріледі.


ІХ. Қорытынды:

Бүгінгі сабаққа рефлексия жүргізіледі. Бүгінгі сабақтан алған әсері, нені үйренгені жөнінде өз ойлары сұралады.

















Краткое описание документа:

Қызылорда облысы, Арал ауданы, Қарашалаң елді мекені, №75 орта мектеп, математика пәнінің мұғалімі Бигелдиева Нургуль Бахитовна   Күні: 14 ақпан  2014 жыл. Пәні: алгебра Сыныбы: 7   Сабақтың тақырыбы Рационал бөлшек және оның негізгі қасиеті. Бөлшектерді қысқарту. №484-486, 495-497, 506-507 Сабақтың жалпы        мақсаты Білімділік: Оқушыларға рационал өрнек ұғымын, теңбе-теңдік пен теңбе-тең түрлендіруді, рационал бөлшектерді қысқартуды меңгерту, есептер шығарту.  Дамытушылық: Оқушыны ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақты жауап беруге, практикамен  ұштастыруға, тез шешім қабылдай білуге, өз білімін көрсете алу қасиеттерін ашуға үйрету. Тәрбиелік: Өз беттерінше есеп шығаруға, ізденімпаздыққа, алғырлыққа  тәрбиелеу.   Сілтеме 7 сынып алгебра Күтілетін нәтиже Өз беттерінше есептеу дағдылары қалыптасады. Тапсырма көздері Жеке  жұмыс     Жұптық  жұмыс     Оқулықтан есептер  шығару   Оқулықтан есептер  шығару   Кейінгі тапсырмалар  ІІІ тарау. §1,  №499   Сабақтың мазмұны бойынша мұғалімнің жазбалары: І. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа аудару, топқа бөлу. ІІ.Сабақтың түрі: аралас, ойын сабақ ІІІ.Сабақтың типі: білімділік пен дағдыны қалыптастыру. ІҮ. Сабақтың әдістері:  сұрақ-жауап. Ү. Сабақтың көрнекілігі:  бағалау парағы, суреттер, тірек сөздер.   Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. А) Оқушылармен амандасу, түгелдеу, жағымды ахуал туғызу. Ә) Назарын сабаққа аудару, сыныпты  2 топқа бөлу . Б) топтардың бір біріне тілегін тыңдау.   ІІ. Мұғалімнің сөзі:  Сабақтың  мақсатымен, құрылылымен таныстыру: 1.      Коньки ойыны : үй тапсырмасын ауызша сұрақтар арқылы сұрау. 2.      Биатлон ойыны: есептер шығару (жеке  жұмыс)  3.      Мәнерлеп сырғанау  ойыны : есептер шығару (жұптық жұмыс)     ІІІ. Коньки ойыны : үй тапсырмасын ауызша сұрақтар арқылы сұрау: 1.      Бүтін өрнектер деп нені айтады? 2.      Бөлшек өрнек деп нені айтады? 3.      Рационал өрнек деп нені айтады? 4.      Рационал бөлшек деген не? 5.      Бөлшектің негізгі қасиеті? 6.      Тепе-тең өрнектер деп нені айтады? 7.      Тепе-тең түрлендіру деп нені айтады?             ІҮ. Есептер шығару   Биатлон ойыны:    Жеке жұмыс Мәнерлеп сырғанау:     Жұптық жұмыс І топ                   ІІ топ №488 бөлшекті қысқартыңдар:     (1, 3, 5)                (2, 4, 6)       І топ                   ІІ топ №498 бөлшекті қысқартыңдар:     (1, 2)                (3, 4)         Ү. Сергіту сәті.   ҮІ. Сабақты қорыту:  Блум таксаномиясы бойынша   VІІ.Кейінгі тапсырмалар: ІІІ тарау. §1,  №499   VІІІ. Бағалау: Сабақ барысында жүргізілген жеке, жұптық жұмыстарға баға беріледі.   ІХ. Қорытынды: Бүгінгі сабаққа рефлексия жүргізіледі. Бүгінгі сабақтан алған әсері, нені үйренгені жөнінде өз ойлары сұралады.                              
Автор
Дата добавления 23.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров4358
Номер материала 81158042325
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх