1000

Викторина по английскому языку «Животные»

Предпросмотр материала:

Animals are our friends!

Good morning, children! Glad to see you today. How are you? Sit down please.

My name is Irina Jurevna. And today we have a competition. Today we speak about animals.

I ) Presentations of the teams.

Давайте знакомиться! Представьте свою команду!

Команды по очереди представляют свои команды (название, девиз)

II) Let’s begin our competition.

1. Расставьте буквы в соответствующем порядке, чтобы получить названия животных. Запишите названия животных на листке.

 ( Время выполнения – 5 минут)

 

 

               Raeb                                                            lurtet                               

                  Tac                              niol                         flow

                  Ogd                             ehra                         atgo

                  Tepehlan                     kenmyo                   erabz

                  Fxo                             dorilceco                  riget

                  Usoem                         ipg                          maecl

                  Erde                             ribd                         sihf

 

   2. Найдите как можно больше животных в этой цепочке.  (2 минуты)    

 

 

                       Harefoxdeerdogcatelephantfishturtlelion

 

3. Составь два слова, добавляя одну и ту же букву к каждому слову. Какие животные у вас полчились? (3 минуты)

 

 

Came………….ion

Bir……………eer

Fis…………….are

Wol…………..ox

Ca…………….iger

Turtl………….agle

Fro……………oat

 Mous…………lephant


        

4. Найдите лишнее слово ( 3 минуты)

 

   1 cat, dog, hamster, horse;

   2 cow, goat, pig, wolf;

   3 fish, frog, fox, crocodile;

   4 horse, fox, wolf, bear

   5 fox, wolf, bird, hare;

   6 tiger, lion, wolf, cow;

   7 fly, giraffe, turtle, goat.  

 

                        

 

5.

There are different animals as you remember. Some of them are domestic and the others are wild.

Разделите животных, которые изображены на картинках, на две группы: дикие и домашние животные. ( 5 минут)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Найдите названия животных в этом прямоугольнике ( 2 минуты)

 

 

 

z

e

b

r

a

g

a

a

l

i

o

n

o

b

d

e

e

r

p

d

e

f

p

i

g

r

c

m

x

h

a

r

e

a

o

c

a

t

o

g

m

u

g

n

l

s

i

e

s

h

t

u

r

t

l

e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. И заключительное наше задание, которое называется «Лучший чтец» - “ The best reader”.

Каждая команда получает стихотворение о животных. Проявите свои ораторские способности. Прочитайте стихотворения  четко и выразительно. ( 10 минут )

Но сначала послушайте лучшего чтеца нашей школы со стихотворением…

a) Grizzly bear.

 

If you ever, ever, ever meet a grizzly bear -

You must never, never, never ask him where

He is going -

or what he is doing:

For if you ever, ever dare

To stop a grizzly bear -

You will never meet

Another grizzly bear.

 

 

 

 

b) Mice.

 

I think mice are very nice,

Their tails are long,

Their faces are small,

They haven't any chins at all.

Their ears are pink,

Their teeth are white,

They run about the house at night.

They eat things

They must not touch.

And no one seems to like them much.

But I think mice are very nice.

 

c) Little Bird

 

Once I saw a little bird

 Come hop, hop, hop,

 And I cried, Little bird,

 Will you stop, stop, stop?

 I was going to the window

 To say, How do you do?

 But he shook his little tail

 And away he flew.

 

d) One, two, three, four, five,

Once I caught a fish alive,

Six, seven, eight, nine, ten,

Then I let it go again.

 

Why did you let it go?

 

Because it beat my finger so.

 

Which finger did it bite?

 

This little finger on my right.

 

 

 

Ребята, вы очень хорошо сегодня поработали. Время подсчитывать баллы. Пока наше жюри подводит итоги мы с вами немного поиграем.

«Poor Piglet» (разминка) ( 5 минут)

На доске - большой рисунок поросенка.

Ребята, посмотрите какой сегодня грустный Пятачок!!!

Он ходил в лес с Кроликом и потерял свой нос! Помогите ему - прицепить пятачок на место.

Дети с завязанными глазами прикрепляют нос Пятачку.

 

 

 

 Давайте подведем итоги наших соревнований.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Keys

1. Расставьте буквы в соответствующем порядке, чтобы получить названия животных. Запишите названия животных на листке.

 ( Время выполнения – 5 минут)

 

 

               Raeb  - bear                     lurtet  turtle                              

                  Tac - cat                          niol  lion                     flow wolf

                  Ogd  -dag                        ehra   hare                    atgo  goat

                  Tepehlan- elephant         kenmyo  monkey         erabz zebra

                  Fxo   fox                          dorilceco   crocodile               riget tiger

                  Usoem mouse                  ipg  pig                        maecl camel

                  Erde  deer                         ribd  bird                     sihf  fish

 

   2. Найдите как можно больше животных в этой цепочке.  (2 минуты)    

 

 

                       Hare-fox-deer-dog-cat-elephant-fish-turtle-lion

 

3. Составь два слова, добавляя одну и ту же букву к каждому слову. Какие животные у вас полчились? (3 минуты)

 

 

Came……l…….ion

Bir………d……eer

Fis………s…….are

Wol……f……..ox

Ca………t…….iger

Turtl……e…….agle

Fro………g……oat

 Mous……e……lephant


        

4. Найдите лишнее слово ( 3 минуты)

 

   1 cat, dog, hamster, horse;

   2 cow, goat, pig, wolf;

   3 fish, frog, fox, crocodile;

   4 horse, fox, wolf, bear

   5 fox, wolf, bird, hare;

   6 tiger, lion, wolf, cow;

   7 fly, giraffe, turtle, goat.  

 

                        

 

5.

There are different animals as you remember. Some of them are domestic and the others are wild.

Разделите животных, которые изображены на картинках, на две группы: дикие и домашние животные. ( 5 минут)

 

 

 

 

Domestic animals: a goose, a cat, a hen, a cockerel, a goat, a dog.

Wild animals: a tiger, a bear, a penguin, a crocodile, a monkey, a lion.

 

 

 

 

6. Найдите названия животных в этом прямоугольнике ( 2 минуты)

 

 

 

z

e

b

r

a

g

a

a

l

i

o

n

o

b

d

e

e

r

p

d

e

f

p

i

g

r

c

m

x

h

a

r

e

a

o

c

a

t

o

g

m

u

g

n

l

s

i

e

s

h

t

u

r

t

l

e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Викторина по английскому языку «Животные»

5

(1 оценка)

    DOCX

23.04.2014

8409

82

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Гладковская Ирина Юрьевна

Гладковская Ирина Юрьевна

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 7551
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 7551
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гладковская Ирина Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 479 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: