-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ Самообразование как средство развития педагогического коллектива и личности педагога@SEP@Самообразование как средство развития педагогического коллектива и личности педагога..doc
Скачать материал "Презентация «Самообразование как средство развития педагогического коллектива и личности педагога» для педагогов дополнительного образования."
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Выбранный для просмотра документ Самообразование как средство развития педагогического коллектива и личности педагога@SEP@Самообразование как средство развития педагогического коллектива и личности.ppt
Скачать материал "Презентация «Самообразование как средство развития педагогического коллектива и личности педагога» для педагогов дополнительного образования."
1 слайд
Педсовет
Самообразование
как средство развития педагогического
коллектива и личности педагога.
Маслова Л.П.,
зам. директора по МР
08.02.2013.
2 слайд
Задачи:
Показать необходимость самообразовательной деятельности в процессе совершенствования профессионального мастерства педагога.
Познакомиться на практике с опытом работы педагогов по планированию самообразования.
Выявить факторы, препятствующие и стимулирующие саморазвитие педагога.
3 слайд
Правила деловой игры
Активность
Время (ограничено)
Разделение мыслей и чувств
Запрет на оценочное суждение
Единовременность происходящего (все группы работают одновременно).
4 слайд
«Самообразование –
одна из форм повышения профессионального мастерства педагога в деле повышения качества образования »
5 слайд
«Оптимисты» - доказывают великолепие, потому что…
«Пессимисты» - доказывают, что это не реально, не возможно, потому что…
«Эксперты» «Практики» - показывают практическую значимость, реальную картину, не повторяя оптимистов и пессимистов.
6 слайд
Схема
Цель
Сроки
Задачи
Содержание (пути решения)
Ожидаемые результаты
Форма представления
Где и когда будет представлен результат
Ресурсы (источники самообразования)
7 слайд
Факторы, препятствующие саморазвитию
недостаток времени -
состояние здоровья -
разочарование в результате имевшихся ранее неудач -
недостаточная поддержка со стороны администрации -
собственная инерция -
враждебность окружающих (зависть, ревность), плохо воспринимающих в вас перемены и стремление к новому -
ограниченные ресурсы, стеснённые жизненные обстоятельства -
8 слайд
Факторы, стимулирующее саморазвитие:
интерес к работе -
возрастающая ответственность за результаты труда -
пример коллег -
организация труда в учреждении -
внимание администрации к возникшей проблеме -
новизна деятельности -
обучение на курсах -
пример и влияние администрации -
организация методической работы в учреждении -
возможность получения признания в коллективе -
доверие коллег и администрации -
9 слайд
Решение педсовета
Продолжить целенаправленную и систематическую работу по самообразованию с целью повышения профессионального мастерства (постоянно, педагоги);
Ежегодно обобщать опыт работы по индивидуальной теме самообразования (до 31 августа текущего года, заместитель директора по НМР);
Активизировать взаимопосещение педагогами занятий своих коллег, вести учет посещенных занятий (постоянно, педагоги);
Практиковать нетрадиционные формы организации методической работы с педагогами с целью повышения уровня мотивации к саморазвитию у педагогов (ежегодно, заместитель директора по НМР)
10 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сегодня общество испытывает самые глубокие и стремительные перемены за всю свою историю. На смену прежнему стилю жизни, когда одного образования хватало на всю жизнь, приходит новый жизненный стандарт: «Образование для всех, образование на всю жизнь». В широком аспекте под образованием принято понимать все виды приобретения знаний, связанные с самостоятельной работой занимающегося над изучаемым материалом. Особенно актуальной проблема самообразования педагогов стала в условиях информационного общества, где доступ к информации, умение работать с ней является ключевыми. Информационное общество характеризуется как общество знания, где особую роль играет процесс трансформации в знание. Поэтому современная система образования требует от педагога постоянного совершенствования знаний. Но, ни для кого не секрет, что большинство новых знаний и технологий утрачивает свою актуальность в среднем уже через пять лет. Из этого можно сделать вывод, что наиболее эффективный способ повышения педагогического мастерства педагогов – это самообразование. Постоянное самообразование - вот тот определяющий актив жизни современного человека, который поможет не «не отстать от поезда современности»
7 365 345 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маслова Людмила Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вам будут доступны для скачивания все 355 124 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.