1730053
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация «Звездный час»

Презентация «Звездный час»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Звездный час.pptx

библиотека
материалов
Звездный час
1. Какой раздел математики греки называли «искусством чисел»? 1. Арифметика 2...
2. Индийцы называли его «сунья», арабские математики – «сифр». Как мы называе...
 3. Сколько делителей у простого числа? 1. 1 2. 2 3. 3 4. Много
4. Как называется положение, принимаемое без логического доказательства в сил...
5. Какая из мер длины наименьшая? 1. Локоть 2. Ярд 3. Аршин 4. Метр
6. Каких прямых на плоскости не существует? 1. Параллельных 2. Перпендикулярн...
Второй тур 1 2 3 4 5 Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить...
Составить слово, имеющее отношение к математике. Третий тур К У Р И М С О Б Г...
Что здесь лишнее? 1. Квадрат 2. Ромб 3. Трапеция 4. Прямоугольник Четвертый тур
Найдите лишнее слово в выражении «Сумма двух острых углов в прямоугольном тр...
Какое из этих слов не является математическим термином? 1. Вектор 2. Сектор 3...
Составьте как можно больше новых слов из слова «ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД» Финал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Звездный час
Описание слайда:

Звездный час

2 слайд 1. Какой раздел математики греки называли «искусством чисел»? 1. Арифметика 2
Описание слайда:

1. Какой раздел математики греки называли «искусством чисел»? 1. Арифметика 2. Алгебра 3. Математический анализ 4. Теория чисел Первый тур

3 слайд 2. Индийцы называли его «сунья», арабские математики – «сифр». Как мы называе
Описание слайда:

2. Индийцы называли его «сунья», арабские математики – «сифр». Как мы называем его сейчас? 1. Цифра 2. Число 3. Ноль 4. Один

4 слайд  3. Сколько делителей у простого числа? 1. 1 2. 2 3. 3 4. Много
Описание слайда:

3. Сколько делителей у простого числа? 1. 1 2. 2 3. 3 4. Много

5 слайд 4. Как называется положение, принимаемое без логического доказательства в сил
Описание слайда:

4. Как называется положение, принимаемое без логического доказательства в силу непосредственной убедительности? 1. Лемма 2. Статус кво 3. Аксиома 4. Алогизм

6 слайд 5. Какая из мер длины наименьшая? 1. Локоть 2. Ярд 3. Аршин 4. Метр
Описание слайда:

5. Какая из мер длины наименьшая? 1. Локоть 2. Ярд 3. Аршин 4. Метр

7 слайд 6. Каких прямых на плоскости не существует? 1. Параллельных 2. Перпендикулярн
Описание слайда:

6. Каких прямых на плоскости не существует? 1. Параллельных 2. Перпендикулярных 3. Скрещивающихся 4. Пересекающихся

8 слайд Второй тур 1 2 3 4 5 Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить
Описание слайда:

Второй тур 1 2 3 4 5 Кому принадлежат эти строки: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»? Кто в 15 книгах под общим названием «Начала» подвел итог 300-летнему развитию греческой математики? Какой ученый впервые разделил числа на четные и нечетные, простые и составные; впервые открыл математическую теорию музыки? Кто из математиков древности погиб от меча римского солдата , гордо вскрикнув перед смертью: «Отойди, не трогай моих чертежей!»?

9 слайд Составить слово, имеющее отношение к математике. Третий тур К У Р И М С О Б Г
Описание слайда:

Составить слово, имеющее отношение к математике. Третий тур К У Р И М С О Б Г А Д

10 слайд Что здесь лишнее? 1. Квадрат 2. Ромб 3. Трапеция 4. Прямоугольник Четвертый тур
Описание слайда:

Что здесь лишнее? 1. Квадрат 2. Ромб 3. Трапеция 4. Прямоугольник Четвертый тур

11 слайд Найдите лишнее слово в выражении «Сумма двух острых углов в прямоугольном тр
Описание слайда:

Найдите лишнее слово в выражении «Сумма двух острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90˚» 1. Острых 2. Двух 3. Прямоугольном 4. Градусам

12 слайд Какое из этих слов не является математическим термином? 1. Вектор 2. Сектор 3
Описание слайда:

Какое из этих слов не является математическим термином? 1. Вектор 2. Сектор 3. Тензор 4. Цензор

13 слайд Составьте как можно больше новых слов из слова «ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД» Финал
Описание слайда:

Составьте как можно больше новых слов из слова «ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД» Финал

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Изучение математики в школе - это не только уроки, но и различные внеклассные мероприятия. Особенно интересны для учащихся мероприятия, проводимые в форме различных игр. Игра «Звездный час» была проведена в нашей школе в рамках недели математики для учащихся 10-11 классов.Для проведения игры необходимо шесть комплектов карточек с цифрами от 1 до 4, звездочки. Игру начинают шесть участников. Состоит игра из четырех туров и финала. В каждом туре несколько вопросов. После каждого тура выбывает один участник, набравший наименьшее количество звезд. Победитель определяется в финале.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.