586218
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока «Антонимы. Синонимы.

Конспект урока «Антонимы. Синонимы.

библиотека
материалов

hello_html_m69d88ccc.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m69d88ccc.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m69d88ccc.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m69d88ccc.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m69d88ccc.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m69d88ccc.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m69d88ccc.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifhello_html_m6e207ce.gifПриложение №1

Словарная работа



  1. утро –

польза –

жара –

взлёт –


  1. мокрый –

горячий –

грустный –

большой –


  1. светлеть –

прибавлять –

отдыхать –

включать –











Приложение №2

Игра «Лото»






















Заграничный, зарубежный, чужеземный, заморский, высокий, густой.
























Скорый, торопливый, молнееносный, вкусный, медленный.
























Опасаться, пугаться, страшиться, трусить, беседовать, светиться.
























Небольшой, малый, крошечный, крохотный, приятный, старый.
























Жаркий, жгучий, палящий, раскалённый, толстый, радостный.























Вспыхнуть, зажечься, запылать, воспламениться, прозвенеть, служить.
























Громадный, огромный, гигантский, крупный, добрый, мокрый.

Приложение №3

Самостоятельная работа





1 вариант 2 вариант

Крепкий- с Наблюдать- с

гладкий- р тащить- н

правильный- в бежать- м

храбрый- с любить- о

















Приложение №4

Игра «Переводчики»




Зима –

высокий –

день –

огонь –

чёрный –

хороший –

широкий –














Приложение №5

Работа в группах.




1 группа

Лето припасает,

не сиди на печи.

Без труда,

а зима поедает.

Хочешь есть пироги,

не вынешь рыбку из пруда.


2 группа

Держись друга старого,

приходит и умение.

К большому терпению

потехе час.

Делу время-

а дома нового.


3 группа

Маленькое дело

а зло калечит.

Доброе слово лечит,

велики.

У страха глаза

лучше большого безделья.








Приложение №6

Разноуровневые задания



I уровень.



  1. Подбери антонимы к слову тёмный

а) прозрачный

б) светлый

в) чёрный

2. Найди синоним к слову буран

а) ветер

б) снег

в)вьюга

3.Найди предложение с антонимами

а) Я люблю бродить по лесу.

б) Лёгкая задача не решалась и казалась трудной.

в) Хорошо жить в большом городе.












II уровень



1.В данном словосочетании к выделенному слову подбери противоположное по смыслу

Свежая газета

а) грязная

б) старая

в) твёрдая

2. Подбери синонимы к слову дорогой

а) большой, громадный, огромный

б) ценный, драгоценный, бесценный

в) добрый, вежливый


3.Вставь в пословицу подходящие по смыслу антонимы

красна цветами, а … хлебами.

а) утро, вечер

б) жара, холод

в) весна, осень








Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
           В настоящее время  остро стоит вопрос об изменении подхода к обучению, поиска новых педагогических технологий, которые помогли бы нашим детям не потеряться в огромном потоке информации, а выбрать самое важное, существенное, то, что станет фундаментом при обучении в среднем звене.             Как заинтересовать детей, какие формы, методы, приёмы  использовать для этого? Ответы на эти вопросы  я нашла в технологии развития познавательного интереса (автор Г.И. Щукина), которая предусматривает: - заинтересованность самого учителя; - активное использование полученных знаний; - разнообразие самостоятельных видов работ, позволяющих  ученику самому доходить до истины; - дифференцированный и индивидуальный подход; -  оптимальное сочетание групповых и индивидуальных форм работы; - учёт уровня поисковой деятельности в самостоятельной работе.             Все эти моменты были, на мой взгляд, представлены  на  уроке «Антонимы. Синонимы».  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.