Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / УМК «Школа России» Что такое Бенилюкс?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

УМК «Школа России» Что такое Бенилюкс?

библиотека
материалов

Урок окружающего мира

в 3 классе

«Что такое БЕНИЛЮКС?»

Цель: посредством организации исследовательской деятельности познакомить учащихся со странами Бенилюкс.

Задачи:

1. Образовательные:

  • сформировать первоначальное представление учащихся о странах Бенилюкса;

  • познакомить с экономикой этих стран, с некоторыми достопримечательностями этих государств.

2. Развивающие:

  • развивать познавательную активность, интерес к предмету через использование средств ИКТ;

  • учить наблюдать, сравнивать, делать выводы, обобщать знания;

  • развивать речь учащихся; способность выдвигать гипотезы, приводить аргументы.

3. Воспитательные:

  • воспитывать интерес к окружающему миру;

  • формировать толерантность в отношениях учащихся в группе;

  • умение распределять роли в общем деле и оценивать собственный результат.



Предполагаемый результат:

  • повышение познавательного интереса к предмету;

  • расширение представлений о странах Европы и их жителях;

  • совершенствование навыков владение с дополнительной литературой и Интернетом;

  • создание буклетов по теме «Что такое Бенилюкс?»

  • развитие коммуникативных способностей.

Оборудование:

  • физическая и политическая карта Европы;

  • слайды, фотографии изучаемых государств и их достопримечательностей;

  • флаги государств Бенилюкса.

  • Детские энциклопедии; книги энциклопедического характера





Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

По синему морю к северным землям

Мы снова отправимся в путь.



1. Проверка домашнего задания. Карточки с вопросами





1 вариант Ф.И. ____________________



Литва Баку



Грузия Вильнюс



Украина Астана



Казахстан Тбилиси



Эстония Копенгаген



Азербайджан Хельсинки



Дания Киев



Финляндия Таллин



2 вариант Ф.И. ____________________



Монголия Минск



Латвия Стокгольм

Китай Улан-Батор



Польша Рейкьявик



Северная Корея Пекин



Белоруссия Варшава



Исландия Рига



Швеция Пхеньян




2. - Какие цели урока? (узнать что такое Бенилюкс)

- А тема урока? (Что такое Бенилюкс?)

- Что узнаем вначале? (как называется страна)

- У каждой страны есть главный город. Узнаем как он называется?

- Нужно знать где расположено государство? Значит её расположение.

- А кто глава страны? Узнаем.

- А какой флаг?

- И, конечно же, об особенностях страны.



III. Формирование учебной мотивации.

- Сегодня мы продолжим наше путешествие по странам Европы с интересным названием БЕНИЛЮКС. Кто слышал о такой стране?



IV. Создание проблемной ситуации.

- Мы сегодня должны ответить на вопрос: «Что такое Бенилюкс?»

- Какие цели урока? (узнать что такое Бенилюкс)

- А тема урока? (Что такое Бенилюкс?)

- Что узнаем вначале? (как называется страна)

- У каждой страны есть главный город. Узнаем как он называется?

- Нужно знать где расположено государство? Значит её расположение.

- А кто глава страны? Узнаем.

- А какой флаг?

- И, конечно же, об особенностях страны.

V. Аналитическая работа в группах.

Учащиеся отвечают на вопрос и выясняют, какие страны входят в Бенилюкс. Делятся на три группы. Каждая группа выбирает одно государство, используя план, таблицы, карты, текст учебника, фотографии самостоятельно готовит сообщение о выбранном государстве, заполняет буклет.



- Откройте страницу 118 и найдите эту страну.

- Есть такая страна?

- Откуда же появилось такое название?

- Сколько стран мы будем сегодня рассматривать по нашему плану?

Класс делится на 3 группы. Каждая выбирает одно государство, используя материал учебника, готовит сообщение о нём. (5-7мин.)

План сообщения.

1. Название государства.

2. Столица.

3. Месторасположение. С какими странами граничит, какими морями омывается.

4. Глава государства.

5. Государственный флаг.

6. Особенности и достопримечательности страны и столицы.

(по ходу сообщений слайды, после каждого сообщения ученик дополняет из приложения к уроку)

VI. Выводы по результатам работы в группах

Первая группа.

Бельгия.

Столица Бельгии – Брюссель.

Бельгия – одна из самых маленьких стран Европы. За 4-5 часов её можно проехать на автомобиле из конца в конец. Бельгия расположена в западной Европе, на побережье Северного моря. На севере граничит с Нидерландами, на востоке – с Германией и Люксембургом, на юге и юге-западе – с Францией. На северо-западе омывается Северным морем.

Глава государства – король Альберт II.

В Бельгии существует два государственных языка: фламандский и валлонский.

Брюссель – столица Бельгии и столица Объединенной Европы. В Брюсселе заседает Европарламент и находится штаб-квартира НАТО.

В Брюсселе расположен королевский дворец, Кафедральный собор Святого Михаила. Изумительной красоты центральная площадь Брюсселя – Гранд Плас (Большая Площадь). Рядом расположен символ Брюсселя – знаменитая скульптура «Писающий мальчик». Он спас город, затушив начинающийся пожар, залив тлеющий фитиль у вражеской пушки. Также страна славится шоколадом-пралине, изделиями из олова и восхитительными кружевами.

Вторая группа.

Нидерланды (или Голландия).

Столица Нидерландов – Амстердам. Нидерланды расположены на северо-западе Европы, на востоке граничит с Германией, на юге с Бельгией, на севере и западе омываются Северным морем.

В Нидерландах государственный язык – нидерландский.

«Бог создал море, а голландцы берега» - гласит пословица. Голландия находится ниже уровня моря, а земля здесь в буквальном смысле создана людьми. Эта небольшая страна подарила миру замечательных художников (Рембрандт, Ван-Гог), отважных мореплавателей (Баренц). Нидерланды прославились на весь мир тюльпанами, мельницами и сыром. Здесь находится большое количество музеев. Столицу страны – Амстердам, называют Северной Венецией. В городе 50 каналов, через которые перекинулись 500 мостов.

Третья группа.

Люксембург.

Столица Люксембурга – Люксембург. Люксембург непохож ни на один европейский город, так как в самом центре сочетается старое и новое. В городе, окруженном старинными крепостными стенами и башнями, в центре раскинулся прекрасный парк, который является историческим центром города, любимым местом отдыха и проведения досуга местных жителей и приезжих.

Государственный язык – французский и немецкий.

Во главе государства стоит герцог, наследник королевской фамилии Нассау. В Люксембурге самый высокий уровень жизни в Европе, здесь никто не торопится и все счастливы. Достопримечательность Люксембурга являются мосты, их там огромное количество и старинных и современных.

- Что такое Бенилюкс?

VII. Закрепление.

1. Работа проводится по рабочей тетради А.А. Плешакова, ч.2, стр. 60-62, №1, 2, 3.

VIII. Итог урока. Рефлексия.

- Какую цель ставили в начале урока? Удалось достичь?

- Каким способом? (Практической работы в группах, слушая дополнительную информацию)

- Что узнали о Бельгии? О Нидерландах? О Люксембурге?

- А какая же страна является страной тюльпанов?

- Давайте оценим себя, если вы хорошо всё поняли, то берёте тюльпаны красного цвета и прикрепляете к вазе, если не очень, то берёте тюльпаны жёлтого цвета, а уж если совсем ничего не поняли, то синего цвета.

IX. Домашнее задание.

Учебник стр. 120-126, тетрадь № 4, 5, стр. 63.

По выбору:

  1. Подготовить сообщение про любую из стран Бенилюкса

  2. Составить викторину по странам Бенилюкса







Бельгия

Государственный флаг. http://festival.1september.ru/articles/506895/image2.JPG
















1. Столица - __________________________________________________________

2. Глава государства - ______________________________________

3. Государственный язык - ___________________________________

4. Достопримечательности: __________________________________

__________________________________________________________







Нидерланды (Голландия)

Государственный флаг. http://festival.1september.ru/articles/506895/image2.JPG








1. Столица -__________________________________________________________

2. Глава государства - ______________________________________

3. Государственный язык - ___________________________________

4. Достопримечательности: __________________________________

__________________________________________________________







Люксембург

Государственный флаг. http://festival.1september.ru/articles/506895/image2.JPG








1. Столица -_________________________________________________________

2. Глава государства - _______________________________________

3. Государственный язык - ___________________________________

4. Достопримечательности: __________________________________

__________________________________________________________









Краткое описание документа:

Три страны - соседки, в которых мы побываем, чаще всего называют одним словом - Бенилюкс. Это слово состоит из первых слогов трёх стран - Бельгии, Нидерландов и Люксенбурга.     Учащиеся отвечают на вопрос и выясняют, какие страны входят в Бенилюкс. Делятся на три группы. Каждая группа выбирает одно государство, используя план, таблицы, карты, текст учебника, фотографии самостоятельно готовит сообщение о выбранном государстве, заполняет буклет. По ходу сообщения демонстрируются фотографии, иллюстрации. 
Автор
Дата добавления 23.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров673
Номер материала 81496042326
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх