Обобщающий урок по теме «Население России» география 8 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

приложения к уроку.docx Население России урок.ppt конспект урока 8 класс Население.docx

Выбранный для просмотра документ приложения к уроку.docx

1 группа

«Численность населения и ее движение»

Терминология:

1. Численность населения

2. Демография

3. Демографический кризис

4. Демографический взрыв

5. Естественный прирост

6. Смертность

7. Рождаемость

8. Воспроизводство населения

9. 1 тип воспроизводства (традиционный)

10. 2 тип воспроизводства (современный)

11. Механический прирост

12. Средняя продолжительность жизни

13. Половозрастная пирамида

План ответа

1. Слагаемые понятия «Численность населения» (с примерами)

2. Причины изменения численности населения

3. Возможные последствия демографического кризиса и демографического взрыва

Можно использовать:

Таблицы, схемы учебника по данной теме, карты атласа

Последствия демографического кризиса

Положительные

Отрицательные

Возможные последствия демографического взрыва

Положительные

Отрицательные

2 группа

«Движение населения»

Терминология:

1. Миграция

2. Внутренняя миграция

3. Внешняя миграция

4. Эмигранты

5. Иммигранты

6. Плотность населения

7. Расселение населения

8. Основная зона расселения

9. Зона Севера

10. Депортация

План ответа

1. Слагаемые понятия «Движение населения» (с примерами)

2. Причины миграций населения

3. Возможные последствия миграции населения

Можно использовать:

Таблицы, схемы учебника по данной теме, карты атласа

Последствия миграций населения

Положительные

Отрицательные

3 группа

«Населенные пункты»

Терминология:

1. Населенный пункт

2. Город (город – миллион)

3. Урбанизация

4. Городская агломерация

5. Сельская местность

6. Аул

7. Станица

8. Село

9. Деревня

10. Хутор

План ответа

1. Слагаемынаселенные пункты, их типы ( с примерами)

2. Причины роста городов

3. Возможные последствия урбанизации

Можно использовать:

Таблицы, схемы учебника по данной теме, карты атласа

Последствия урбанизации

Положительные

Отрицательные

Скачать материал

Скачать материал "Обобщающий урок по теме «Население России» география 8 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Население России урок.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Обобщающий урок по теме «Население России» география 8 класс"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

Тема урока:
Обобщающее повторение по теме «Население России»
Главная цель урока:
Создать условия для активного повторения и обобщения знаний о населении России, прочного закрепления и систематизации усвоенного материала по теме «Население России»
3 слайд

Численность населения
Демография
Демографический кризис
Демографический взрыв
Естественный прирост
Рождаемость
Смертность
Воспроизводство
1 тип (традиционный) воспроизводства
2 тип(современный) воспроизводства
Механический прирост
Эмиграция
Иммиграция
Средняя продолжительность жизни
Половозрастная пирамида
Этнос
Депортация
Религия
Город
Урбанизация
Городская агломерация
Мегаполис

23. Сельская местность
24. Аул
25. Станица
26. Село
27. Деревня
28. Хутор
29. Плотность населения
30. Расселение населения
31. Основная зона расселения
32. Зона Севера
33. Миграция
34. Внутренняя миграция
35. Внешняя миграция
36. Миграционный прирост
37. Трудовые ресурсы
38. Экономически активное населения
39. Безработица
40. Трудоспособный возраст
4 слайд

Задание № 1. «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста населения России на 1000 человек»
5 слайд

Проверка «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста населения России на 1000 человек»
6 слайд

Задание № 2.
В каком регионе наблюдается наибольший естественный прирост?
«Демографические показатели отдельных регионов РФ в 2005 году»
7 слайд

Кабардино – Балкарская республика
8 слайд

Задание № 3. Какой из регионов, обозначенных буквами на карте России, имеет наименьшую среднюю плотность населения?
1) А2) В3) С4) D
Ответ: 2
9 слайд

Задание № 4. В каком регионе отмечается рост численности городского населения?
Таблица «Площадь территории и численность населения отдельных регионов РФ»
Ответ: 3
10 слайд

Задание №5
Какой из перечисленных городов России является наибольшим по
численности населения?
1)Архангельск
2) Омск
3) Краснодар
4) Оренбург
Ответ: 2
Задание №6
Какой из перечисленных регионов России находится в пределах главной
полосы расселения?
1) Мурманская область
2) Республика Саха (Якутия)
3) Новосибирская область
4) Ненецкий АО
Ответ: 3
11 слайд

Задание №7
О каком социально-экономическом процессе в России идет речь
в приведенном ниже тексте?

В середине прошлого столетия доля городского населения в общей
численности населения России составляла примерно 45%. В настоящее
время доля горожан в общей численности населения России составляет
примерно 73%. В крупных городах (с численностью населения от 500 тыс.человек и более) проживает более 43% всего городского населения России.
Ответ: урбанизация
12 слайд

Самооценка
«5» – 7 верных ответов
«4» – 6 верных ответов
«3» – 5 верных ответов
«2» – 4 и менее верных ответов
13 слайд

1 группа – «Численность населения и ее
движение»
2 группа – «Перемещение населения»
3 группа – «Населенные пункты»
14 слайд

1группа

Слагаемые понятия «Численность населения и ее движение»
Причины изменения численности населения
Возможные последствия демографического кризиса и демографического взрыва
15 слайд

2 группа

1.Слагаемые понятия «Движение населения»
2. Причины миграций населения
3. Последствия миграций населения
16 слайд

3 группа

Населенные пункты, их виды
Причины урбанизации (роста роли городов)
Последствия урбанизации
17 слайд

«Люди и труд»
Терминология
Трудовые ресурсы
Экономически активное население
Безработица
Трудоспособный возраст
?
На 1 работающего в России приходится 3 не работающих. Причины и следствие этого.
18 слайд

На территории РФ проживает 130 народов.
работа с картой атласа «Народы»

«ЭТНОС» -народ
«ТОЛЕРАНТНОСТЬ» - терпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, мнениям, верованиям…
«АССИМИЛЯЦИЯ» - слияние одного народа с другим, с утратой одним из них своего языка, культуры…

Сделайте вывод по данной диаграмме, используя понятия
19 слайд

Назовите мировые религии и какие народы России их исповедают.
Вопрос на «засыпку»
2. Назовите международный религиозный центр:
– христиан
– буддистов
– мусульман

Религия
20 слайд

Христианство
Католики- Ватикан
Православные - Москва, Храм Христа Спасителя
21 слайд

Ислам
Саудовская Аравия, город Мекка
22 слайд

Буддизм
Китай, город Лхаса
23 слайд

Дать характеристику населению
Челябинской области
по предложенному плану

ГП области на карте России в зоне расселения (основная, зона Севера)
Плотность населения
Народы, населяющие область
Языковые группы
Языковые семьи
Исповедуемая религия
24 слайд

Домашнее задание
Повторить понятия по теме
«Население России»,
подготовиться к письменному опросу

Выбранный для просмотра документ конспект урока 8 класс Население.docx

Тема: Обобщение по теме «Население России».

Класс 8

Цели и задачи:

1. Предметные:

ü Обобщить и систематизировать знания и умения по теме «Население России»

2. Метапредметные:

ü Продолжить формирование умения выявлять причинно-следственные связи

ü Способствовать формированию умения строить монологический ответ, используя ОК, план

ü Формирование навыков работы с различными источниками информации

ü Формирование умения обобщать, выделять главное, делать выводы

3. Личностные:

ü Понимание роли и значимости знаний по теме

Тип урока: обобщающий

Форма урока: групповая

Методы и приемы:

объяснительно-иллюстративный, исследовательский, индивидуальная и самостоятельная работа, самопроверка монологический рассказ

Оборудование:

Компьютер, интерактивная доска, атласы, справочный материал, учебники, ОК по теме

План урока:

1. Актуализация знаний – 2 мин

2. Основная часть – 25 мин

3. Итог урока – 14 мин

4. Оценка знаний и рефлексия – 2 мин

5. Домашнее задание – 2 мин

Ход урока

1. Актуализация знаний (слайд1)

Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

Озёрный плен твои леса венчает.
Каскад хребтов в горах мечты таит.
Речной поток от жажды исцеляет,
А степь родная хлебушек родит.

Твоими городами мы гордимся.
От Бреста до Владивостока путь открыт.

Тебя венчает славная столица,
А Петербург историю хранит.

В земле твоей богатств поток неиссякаем,
К сокровищам твоим нам путь лежит.
Как мало о тебе ещё мы знаем,
Как много изучить нам предстоит.

Учитель (слайд 2)

Мы закончили изучение особенностей природы России, изучили ее природные ресурсы. В 9 классе нам предстоит изучить особенности промышленности и сельского хозяйства России. Мы увидели, что по красоте и разнообразию ландшафтов, природных ресурсов равных России нет. Но самое главное богатство нашего государства – это народ, российский народ, населяющий необъятные просторы нашей страны.

(слайд 3)

В теме «Население России» на 6-и уроках мы познакомились с огромным количеством понятий (40), которые необходимо не только знать, но и уметь применять в речи. Эта тема встречается и в ГИА в 5 заданиях. А лично для вас нужны знания по данной теме? Для чего?

Итог этапа урока

Таким образом, нам необходимо еще раз повторить понятия темы и научиться строить рассказ, используя терминологию.

2. Основная часть урока

Работать будем в группах, для начала проведем разминку – небольшой тест с самопроверкой ( слайды 4-11 )

Самооценивание (слайд 12)

(слайд 13)

Все понятия темы можно разделить на подтемы : численность населения и ее движение, перемещение населения, населенные пункты. Группы получают задания, готовят свое выступление, используя атласы, справочный материал, схемы в учебнике.

1группа ( сильные учащиеся) приложение

Численность населения и ее движение

2 группа (средние учащиеся) приложение

Перемещение населения

3 группа (слабые учащиеся) приложение

Населенные пункты / озвучить дополнит. Информацию о смене названий городов – опережающее задание/

Итог этапа - Выступление групп (14, 15, 16 слайд)

/в ходе выступления групп каждый учащийся , используя ОК по теме, отмечает понятия, которые понял и знает +, не понял -. /

- Определяем, что непонятно (по ОК детей выясняем, какие понятия «западают», поясняем их.

- Какие понятия не озвучили? (люди и труд , религия, национальность)

(17 слайд)- Люди и труд

Желающие отвечают по понятиям темы со слайда

(18 слайд) – национальности

Вывод по диаграмме и понятиям

(19 слайд) – религия

Все работают с картой в атласе , вывод о религиях на территории нашей страны слайды 20, 21, 22 - международные религиозные центры

3. Итог урока

Используя знания по теме, терминологию, атласы челябинской области, данные справочного материала учебника краеведения

– дать характеристику населению области по предложенному плану

1. ГП области на карте России в зоне расселения (основная, зона Севера)

2. Плотность населения

3. Народы, населяющие область

4. Языковые группы

5. Языковые семьи

6. Исповедуемая религия

выступление групп (монологический ответ, добавления, исправления ответа)

4. Оценки за работу на уроке с комментированием. Рефлексия ( что лично для себя взяли с урока)

5. Д/з – готовиться к письменному тесту по теме.

Скачать материал

Скачать материал "Обобщающий урок по теме «Население России» география 8 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Особенностью темы «Население России» является большое количество понятий, которые учащиеся должны усвоить и применять в речи. Поэтому большое внимание уделяется словарной работе. Обобщающий урок лучше провести в групповой форме, где все дети делятся по способностям на три группы и каждая группа, в зависимости от уровня подготовки, составляет рассказ с примерами, используя понятия и схемы, диаграммы по данному вопросу в своем рассказе... В итоге работы у ребят складывается последовательный рассказ по теме с использованием терминов и понятий темы, закрепляется умение читать тематические карты, схемы, диаграммы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по географии на тему: «Ориентирование на местности. Азимут.»

23.04.2014
1063
0

docx

Чайнворд «Столицы стран мира»

23.04.2014
2257
5

rar

Урок географии в 5 классе

23.04.2014
1387
1

docx

Материктер мен мұхиттар карталары

23.04.2014
2978
0

docx

Урок географии в 7 классе

23.04.2014
1157
0

docx

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ по теме самообразования: «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии и химии»

Рейтинг: 4 из 5

23.04.2014
7956
54

docx

Урок «Лекарственные растения

Рейтинг: 5 из 5

23.04.2014
5866
86

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 23.04.2014 9907
- ZIP 435.9 кбайт
- 450 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пьянкина Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Пьянкина Светлана Александровна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 37972
- Всего материалов: 7