Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Обобщающий урок по теме «Население России» география 8 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Обобщающий урок по теме «Население России» география 8 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ Население России урок.ppt

библиотека
материалов
Тема урока: Обобщающее повторение по теме «Население России» Главная цель ур...
Численность населения Демография Демографический кризис Демографический взрыв...
Задание № 1. «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прир...
Проверка «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста...
Задание № 2. В каком регионе наблюдается наибольший естественный прирост? «Д...
Кабардино – Балкарская республика
Задание № 3. Какой из регионов, обозначенных буквами на карте России, имеет...
Задание № 4. В каком регионе отмечается рост численности городского населения...
Задание №5 Какой из перечисленных городов России является наибольшим по числе...
Задание №7 О каком социально-экономическом процессе в России идет речь в прив...
Самооценка «5» – 7 верных ответов «4» – 6 верных ответов «3» – 5 верных ответ...
1 группа – «Численность населения и ее движение» 2 группа – «Перемещение насе...
1группа Слагаемые понятия «Численность населения и ее движение» Причины измен...
2 группа 1.Слагаемые понятия «Движение населения» 2. Причины миграций населен...
3 группа Населенные пункты, их виды Причины урбанизации (роста роли городов)...
«Люди и труд» Терминология Трудовые ресурсы Экономически активное население Б...
На территории РФ проживает 130 народов. работа с картой атласа «Народы» «ЭТНО...
Назовите мировые религии и какие народы России их исповедают. Вопрос на «засы...
Христианство Католики- Ватикан Православные - Москва, Храм Христа Спасителя
Ислам Саудовская Аравия, город Мекка
Буддизм Китай, город Лхаса
Дать характеристику населению Челябинской области по предложенному плану ГП...
Домашнее задание Повторить понятия по теме «Население России», подготовиться...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Тема урока: Обобщающее повторение по теме «Население России» Главная цель ур
Описание слайда:

Тема урока: Обобщающее повторение по теме «Население России» Главная цель урока: Создать условия для активного повторения и обобщения знаний о населении России, прочного закрепления и систематизации усвоенного материала по теме «Население России»

№ слайда 3 Численность населения Демография Демографический кризис Демографический взрыв
Описание слайда:

Численность населения Демография Демографический кризис Демографический взрыв Естественный прирост Рождаемость Смертность Воспроизводство 1 тип (традиционный) воспроизводства 2 тип(современный) воспроизводства Механический прирост Эмиграция Иммиграция Средняя продолжительность жизни Половозрастная пирамида Этнос Депортация Религия Город Урбанизация Городская агломерация Мегаполис 23. Сельская местность 24. Аул 25. Станица 26. Село 27. Деревня 28. Хутор 29. Плотность населения 30. Расселение населения 31. Основная зона расселения 32. Зона Севера 33. Миграция 34. Внутренняя миграция 35. Внешняя миграция 36. Миграционный прирост 37. Трудовые ресурсы 38. Экономически активное населения 39. Безработица 40. Трудоспособный возраст

№ слайда 4 Задание № 1. «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прир
Описание слайда:

Задание № 1. «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста населения России на 1000 человек» Годы 1990 2000 2007 Число родившихся 8.7 11,3 Число умерших 11,4 14,6 Естественный прирост 2,2 - 6,6

№ слайда 5 Проверка «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста
Описание слайда:

Проверка «Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста населения России на 1000 человек» Годы 1990 2000 2007 Число родившихся 13.4 8.7 11,3 Число умерших 11,4 15,3 14,6 Естественный прирост 2,2 - 6,6 - 3,3

№ слайда 6 Задание № 2. В каком регионе наблюдается наибольший естественный прирост? «Д
Описание слайда:

Задание № 2. В каком регионе наблюдается наибольший естественный прирост? «Демографические показатели отдельных регионов РФ в 2005 году» Регион Рождаемость (на 1 000 жителей) Смертность ( на 1 000 жителей) Республика Коми 11 17 Чувашская республика 10 14 Кабардино-Балкарская Республика 11 10 Владимирская область 9 19

№ слайда 7 Кабардино – Балкарская республика
Описание слайда:

Кабардино – Балкарская республика

№ слайда 8 Задание № 3. Какой из регионов, обозначенных буквами на карте России, имеет
Описание слайда:

Задание № 3. Какой из регионов, обозначенных буквами на карте России, имеет наименьшую среднюю плотность населения? Ответ: 2

№ слайда 9 Задание № 4. В каком регионе отмечается рост численности городского населения
Описание слайда:

Задание № 4. В каком регионе отмечается рост численности городского населения? Таблица «Площадь территории и численность населения отдельных регионов РФ» Ответ: 3 Регион Пло-щадь территории Тыс. км. Численность населения по годам,тыс.чел всего городского сельского 1995 2000 2007 1995 2000 2007 1995 2000 2007 1.Республика Коми 172 1157 1058 975 874 798 737 283 260 238 2.Чувашская республика 18 1346 1334 1287 803 803 737 543 531 550 3.Кабардино-Балкарская Республика 12 822 879 892 486 498 522 336 381 370 4.Владимирская область 29 1631 1576 1460 1300 1258 1134 331 318 326

№ слайда 10 Задание №5 Какой из перечисленных городов России является наибольшим по числе
Описание слайда:

Задание №5 Какой из перечисленных городов России является наибольшим по численности населения? 1)Архангельск 2) Омск 3) Краснодар 4) Оренбург Ответ: 2 Задание №6 Какой из перечисленных регионов России находится в пределах главной полосы расселения? 1) Мурманская область 2) Республика Саха (Якутия) 3) Новосибирская область 4) Ненецкий АО Ответ: 3

№ слайда 11 Задание №7 О каком социально-экономическом процессе в России идет речь в прив
Описание слайда:

Задание №7 О каком социально-экономическом процессе в России идет речь в приведенном ниже тексте? В середине прошлого столетия доля городского населения в общей численности населения России составляла примерно 45%. В настоящее время доля горожан в общей численности населения России составляет примерно 73%. В крупных городах (с численностью населения от 500 тыс.человек и более) проживает более 43% всего городского населения России. Ответ: урбанизация

№ слайда 12 Самооценка «5» – 7 верных ответов «4» – 6 верных ответов «3» – 5 верных ответ
Описание слайда:

Самооценка «5» – 7 верных ответов «4» – 6 верных ответов «3» – 5 верных ответов «2» – 4 и менее верных ответов

№ слайда 13 1 группа – «Численность населения и ее движение» 2 группа – «Перемещение насе
Описание слайда:

1 группа – «Численность населения и ее движение» 2 группа – «Перемещение населения» 3 группа – «Населенные пункты»

№ слайда 14 1группа Слагаемые понятия «Численность населения и ее движение» Причины измен
Описание слайда:

1группа Слагаемые понятия «Численность населения и ее движение» Причины изменения численности населения Возможные последствия демографического кризиса и демографического взрыва

№ слайда 15 2 группа 1.Слагаемые понятия «Движение населения» 2. Причины миграций населен
Описание слайда:

2 группа 1.Слагаемые понятия «Движение населения» 2. Причины миграций населения 3. Последствия миграций населения

№ слайда 16 3 группа Населенные пункты, их виды Причины урбанизации (роста роли городов)
Описание слайда:

3 группа Населенные пункты, их виды Причины урбанизации (роста роли городов) Последствия урбанизации

№ слайда 17 «Люди и труд» Терминология Трудовые ресурсы Экономически активное население Б
Описание слайда:

«Люди и труд» Терминология Трудовые ресурсы Экономически активное население Безработица Трудоспособный возраст ? На 1 работающего в России приходится 3 не работающих. Причины и следствие этого.

№ слайда 18 На территории РФ проживает 130 народов. работа с картой атласа «Народы» «ЭТНО
Описание слайда:

На территории РФ проживает 130 народов. работа с картой атласа «Народы» «ЭТНОС» -народ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» - терпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, мнениям, верованиям… «АССИМИЛЯЦИЯ» - слияние одного народа с другим, с утратой одним из них своего языка, культуры… Сделайте вывод по данной диаграмме, используя понятия

№ слайда 19 Назовите мировые религии и какие народы России их исповедают. Вопрос на «засы
Описание слайда:

Назовите мировые религии и какие народы России их исповедают. Вопрос на «засыпку» 2. Назовите международный религиозный центр: – христиан – буддистов – мусульман Религия

№ слайда 20 Христианство Католики- Ватикан Православные - Москва, Храм Христа Спасителя
Описание слайда:

Христианство Католики- Ватикан Православные - Москва, Храм Христа Спасителя

№ слайда 21 Ислам Саудовская Аравия, город Мекка
Описание слайда:

Ислам Саудовская Аравия, город Мекка

№ слайда 22 Буддизм Китай, город Лхаса
Описание слайда:

Буддизм Китай, город Лхаса

№ слайда 23 Дать характеристику населению Челябинской области по предложенному плану ГП
Описание слайда:

Дать характеристику населению Челябинской области по предложенному плану ГП области на карте России в зоне расселения (основная, зона Севера) Плотность населения Народы, населяющие область Языковые группы Языковые семьи Исповедуемая религия

№ слайда 24 Домашнее задание Повторить понятия по теме «Население России», подготовиться
Описание слайда:

Домашнее задание Повторить понятия по теме «Население России», подготовиться к письменному опросу

Выбранный для просмотра документ конспект урока 8 класс Население.docx

библиотека
материалов

Тема: Обобщение по теме «Население России».

Класс 8

Цели и задачи:

  1. Предметные:

  • Обобщить и систематизировать знания и умения по теме «Население России»

  1. Метапредметные:

  • Продолжить формирование умения выявлять причинно-следственные связи

  • Способствовать формированию умения строить монологический ответ, используя ОК, план

  • Формирование навыков работы с различными источниками информации

  • Формирование умения обобщать, выделять главное, делать выводы

  1. Личностные:

  • Понимание роли и значимости знаний по теме

Тип урока: обобщающий

Форма урока: групповая

Методы и приемы:

объяснительно-иллюстративный, исследовательский, индивидуальная и самостоятельная работа, самопроверка монологический рассказ

Оборудование:

Компьютер, интерактивная доска, атласы, справочный материал, учебники, ОК по теме



План урока:

  1. Актуализация знаний – 2 мин

  2. Основная часть – 25 мин

  3. Итог урока – 14 мин

  4. Оценка знаний и рефлексия – 2 мин

  5. Домашнее задание – 2 мин



Ход урока

  1. Актуализация знаний (слайд1)

Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

Озёрный плен твои леса венчает.
Каскад хребтов в горах мечты таит.
Речной поток от жажды исцеляет,
А степь родная хлебушек родит.

Твоими городами мы гордимся.
От Бреста до Владивостока путь открыт.

Тебя венчает славная столица,
А Петербург историю хранит.

В земле твоей богатств поток неиссякаем,
К сокровищам твоим нам путь лежит.
Как мало о тебе ещё мы знаем,
Как много изучить нам предстоит
.

Учитель (слайд 2)

Мы закончили изучение особенностей природы России, изучили ее природные ресурсы. В 9 классе нам предстоит изучить особенности промышленности и сельского хозяйства России. Мы увидели, что по красоте и разнообразию ландшафтов, природных ресурсов равных России нет. Но самое главное богатство нашего государства – это народ, российский народ, населяющий необъятные просторы нашей страны.

(слайд 3)

В теме «Население России» на 6-и уроках мы познакомились с огромным количеством понятий (40), которые необходимо не только знать, но и уметь применять в речи. Эта тема встречается и в ГИА в 5 заданиях. А лично для вас нужны знания по данной теме? Для чего?

Итог этапа урока

Таким образом, нам необходимо еще раз повторить понятия темы и научиться строить рассказ, используя терминологию.

  1. Основная часть урока

Работать будем в группах, для начала проведем разминку – небольшой тест с самопроверкой ( слайды 4-11 )

Самооценивание (слайд 12)

(слайд 13)

Все понятия темы можно разделить на подтемы : численность населения и ее движение, перемещение населения, населенные пункты. Группы получают задания, готовят свое выступление, используя атласы, справочный материал, схемы в учебнике.

1группа ( сильные учащиеся) приложение

Численность населения и ее движение

2 группа (средние учащиеся) приложение

Перемещение населения

3 группа (слабые учащиеся) приложение

Населенные пункты / озвучить дополнит. Информацию о смене названий городов – опережающее задание/

Итог этапа - Выступление групп (14, 15, 16 слайд)

/в ходе выступления групп каждый учащийся , используя ОК по теме, отмечает понятия, которые понял и знает +, не понял -. /

- Определяем, что непонятно (по ОК детей выясняем, какие понятия «западают», поясняем их.

- Какие понятия не озвучили? (люди и труд , религия, национальность)

(17 слайд)- Люди и труд

Желающие отвечают по понятиям темы со слайда

(18 слайд) – национальности

Вывод по диаграмме и понятиям

(19 слайд) – религия

Все работают с картой в атласе , вывод о религиях на территории нашей страны слайды 20, 21, 22 - международные религиозные центры



  1. Итог урока

Используя знания по теме, терминологию, атласы челябинской области, данные справочного материала учебника краеведения

дать характеристику населению области по предложенному плану

  1. ГП области на карте России в зоне расселения (основная, зона Севера)

  2. Плотность населения

  3. Народы, населяющие область

  4. Языковые группы

  5. Языковые семьи

  6. Исповедуемая религия

выступление групп (монологический ответ, добавления, исправления ответа)

  1. Оценки за работу на уроке с комментированием. Рефлексия ( что лично для себя взяли с урока)



  1. Д/з – готовиться к письменному тесту по теме.

Выбранный для просмотра документ приложения к уроку.docx

библиотека
материалов

1 группа

«Численность населения и ее движение»

Терминология:

  1. Численность населения

  2. Демография

  3. Демографический кризис

  4. Демографический взрыв

  5. Естественный прирост

  6. Смертность

  7. Рождаемость

  8. Воспроизводство населения

  9. 1 тип воспроизводства (традиционный)

  10. 2 тип воспроизводства (современный)

  11. Механический прирост

  12. Средняя продолжительность жизни

  13. Половозрастная пирамида



План ответа

  1. Слагаемые понятия «Численность населения» (с примерами)

  2. Причины изменения численности населения

  3. Возможные последствия демографического кризиса и демографического взрыва





Можно использовать:

Таблицы, схемы учебника по данной теме, карты атласа





Последствия демографического кризиса

Положительные

Отрицательные

























Возможные последствия демографического взрыва



Положительные

Отрицательные































2 группа

«Движение населения»

Терминология:

  1. Миграция

  2. Внутренняя миграция

  3. Внешняя миграция

  4. Эмигранты

  5. Иммигранты

  6. Плотность населения

  7. Расселение населения

  8. Основная зона расселения

  9. Зона Севера

  10. Депортация





План ответа

  1. Слагаемые понятия «Движение населения» (с примерами)

  2. Причины миграций населения

  3. Возможные последствия миграции населения





Можно использовать:

Таблицы, схемы учебника по данной теме, карты атласа











Последствия миграций населения



Положительные

Отрицательные





















































3 группа

«Населенные пункты»

Терминология:

  1. Населенный пункт

  2. Город (город – миллион)

  3. Урбанизация

  4. Городская агломерация

  5. Сельская местность

  6. Аул

  7. Станица

  8. Село

  9. Деревня

  10. Хутор





План ответа

  1. Слагаемынаселенные пункты, их типы ( с примерами)

  2. Причины роста городов

  3. Возможные последствия урбанизации





Можно использовать:

Таблицы, схемы учебника по данной теме, карты атласа









Последствия урбанизации



Положительные

Отрицательные






































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Особенностью темы «Население России» является большое количество понятий, которые учащиеся должны усвоить и применять в речи. Поэтому большое внимание уделяется словарной работе. Обобщающий урок лучше провести в групповой форме, где все дети делятся по способностям на три группы и каждая группа, в зависимости от уровня подготовки, составляет рассказ с примерами, используя понятия и схемы, диаграммы по данному вопросу в своем рассказе... В итоге работы у ребят складывается последовательный рассказ по теме с использованием терминов и понятий темы, закрепляется умение читать тематические карты, схемы, диаграммы.

Общая информация

Номер материала: 81642042327

Похожие материалы