Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / План воспитательной работы классного руководителя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

План воспитательной работы классного руководителя

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ План восп. работы.docx

библиотека
материалов

ГБОУ СПО «Коми-пермяцкий политехнический техникум»













ПЛАН

Воспитательной работы в группе Г-11, специальность «Сварщик»

(классный руководитель Плотникова В.И.)

на 2013-2014 учебный год





















  1. Основные проблемы (направления)

    1. Сплочение коллектива

    2. Формирование здорового образа жизни у студентов;

    3. Воспитание культуры общения;

    4. Развитие потребностей в самовоспитании;

    5. Воспитание патриотизма.


2. Организационные мероприятия.

2.1 Проведение собрания в группе « Единые педагогические требования к студентам КППТ»; « Правила внутреннего распорядка общежития» (сентябрь 2013г.)

2.2 Выборы актива группы (сентябрь 2013 г.)

2.3 Организация самообслуживания группы в кабинете.

2.4 Привлечение студентов к кружковой работе, в спортивные секции (лыжи, баскетбол, волейбол, футбол, самбо и др.)


3 . Работа с активом по самоуправлению.

3.1 Составление плана работы актива (сентябрь 2013 г.)

3.3 Распределение обязанностей актива группы (сентябрь 2013 г.)

3.4 Организация работы актива группы (постоянно, систематически).

3.5 Проведение заседаний актива группы (ежемесячно)

3.6 Анализ деятельности актива группы (июнь 2013 г.)


4. Мероприятия по развитию личности


4.1 «Я и сфера»


Основные задачи: формирование умений и навыков личного самообразования, самовоспитание и самоопределение; формирование основ личной психологии, психологической саморегуляции и психоанализа; научиться владеть своим состоянием, настроением и эмоциям; развитие творческих способностей.


Проводимые мероприятия:

  1. Классный час: «Студенческое самоуправление» (сентябрь)

  2. Беседа с представителями КДН (сентябрь)

  3. Классный час: «Что такое толерантность?» (ноябрь).

  4. Классный час: «Выбери лучшее: “ДА” или “НЕТ”» (март)


4.2 « Я и коллектив»

Основные задачи: сплочение коллектива; овладение навыками и приемами без конфликтного сотрудничества; развитие самоуправления; воспитание трудолюбия.

Проводимые мероприятия:

  1. Участие в мероприятиях для учащихся первого курса:

  2. Классный час: «Конфликт и пути его разрешения» (январь)

  3. Классный час: «Смеяться разрешается…». (апрель)

  4. Посещение театра, музея

    1. «Я и общество»

Основные задачи: Формирование молодого человека как личности; воспитание экологической культуры; воспитание патриотизма.


Проводимые мероприятия:


  1. Классный час: «Мы и закон»(декабрь)

  2. Участие в спортивном мероприятии «Троеборье» (октябрь)

  3. Классный час посвященный Дню Матери (ноябрь).

  4. Классный час: «Олимпиада -2014». (февраль)

  5. Классный час «Быть здоровым - это модно» (май 201 1 года).

  6. Классный час: «Поклонимся великим тем годам» (май)

  7. Классный час: «Жизненные ценности и искусство жить достойно».(май)


4.5 «Я и мир»

Основные задачи: Формирование у студентов бережного и гуманного отношения к окружающему миру; изучения современных культур других стран и народов.

Проводимые мероприятия:

1 Классный час. Тема: «Зависимость… МИФ или РЕАЛЬНОСТЬ?»( октябрь).

2. Классный час: «Новый год уж у ворот».(декабрь)

3. Классный час: «Всем, кто влюблён…».(февраль)

4. Участие в конкурсе «А, ну-ка парни! », (февраль)


5. «Работа в общежитии»

1. Посещение обучающихся в общежитии (1 раз в три месяца)

2. Беседа с воспитателями общежития (регулярно, отв. Плотникова В.И..).

4. Контроль за соблюдением гигиенических требований студентами в комнатах общежития (при посещении, отв. Плотникова В.И.).

5. Контроль за выполнением режима дня (регулярно, Плотникова В.И.).

6. Проведение бесед, лекций по профилактике правонарушений (по плану воспитательной работы техникума) (регулярно, Плотникова В.И.).

7. Классный час на тему: «О культуре поведения»


6. Работа с родителями.

1. Поддерживать связь с родителями по телефону и по мере необходимости приглашать на беседы в техникум.

2. Информировать родителей об итогах успеваемости и посещаемости учащихся (каждые два месяца отправлять извещения).

3. Групповое родительское собрание (декабрь)

Приложение 1

Работа с родителями

Ф.И.О. родителей

Студента (адрес),

Содержание мероприятия

Ф.И.О.

студента


Дата

Примечание

(при беседе ставится подпись родителей)







Приложение 2

Вовлечение в коллективную деятельность студентов гр.331

(классный руководитель Плотникова В.И..)

Ф.И.О. студента

Занятость в свободное время. Поручения по группе (разовые, постоянные,временные)

Участие в общетехникумовских и групповых мероприятия.

Беляев Михаил

  1. Староста группы

Участие в старостате техникума

Ошмарин Артем

  1. Ответственный за посещаемость


Надымов Анатолий



другие









Приложение 3

Карта этики подчиненного

Этический стандарт применительно к отношению «снизу-вверх» (подчиненный-руководитель) конкретизируется в правиле: «Относитесь к своему руководителю так, как вы хотели бы, чтобы к вам относились ваши подчиненные». Подчиненный должен придерживаться в деловом общении с руководителем следующих этических норм:

  • Помогать руководителю в создании доброжелательной нравственной атмосферы в коллективе.

  • Информировать руководителя о надвигающихся (или случившихся) радостных (или неприятных) событиях в коллективе для осуществления руководителем функции соучастия в повседневной жизни коллектива, оказания своевременной помощи и разрешения ситуации.

  • Соблюдать субординацию, не допускать фамильярности, не обращаться с деловыми предложениями вопросами «через голову», к руководителю руководителя, за исключением экстренных случаев.

  • Не навязывать руководителю свою точку зрения, избегать категоричности в формулировках, высказывать предложения или замечания вежливо и тактично, не ставя под сомнение компетентность и значимость мнения руководителя.

Карта этики коллег

Этический стандарт применительно к отношению «по горизонтали» (между равными по статусу членами коллектива) конкретизируется в правиле: «Относитесь к своему коллеге так, как вы хотели бы, чтобы он относился к вам». В деловом общении следует ориентироваться на соблюдение следующих требований этики:

  • Избегать предвзятости в общении с коллегами, пресекать попытки со стороны других людей навязывать предрассудки и сплетни о коллегах.

  • Относиться к коллеге как личности, заслуживающей безусловного уважения, вне зависимости от личных симпатий или антипатий.

  • Противопоставлять чувству зависти по отношению к профессиональным, творческим успехам коллег, здоровое стремление достичь и превзойти достигнутые другими общественно полезные результаты деятельности.

  • Не превращать рабочие конфликты в выяснение личных отношений; стремиться к мирному урегулированию конфликта; оповещать начальство о возникшем конфликте в случае невозможности его самостоятельного разрешения.

  • Не допускать грубости, сквернословия, клеветы, ущемления чести и достоинства коллег.

  • Не преувеличивать свою значимость и деловые возможности.

  • Всегда быть готовым оказать коллеге посильную помощь словом и делом.

Карта этики студента

Студент, как равноправный субъект воспитательного процесса в техникуме, должен соблюдать следующие этические правила и нормы этикета:

  • Расширять свой научный кругозор, развивать нравственно-психологические и профессиональные качества, готовить себя к общественно полезному труду.

  • Уважительно вести себя по отношению к преподавателям, сотрудникам и своим товарищам.

  • Не принимать участие в любых действиях, сопряженных с обманом, клеветой, нечестностью или введением в заблуждение преподавателей

  • Не совершать противоправных действий, не употреблять спиртные напитки, наркотические вещества, не играть в азартные игры

  • Проявлять творческую инициативу, стремиться к свободному равноправному партнерству в образовательном процессе техникума.

Правила этикета

Правила этикета отражают конкретные формы поведения, в которых этические нормы обретают эстетическое выражение. Сложившийся в техникуме на основе профессиональных и моральных традиций этикет образует свод правил поведения в стандартных ситуациях, представляющий внешнюю сторону взаимодействия в техникуме.

Общие правила:

  • Без опоздания приходить на работу, учебу, официальные мероприятия.

  • При встрече здороваться вне зависимости от возраста или статуса человека. Студенты первыми должны здороваться с администрацией, со всеми преподавателями, сотрудниками техникума. Принимать пищу не в аудиториях, а в предназначенных для этого местах.

  • В помещениях техникума, на прилегающих территориях, в общежитиях поддерживать чистоту, порядок, бережно относиться к имуществу техникума, не оставлять настенные и настольные надписи, жевательную резинку, не портить мебель, оборудование, не вырывать страницы из библиотечных книг.

  • На различных мероприятиях, собраниях, торжественных заседаниях, деловых встречах, концертах и т.п. с уважением относиться к выступающим, соблюдать тишину и порядок. В случае необходимости покинуть мероприятие следует дождаться паузы между выступлениями

  • Студентам во время занятия не покидать учебную аудиторию без разрешения преподавателя.

  • Во время учебных занятий и любых мероприятий отключать звуковой сигнал мобильного телефона.

  • Проявлять сдержанность и скромность в манерах поведения; в помещениях техникума не шуметь, громко не разговаривать, не демонстрировать интимные отношения на людях, уважать нравственные чувства окружающих.

Речевой этикет:

  • Не допускать фамильярности в общении; обращаться к старшему или незнакомому человеку на «вы»; не использовать жаргонных выражений, ненормативную лексику, избегать слов-паразитов.

  • Не перебивать собеседника, не проявлять раздражительности в разговоре, категоричности суждений.

  • Выказывать искреннюю заинтересованность в речи собеседника, уметь слушать, дав возможность собеседнику выговорится; при этом не смотреть на часы, не делать нетерпеливых жестов, не просматривать свои бумаги и т.п. В деловом разговоре точно формулировать свои мысли, излагать их доступным для собеседника языком, ориентируясь на его уровень мышления, жизненный и профессиональный опыт.

Требования к внешнему виду:

  • Внешний вид преподавателя, сотрудника, аспиранта и студента должен соответствовать имиджу и деловой репутации техникума.

  • Приходит на работу, на занятия следует в опрятной одежде, предпочтительно классического (делового) стиля.

  • Недопустимо нахождения преподавателей, сотрудников, и студентов в шортах, майках, в чересчур открытой («пляжной») одежде, одежде для занятий спортом (за исключением проводимых занятий по физической культуре и спорту). Преподаватель не должен допускать к занятиям студентов в несоответствующей этому требованию одежде.

  • Войдя в здание, мужчины должны снять головные уборы.

  • Верхнюю одежду следует сдать в гардероб; преподаватель имеет право не допускать до занятий студентов в верхней одежде.

Здоровый образ жизни:

  • Строго воспрещается употреблять или распространять наркотические вещества; на территории академии воспрещается распивать спиртные напитки (в том числе пиво), находится в состояние алкогольного опьянения в здание техникума (за нарушение этих требований предусмотрены дисциплинарные взыскания в виде увольнения или отчисления из техникума).

  • Запрещено курение в корпусах, общежитиях и близлежащей территории техникума на основание Приказа Министерства образования РФ от 16.08.01 года № 2974 «Об ограничение курения табака» и статьи № 6 «Запрещение курения табака на рабочих местах, в городском, пригородном транспорте, в закрытых спортивных сооружениях, организациях здравоохранения, образовательных организациях и организациях культуры, помещениях, занимаемых органами государственной власти».

  • Воспрещается играть в азартные игры в помещениях техникума. Текущий контроль за выполнением норм, изложенных в этическом кодексе возлагается на руководителей структурных подразделений, периодический контроль - на отдел по воспитательной работе.





Приложение 4

Организация самоуправления в группе.

(обязанности членов актива группы)

Староста

  • Обеспечивает дисциплину на занятиях и переменах, в учебном и лабораторном корпусе и общежитии.

  • Возглавляет группу при участии ее в общественных делах,

  • Несет моральную ответственность за состояние всех дел в группе,

  • Организует заседания актива группы,

  • Несет ответственность за посещаемость.

  • Ежемесячно сдает отчеты успеваемости и посещаемости классному руководителю.

  • Обеспечивает сохранность журнала,

  • По необходимости фиксирует список студентов в журнале,

  • Несет ответственность при потере журнала .

  • Организует помощь слабо успевающим.

  • Контролирует посещаемость консультаций.

  • Составляет график дежурства по закрепленным кабинетам,

  • Отвечают за проведение субботников и генеральных уборок, дежурства по техникуму.

  • Обеспечивают сохранность мебели, оформление вне классных мероприятий.

Учебный сектор

  • Отвечает за оформление информационных листов и учебной документации группы.

  • Осуществляет контроль за наличием документов (заявлений, объяснительных и т.п.) согласно описи,

  • В конце каждого семестра заносит данные в лист успеваемости и посещаемости, в лист приказов

  • Занимается оформлением зачетных книжек (подпись Кл. руководителя, зам. Директора, печать).

Физорг и заместитель

  • Обеспечиваю участие студентов во всех спортивных мероприятиях техникума,

  • Вовлекают студентов в спортивные секции, спортивные клубы.



Культорг

  • Обеспечиваю участие студентов во всех культурных мероприятиях

  • Вовлекают студентов в творческие коллективы

  • Оформляют поздравления к знаменательным датам, организуют культпоходы, дни рождения.

Редколлегия (4-5 человек)

  • Организуют оформление уголка групп, фотографирование,

  • Выпускают «молнию» по дежурству, стенную газету техникума по графику,

  • Дают информацию о делах в группе по просьбе студентов,

  • Оформляют объявления.

























Приложение 5

Правила внутреннего распорядка в общежитии

  1. Проживающие в общежитии техникума обязаны строго соблюдать правила внутреннего распорядка и режим дня.

  2. Бережно относится к сохранности общественной собственности всего закрепленного имущества, жесткого и мягкого инвентаря.

  3. Поддерживать санитарное состояние комнаты, этажа, кухни, умывальников и туалетов. Активно участвовать по графику в дежурстве.

  4. Экономно расходовать электричество, при уходе из комнаты гасить свет, закрывать форточку, двери, ключи сдавать вахтеру.

  5. В отсутствии жильцов в чужую комнату не входить, даже если комната на замок не закрыта.

  6. Студенческий билет и пропуск всегда иметь при себе, эти документы предъявлять вахтеру и дежурному без требований.

  7. Посторонним проходить к жильцам общежития и находиться там разрешается только с согласия самих жильцов и коменданта или воспитателя строго до 22 часов.

  8. Бережно относится к имуществу, телевизору, подшивкам газет в комнатах отдыха и спорткомнате.

  9. Запрещается курить в общежитии, появляться в не трезвом состоянии, приносить и распивать спиртные напитки.

  10. В случае нарушения этих правил, к проживающему принимаются строгие меры наказания, вплоть до выселения из общежития, исключения из техникума и сообщения руководителю предприятия по месту работы студента (заочника).

Ознакомлены студенты гр.Г-11 :

п/п

дата

подпись

Ф.И.О. студента

1

«__» сентября 2010 г.

_______________

(__________________)

2

«__» сентября 2010 г.

_______________

(__________________)

Примечание: Выложен полный вариант данного приложения. Приложение заполняется в сентябре месяце.



Приложение 6

Права и обязанности обучающегося в учреждении

К обучающимся в Учреждении относятся: студенты, слушатели и другие категории обучающихся.

Студентом является лицо, зачисленное приказом директора Учреждения для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования. Студентам Учреждения выдаются студенческий билет и зачетная книжка установленного образца.

Слушателем является лицо, зачисленное приказом директора в Учреждение для обучения на подготовительных курсах, или освоения дополнительной профессиональной образовательной программы.

Правовое положение слушателей в части получения образовательных услуг соответствует статусу студента Учреждения.

Права и обязанности студентов и слушателей определяются Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) и Уставом Учреждения.

За высокую успеваемость и активное участие в общественной работе для студента устанавливаются различные формы морального и материального поощрения. Выбор форм поощрения осуществляется Учреждением по представлению коллектива студентов и его общественных организаций.

Студенты очной формы обучения, получающие образование за счет бюджетных средств, в установленном порядке обеспечиваются стипендиями. Студенты вправе получать стипендии, выплачиваемые физическими и юридическими лицами, а также иные стипендии.

Студентам, выполнившим все требования учебных планов и программ, решением Государственной аттестационной комиссии присваивается квалификация в соответствии с полученной специальностью, выдаются диплом об окончании среднего профессионального учебного заведения государственного образца и нагрудный знак установленного образца.

Учреждение обязано информировать студентов о положении в сфере занятости, содействовать им в трудоустройстве.

Принуждение студентов к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускаются.

Ознакомлены студенты гр. Г-11 :

п/п

дата

подпись

Ф.И.О. студента

1

«__» сентября 2010 г.

_______________

(__________________)

2

«__» сентября 2010 г.

_______________

(__________________)

Примечание: Выложен полный вариант данного приложения. Приложение заполняется в сентябре месяце.

Приложение 7

План классного часа

Дата проведения__________________

Группа__________________________

Классный руководитель____________________________________________

Тема_____________________________________________________________________________________________________________________________

Цель____________________________________________________________________________________________________________________________

Форма проведения_________________

Место проведения_________________

Оформление_______________________________________________________

Ход классного часа

1.Организационный момент__________________________________________

2.Сообщение темы, цели и задачи_____________________________________

_______________________________________________________________

3.Изложение темы, применяемая методика_____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Поведение итога классного час





5.Задание на следующий классный час


Приложение 8

План классного собрания

Дата проведения____________________________________________________

Группа____________________________________________________________

Классный руководитель______________________________________________

Повестка__________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Цель________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Место проведения__________________________________________________


Ход классного собрания


1.Организационый момент___________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.Выбор секретаря и председателя собран_______________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.Проведение собрания______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.Решение собрания_________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Задание на следующий классный час_________________________________



Приложение 9

ПРОТОКОЛ

классного собрания

Дата_______200_г.

Присутствуют____________________ Отсутствуют______________________


Повестка дня:

1.Успеваемость и посещаемость

2.Разное

Председатель:________________________ Секретарь:___________________________

1.Сообщение классного руководителя:_________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


2.Выступление старосты группы и учебного сектора:_____________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________


Решение собрания:__________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Классный руководитель:_______________________

(подпись)

Председатель:________________________________

(подпись)

Секретарь:___________________________________

(подпись)

Приложение 10

Анализ классного часа

Дата_________________________ группа_______________________

1.Цель посещения___________________________________________________

__________________________________________________________________

2.Тема классного часа_______________________________________________

__________________________________________________________________

3.На классном часе присутствовали ___ учащихся из ____ по списку

4.Использование наглядности и технических средств_____________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.Какова активность учащихся на классном часе?________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6.Сколько учащихся приняло участие в проведении классного часа и в обсуждении затронутых вопросов?____________________________________

__________________________________________________________________

7.Продолжительость классного часа___________________________________

8.Дисциплина учащихся на классном часе______________________________

__________________________________________________________________

9.Внешний вид учащихся____________________________________________

__________________________________________________________________

10.Каково участие классного руководителя в проведение классного часа __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

11.Замечание по классному часу_______________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

12.Достигнута ли воспитательная цель классного часа?___________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

13.Общее заключение_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Классный час посетил_____________________________________Приложение 11

Отчет классного руководителя



1.Цели и задачи, поставленные вами в работе с группой на год.

2.Трудности, с которыми вы столкнулись при организации работы в группе.

3.Тематические классные часы (по месяц)

4.Рабочие классные часы (подведение итогов успеваемости, посещаемости и т.д.)

5.Подготовка общетехникумовских мероприятий.

6.Формы индивидуальной работы со студентами (фамилия студента, проведение работы, дата)

7.Работа с родителями.

8.Ваше участие в работе семинара классных руководителей (выступление, сообщения и т.д.)

9.Методические разработки внеклассных мероприятий или сценариев составленных за год.

10.Дежурство по техникуму.

11.Какя помощь вам как классному руководителю необходимо в следующем учебном году (укажите вид помощи, причины и лиц, от которых эту помощь вы хотели бы получить)

12.Предложения администрации, коллегам, студентам.







Выбранный для просмотра документ Планирование.docx

библиотека
материалов


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

сентябрь

1. День Знаний.

Цель: формировать положительный настрой на учебную деятельность, стремление к получению знаний.

2. участие в мероприятии: «Новичок»

Цель: создать благоприятный климат в группе, воспитывать чувство коллективизма.

Отв.: кл.рук.




Классный час. Тема: «Студенческое самоуправление».

Цель: формировать представление о студенческом самоуправлении, распределить обязанности в группе (поручения), выбрать актив группы, определить круг обязанностей для актива

Отв.: кл.рук.

Беседа с представителями КДН

Цель: Профилактика правонарушений

Отв.: соц. педагог

Работа с активом группы.

Цель: подвести итоги посещаемости за сентябрь.

Отв.: кл.рук.

октябрь

Анкетирование учащихся

Цель: выявить уровень адаптации учащихся в новых условиях учебного процесса.

Отв.: Кл. рук.

Проведение генеральной уборки в кабинете

Отв.: кл.рук.






Участие в спортивном мероприятии «Троеборье»

Цель: прививать любовь к спорту.

Отв.: физрук






Классный час. Тема: «Зависимость… МИФ или РЕАЛЬНОСТЬ?».

Цель: Формирование понятия «зависимость», научить

противостоять современным зависимостям.

Отв.: кл.рук.











1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ноябрь

Работа с активом группы.

Цель: подвести итоги успеваемости и посещаемости за октябрь, подготовить к родительскому собранию информацию о пропусках и успеваемости каждого студента, презентацию о жизни группы.

Отв.: кл.рук.


Родительское собрание. Тема: «Адаптация студентов 1 курса к новым условиям обучения». Цель: информировать родителей об итогах адаптационного периода, о проблемах успеваемости и посещаемости студентов группы. Индивидуальная работа с родителями.

Отв.: кл.рук.


Классный час. Тема: «День матери».

Цель: воспитывать чувство любви, уважения, благодарности и восхищения к матери, женщине, развивать творческие способности студентов.

Отв.: актив группы

Классный час. Тема: «Что такое толерантность?».

Цель: объяснить термин «толерантность», помочь оценить степень собственной толерантности, научить адекватному отношению к себе и толерантному к окружающим.

Отв.: кл.рук.


декабрь

Работа с активом группы.

Цель: подвести итоги успеваемости и посещаемости за ноябрь.

Отв.: кл.рук.












Тема: «Диагностика девиантного поведения».

Цель: выявить студентов, склонных к девиантному поведению.

Отв.: соц.педагог


Кл.час. «Мы и закон»

Цель: ознакомить учащихся со статьями уголовного права, которые определяют меру ответственности подростков и взрослых за противозаконные действия; дать возможность учащимся получить интересующую их информацию из компетентных источников

Отв.: кл.рук.








Классный час. Тема: «Новый год уж у ворот».

Цель: познакомить с традициями празднования Нового года в разных странах, создать атмосферу праздника.

Отв.: актив группы.


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

январь









каникулы









каникулы

Классное собрание.

Цель: обсудить результаты успеваемости за 1 полугодие 2012-2013 уч.года, выявить успехи и проблемы группы, обозначить задачи на 2 полугодие текущего учебного года.

Отв.: кл.рук., актив группы








Классный час. Тема: «Конфликт и пути его разрешения».

Цель: познакомить с понятиями "конфликт" и "конфликтная ситуация", научить грамотно выходить из конфликтных ситуаций. Отв.: кл.рук.

февраль

Классный час. Тема: «Олимпиада -2014».

Цель: формировать у студентов позитивное и деятельное отношение к спорту, побуждать к активной спортивной жизни.

Отв.: физорг, кл.рук.


Классный час. Тема: «Всем, кто влюблён…».

Цель: углубить знания студентов о культуре и традициях жителей других стран, поговорить о высшем человеческом чувстве – любви.

Отв.: актив группы.










Участие в общетехникумовском празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества.

Цель: воспитывать любовь к Родине, уважение к её защитникам, стремление юношей служить Отечеству.

Отв.: кл.рук.

Беседа о культуре поведения.

Цель: напомнить правила поведения на уроках, на переменах, в столовой, в спортзале, библиотеке, в общественных местах.

Отв.: кл.рук.


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

март

Подготовка и участие в общетехникумовском празднике, посвящённом 8 марта

Цель: создавать условия для творческой самореализации студентов, прививать эстетический вкус.

Отв.: кл.рук.


Работа с активом группы.

Цель: подвести итоги успеваемости и посещаемости за февраль.

Отв.: кл.рук.

Классный час. Тема: «Тропинка к семейному счастью».

Цель: расширить представление о семье как о важнейшем социальном институте, имеющем высокую личностную и общественную значимость, формировать представление о семейных ценностях.

Отв.: кл.рук.


Кл. час: Выбери лучшее: «ДА» или «НЕТ»

Цель: дать понятие о различных формах принуждения, под давлением которых они начинают пробовать, а затем и употреблять наркотики; научить способам отказа от них; профилактика здорового образа жизни

Отв.: кл.рук.

апрель

Классный час. Тема: «Смеяться разрешается…».

Цель: рассказать о происхождении дня смеха, развивать чувство юмора, создать положительный эмоциональный фон.

Отв.: актив группы

Работа с активом группы.

Цель: подвести итоги успеваемости и посещаемости за март.

Отв.: кл.рук.

Беседа о культуре речи.

Цель: формировать речевую культуру, позитивную коммуникативность, культуре общения между студентами, студентами и преподавателями, студентами и родителями, воспитывать любовь к русскому языку.

Отв.: кл.рук.






Классное собрание.

Цель: обсудить проблемы успеваемости и посещаемости, выявить трудности проблемы и трудности студентов.

Отв.: кл.рук., актив группы


1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

май

Кл.час «Поклонимся великим тем годам»

Цель: воспитывать патриотизм, любовь к Родине.

Отв.: кл.рук., актив группы


Работа с активом группы.

Цель: подвести итоги успеваемости и посещаемости за апрель.

Отв.: кл.рук.


Кл. час:«Жизненные ценности и искусство жить достойно».

Цель: Определить понимание учащимися понятия «жизненные ценности» и выяснить взаимосвязь этого понятия с понятием «жизненные ориентиры».

Отв.: кл.рук.







июнь

Работа с активом группы.

Цель: подвести итоги успеваемости и посещаемости за учебный год. Оформить документацию, личные карточки студентов.

Отв.: кл.рук., актив группы.


Итоговый классный час.

Цель: подвести итоги за учебный год

Отв.:кл.рук.










каникулы







каникулы





Список используемой литературы:

  1. Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. Методические основы. М., 1982 - 192 с.

  2. Бландова О.М. Студенческий педагогический кружок//Вопросы обучения и воспитания учащихся. Куйбышев, 1974. - С. 104-112.

  3. Запесоцкий А.С. Молодежь в современном мире: Проблемы индивидуализации и социально культурной интеграции. - СПб, 1996.

  4. Зимняя И.А., Боденко Б.Н., Морозова Н.А. Воспитание проблема современного образования в России./ Состояние, пути решения. - М., 1999.

  5. Ильина Т.В. Педагогическое планирование в образовательных учреждениях. Ярославль, 1995.

  6. Кон И.С. Социализация и воспитание молодежи./ Новое педагогическое мышление. ~М., 1989.

  7. Патунина Н.А. Взаимодействие преподавателя и учащихся в учебно-воспитательном процессе педагогического колледжа.: Дис. .канд пед наук. Москва, 2002. - 186 с.

  8. Сердюк С. В. Управление воспитательным процессом в педагогическом колледже. Самара, 1998.

  9. Фельдштейн Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. М., 1999.

  10. Шмель В.М. Поиск новой парадигмы воспитания// Сов. педагогика.1994. 37. - с. 53-58.

  11. Щуркова Н.Е. Воспитание: новый взгляд с позиции культуры. М., 1997.



Краткое описание документа:

План воспитательной работы представляет собой календарно-тематическое планирование воспитательной работы с группой и отражает все стороны работы классного руководителя с обучающимися  и родителями. В ней отражены направления воспитательной работы, а также основные задачи: формирование умений и навыков личного самообразования, самовоспитание и самоопределение; формирование основ личной психологии, психологической саморегуляции  и психоанализа; научиться владеть своим состоянием, настроением  и эмоциям; развитие творческих способностей; сплочение коллектива; овладение  навыками  и приемами  без конфликтного сотрудничества; развитие  самоуправления; воспитание трудолюбия. 
Автор
Дата добавления 23.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров3075
Номер материала 81701042324
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх