Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Рабочие программы / Планирование по истории для 8-9 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Планирование по истории для 8-9 класса

библиотека
материалов

Пhello_html_m27e29ff1.jpgрограмма интегрированного курса.

Пояснительная записка

Программа интегрированного курса «Гражданином быть обязан» разработана для учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы.

В современных условиях одной из важнейших социально-политических задач развития в России является формирование гражданского общества.

Гражданское образование одно из основных направлений развития образования в Российской Федерации.

Эффективная организация гражданского образования, воспитание граждан, уважающих закон и общество, инициативных и ответственных признаётся актуальной, как государством, гак и обществом. Формирование школой этих качеств личности понимается, как важнейшее условие становления правового государства и гражданского общества в России.

Данная программа актуальна, так как она знакомит учащихся с символами государства и их историей (к российской государственной символике относятся и многие другие знаки, в том числе и награды, и городские гербы), подводит школьников к тому, что к существовавшим и существующим символам государства надо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояния современности.

Наиболее известными и освоенными являются программно-методические материалы по данной теме: Программа для общеобразовательных школ 5-9 классы. Москва. «Дрофа», 2000г. Программа по обществознанию 5-9 классы. Москва, «Дрофа», 2005 г. Однако ни в одной из указанных программ не предусмотрено изучения прав детей, находящихся в особо сложных ситуациях, права военнообязанных, права детей согласно закону об образовании. Не предусмотрено изучению российских наград и региональный компонент по изучению символики родного края.

Вhello_html_m27e29ff1.jpg сфере образования нет места монополизму программ и учебников, поэтому педагоги самостоятельно выбирают формы реализации гражданско-правового

образования, исходя из собственных возможностей, особенностей детского коллектива и образовательной и социальной среды.

Программа окажет помощь в социализации школьников, воспитании патриотизма, уважения к родной стране, её истории.

В начавшейся модернизации российского образования одной из главных проблем стала проблема правового образования, направленная на формирование у детей представлений о единстве прав и обязанностей.

Самостоятельной линией правового образования выступаем работа с детьми, находящимися в особо сложных ситуациях. Оно здесь выступаем как фактор социальной поддержки.

Программа курса «Гражданином быть обязан» представлена как звено в системе гуманитарных дисциплин. Изучение отечественной истории предполагает ознакомление учащихся с государственной символикой и ее историей, изучение обществознания в 8-9 классах знакомит учащихся с основными правами и обязанностями граждан. Однако большой объём изучаемого материала и рамки школьного учебного плана не позволяет дать учащимся полное представление о ценностях демократического общества.

Цель курса — обучение и воспитание человека как гражданина, решающаяся через развитие компетентное гей личности:

  • информационно - познавательной компетентности, предполагающей наличие знаний и применение правовой информации.

  • ценностно-ориентационной компетентности и, предполагающей неприятие асоциального поведения, как фактора разрушения общества, формирование собственных установок и ценностных ориентации.

hello_html_m27e29ff1.jpgрегуляторно-поведенческой компетентности и, предполагающей наличие позитивных правовых установок учащихся, принятие ответственности за свои действия.

коммуникативной компетентности, предполагающей

Задача курса:

  • сохранение исторической преемственности поколений; воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию России.

  • формирование духовно - нравственных качеств личности.

  • воспитание патриотов России: граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности.

  • формирование творческих способностей детей, создание условий для самореализации личности.

  • формирование социальной и коммуникативной компетентности школьников, вовлечение их в процесс практической деятельности и решения ситуаций, требующих не стандартных решений.

Реализация программы и структуры курса основана с учётом индивидуально - психологических особенностей детей.

В 8 классе учащиеся эмоционально активны, обладают образным воображением. Они легко усваивают материал по государственной символике и сё истории, здесь широко используется наглядность.

Вhello_html_m27e29ff1.jpg 9 классе внимание подростков нацелено на человека, его поведение, нравственный выбор, осознание своего места в жизни. Они становятся избирательнее к форме изучения и содержанию прав человека, У нас в стране, увы, достаточно распространено физическое и психическое насилие пал детьми, нарушение их нрав.

Дhello_html_m27e29ff1.jpgети этого возраста умеют анализировать, делать выводы, активно и осознанно изучать вопросы правовой культуры и правовой грамотности, Осуществляется практическая направленность через обучение учащихся понимать и анализировать документы (текст Конституции РФ, нормативно - правовые акты и т.д.).

Нhello_html_m27e29ff1.jpgа занятиях учащиеся учатся обосновывать свою позицию в дискуссии, грамотно и достойно вести себя в различных ситуациях, уметь защищать свою точку зрения и позицию труппы. Весь курс рассчитан на 68 часов. Часы па реализацию курса направляются из вариативной части (школьный компонент) учебного плана.

готовность к взаимодействию и презентации собственной точки зрения.

Содержание программы вариативно и может быть изменено в зависимости от особенностей класса и наличия аудиовизуальных средств.

Наша школа работает над реализацией воспитательной программы «Духовно нравственное воспитание учащихся в современных условиях», курс являемся одним из звеньев данной программы, так как изучение символов России формирует чувство патриотизма, а изучение прав человека дает общее представление о правовой системе государства.

Учебно-тематическое планирование по программе интегрированного курса «Гражданином быть обязан» 8 класс 1 час в неделю (год)

п.п, I раздел : История российской государственной символики

1 1 тема. Печать Ивана III 1497 года

  1. 2 тема. Лицевая сторона печати .................

  2. 3 тема. Святой Георгий Победоносец в изображении па монетах . ..

  3. 4 тема. Двуглавый орёл Византии и Западной Европы

  4. 5 тема. Эволюция герба России в XVI-XIX веке .

  5. 6 тема. Герб земли Пермской и г. Перми . ,

  6. 7 тема. Из истории гербов и городов Пермской области

{ Ку нгур, Чердынъ, Соликамск) . ....

  1. 8 тема. Знамёна XV-ХШ века .

  2. 9 тема. История гимнов на Руси .

II раздел: Современная российская символика.

10 1 тема. Появление первой печати большевиков.

1hello_html_m27e29ff1.jpg1 2 тема. История создания серпа и молота в работах художника С. В. Чехонина ..

123 тема. Герб РСФСР .....................

13 4 тема. Герб СССР

  1. 5 тема. Современный российский герб

  2. 6 тема. Флаг новой России.

16 7 тема. Гимн новой России — ................ ........

17 Повторительно-обобщающее занятие по теме «Современная российская

символика» — ..

Ill раздел: История российских наград
18 1 тема. Первые ордена..

  1. 2 тема. Медали для солдат

  2. 3 тема. Кавалерственные дамы — .

2 1 4 тема. За службу и храбрость , -

  1. 5 тема. «Орден Святого Владимира 4 степенен».... ..........

  2. 6 тема. Романовский знак отличия за труды

  3. 7 тема. Знак «Святой Ольги».........

  4. Повторительно-обобщающее занятие по теме «История российских

наград»

IV раздел; Современные российские награды

26 1 тема. Медаль «Золотая звезда».....

27 2 тема. Статус ордена Святою Андрея Первозванного ...........

  1. 3 тема. Орден и медаль «За заслуги перед Отечеством»

  2. 4 тема. Орден Великой Отечественной войны...

  3. 5 тема. Орден Мужества, медаль «За отвагу».

3 I 6 тема. Орден почета и дружбы....

  1. 7 тема. Медаль «Защитнику свободной России» —.

  2. Повторительно-обобщающее занятие по теме «История российской

государственной символики»

Всего ..

hello_html_m27e29ff1.jpg9 класс 1 час в неделю (год) 1 Раздел: Защита детства.

п. /п.

1 1тема. Философия права.... ... .

  1. тема. Мировая практика защиты прав человека

  1. 3тема. Конвенция о правах ребёнка

  2. 4тема. Международное гуманитарное право .. —..... — . —

  3. 5 тема. Права несовершеннолетних, в отношении которых

проводится индивидуальная профилактическая работа

6.6 тема. Права несовершеннолетних нуждающихся в

социальной реабилитации ....... .

7.7 тема. Применение мер физического сдерживания в целях пресечения

несовершеннолетними общественно опасных

деяний .

8.8 тема. Права несовершеннолетних, помещенных в специальные

учебно-воспитательные учреждения, не подлежащих уголовной

ответственности

9 9 тема. Повторительно-обобщающее занятие по теме «Защита детства». ...

II Раздел: Права детей, находящихся в особо сложных

ситуациях.

10,1 тема. Защита прав и интересов семьи в Пермской области

1 1 .2 тема. Меры социальной поддержки семьи, воспитывающей

ребенка с ограниченными возможностями

12.3 тема. Меры социальной поддержки многодетной семьи ...

1 3.4 тема. Защита прав ребенка

14.5 тема. Охрана прав детей-сирот, оставшихся без попечения родителей.



hello_html_m27e29ff1.jpg

15.6 тема. Охрана прав ребенка на надлежащее развитие и воспитание.,,...

1 6.7 тема. Имущественные права ребенка .........

1 7.8 тема. Ответственность за нарушение прав и интересов семьи и детей ..

III Раздел. Права несовершеннолетних согласно закону РФ

«Об образовании»

18.1 тема. Принципы государственной политики в области

образования

19.2 тема. Государственные гарантии прав граждан РФ в

области образования

20.3 тема. Получение образования гражданами, проявившими

выдающиеся способности ... —.

21.4тема. Права граждан на получение образования на родном языке, на выбор

языка обучения, предоставляемые системой образования

22.5 тема. Права граждан при приёме в образовательное учреждение

(поступление в 10 класс)

23.6 тема. Права граждан, получивших образование в неаккредитованных

образовательных учреждениях на аттестацию в аккредитованных
образовательных учреждениях соответствующего типа .

24.7 тема. Право на получение бесплатного начального, общею, основное о

(полного) общего образования в государственных пли муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов............... ........

25.8тема. Права выпускников при поступлении в образовательное

учреждение следующего уровня,

26 Повторительно-обобщающее занятие по теме «Права несовершеннолетних
согласно закону РФ «Об образовании»
...

hello_html_m27e29ff1.jpgIV Раздел: Защита Отечества - Священный долг

27.1 тема. Федеральный закон и Положение о порядке прохождения

военной службы

  1. тема. Права граждан на освобождение от военной службы.............

29.3 тема. Порядок определения годности граждан к военной службе

30.4 тема. Права граждан на осуществление финансирования

медицинского обследования связанные с воинской

обязанностью

31.5 тема. Порядок добровольной подготовки граждан к военной

службе

32.6 тема. Преимущественные права граждан при призыве на

военную службу

33.7 тема. Права граждан на отсрочку от призыва на военную службу за

нарушение устава образовательного учреждения или правил

внутреннего распорядка, ,

34. Повторительно-обобщающее занятие по теме «Защита Отечества

С в я ще н н ы й дол г»

Всего . 34.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Программа курса «Гражданином быть обязан» представлена как звено в системе гуманитарных дисциплин

Изучение отечественной истории предполагает ознакомление учащихся с государственной символикой и ее историей, изучение обществознания "в 8-9 классах знакомит учащихся с основными правами и обязанностями граждан. Однако большой объём изучаемого материала и рамки школьного учебного плана не позволяет дать учащимся полное представление о ценностях демократического общества.

Цель курса — обучение и воспитание человека как гражданина, решающаяся через развитие компетентной личности:

  • информационно - познавательной компетентности, предполагающей наличие знаний и применение правовой информации.
  • ценностно-ориентационной компетентности и, предполагающей неприятие асоциального поведения, как фактора разрушения общества, формирование собственных установок и ценностных ориентации.
  • регуляторно-поведенческой компетентности и, предполагающей наличие позитивных правовых установок учащихся, принятие ответственности за свои действия.
  • коммуникативной компетентности, предполагающей  

Реализация программы и структуры курса основана с учётом индивидуально - психологических особенностей детей. В 8 классе учащиеся эмоционально активны, обладают образным воображением. Они легко усваивают материал по государственной символике и сё истории, здесь широко используется наглядность. В 9 классе внимание подростков нацелено на человека, его поведение, нравственный выбор, осознание своего места в жизни. Они становятся избирательнее к форме изучения и содержанию прав человека, У нас в стране, увы, достаточно распространено физическое и психическое насилие пал детьми, нарушение их нрав.

Дети этого возраста умеют анализировать, делать выводы, активно и осознанно изучать вопросы правовой культуры и правовой грамотности. Осуществляется практическая направленность через обучение учащихся понимать и анализировать документы (текст Конституции РФ, нормативно - правовые акты и т.д.). На занятиях учащиеся учатся обосновывать свою позицию в дискуссии, грамотно и достойно вести себя в различных ситуациях, уметь защищать свою точку зрения и позицию труппы. Весь курс рассчитан на 68 часов. Часы па реализацию курса направляются из вариативной части (школьный компонент) учебного плана.

Готовность к взаимодействию и презентации собственной точки зрения. Содержание программы вариативно и может быть изменено в зависимости от особенностей класса и наличия аудиовизуальных средств. Наша школа работает над реализацией воспитательной программы «Духовно нравственное воспитание учащихся в современных условиях», курс являемся одним из звеньев данной программы, так как изучение символов России формирует чувство патриотизма, а изучение прав человека дает общее представление о правовой системе государства.

Автор
Дата добавления 24.04.2013
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров967
Номер материала 8191042403
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх