Инфоурок Начальные классы КонспектыСложение с однозначными числами

Сложение с однозначными числами

Скачать материал

СЛОЖЕНИЕ С ОДНОЗНАЧНЫМИ ЧИСЛАМИ

Цели: рассмотреть случаи сложения вида 5 + o; закреплять умения группировать слагаемые в сумме; совершенствовать навыки решения текстовых задач; развивать умение рассуждать и обобщать.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устный счет.

1.     Арифметический диктант.

- К какому числу прибавили 2, если в результате получили 7?

- Суммой каких слагаемых можно заменить число 8?

 - Уменьшаемое 8, вычитаемое 3. Найдите разность.

- Уменьшите 6 на 4.

2. Впишите пропущенные числа по образцу:

           8 + * = 10                             4 + * = 10                 6 + * =10

           5 + * = 10                             2 + * = 10                 7 + * = 10

           - Зачем мы упражнялись в добавлении однозначного числа до 10?

3. Задачи на логику.

           Стоя на одной ноге, гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?

                    Вова за один час поймал 5 рыбок. Сколько рыбок он поймает за два часа?

III. Сообщение темы урока.

– Рассмотрите рисунки на доске и выполните по ним математические записи.

 

 

З а п и с ь:

o + o

5 + 6

o + o

5 + 8

– Как называются полученные записи? (Это суммы.)

– Как называются числа при сложении?

– Сравните данные суммы. Чем они похожи? (Первое слагаемое – число 5.)

– Как вы думаете, что мы будем делать сегодня на уроке? А зачем мы будем учиться находить значение сумм, в которых первое слагаемое – число 5

IV. Изучение нового материала. Работа по учебнику (с. 55).

З а д а н и е  № 1.

– Чему равно значение суммы 5 + 5?

– Рассмотрите запись и объясните, как найти значение суммы 5 + 6.

- Как на схеме показано первое слагаемое? Как второе?

– Как разложили число 6? (6 = 5 + 1.)

– Почему выбрали этот способ разложения? (Необходимо первое слагаемое 5 добавить до 1 десятка, то есть прибавить сначала 5, а 6 – это 5 и еще 1.)

– Какое правило использовали потом? (Правило прибавления по частям: (5 + 5) + 1 =  10 + 1.)

– Как получили конечный результат? (Воспользовались правилом сложения разрядных слагаемых.)

Работа в пишущих тетрадях.

- Откройте тетради, запишите число.

- Запишите сумму: 5 + 7

- Объясните, как удобнее сложить числа.

5 + 7 = 5 + (5 + 2) = (5 + 5) + 2 = 10 + 2 = 12

- Посмотрите на следующие суммы. Чем они похожи? Чем отличаются?

- Договоритесь в паре: кто какую сумму будет вычислять. Запишите свою сумму и вычислите её значение.

5 + 7 = 5 + (5 + 2) = (5 + 5) + 2 = 10 + 2 = 12

5 + 8 = 5 + (5 + 3) = (5 + 5) + 3 = 10 + 3 = 13

5 + 9 = 5 + (5 + 4) = (5 + 5) + 4 = 10 + 4 = 14

Взаимопроверка. Оцените себя с помощью соседа.

Физкультминутка.

V. Решение задач.

1. Коллективно.

- Прочитайте задачу: «В гараж заехали сначала 6 легковых машин, а потом ещё 2 грузовые. Сколько машин стало в гараже?»

- Повторите условие задачи. Повторите требование(вопрос) задачи.

- Как показать условие на схеме? //////      //

- Как записать решение? 6 + 2 = 8 (м.)

Ответ: 8 машин.

2.     Самостоятельно.

- Прочитайте задачи.

А) Катя купила 9 наклеек. 4 наклейки она подарила подружке. Сколько наклеек осталось у Кати?

Б) Ученица решила 5 примеров, а потом ещё 3. Сколько всего примеров решила ученица?

Определите задачу, которую решите, записав сумму. Оформите правильно условие и решение задачи, вычислите значение и запишите ответ.

Самопроверка:

/////   ///

5 + 3 = 8 (п.)

Ответ: 8 примеров.

! Оценивание всей работы.

VI. Фронтальная работа.

Работа в печатной тетради.

VII. Рефлексия.

– Что нового узнали на уроке?

– Какие свойства и законы арифметических действий вы использовали?

- Чему вы научились на уроке?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сложение с однозначными числами"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема моего урока «Сложение с однозначными числами». Данный урок соответствует требованиям ФГОС НОО. Урок предназначен для 1 класса по программе «Перспективная начальная школа». В уроке особое внимание уделено индивидуальной и групповой работам. Так же осуществлен дифференцированный подход. На уроке присутствует атмосфера успеха. Каждый ребенок может свободно ответить на любой вопрос и задать свой, интересующий его вопрос. Данный урок направлен на развитие всех универсальных учебных действий. На данном уроке учтены индивидуальные особенности детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2014 912
    • DOCX 30 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шукель Лариса Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шукель Лариса Юрьевна
    Шукель Лариса Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 24391
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1156 человек из 82 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 14 регионов

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе