Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сложение с однозначными числами
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сложение с однозначными числами




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

СЛОЖЕНИЕ С ОДНОЗНАЧНЫМИ ЧИСЛАМИ

Цели: рассмотреть случаи сложения вида 5 + ; закреплять умения группировать слагаемые в сумме; совершенствовать навыки решения текстовых задач; развивать умение рассуждать и обобщать.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устный счет.

  1. Арифметический диктант.

- К какому числу прибавили 2, если в результате получили 7?

- Суммой каких слагаемых можно заменить число 8?

- Уменьшаемое 8, вычитаемое 3. Найдите разность.

- Уменьшите 6 на 4.

2. Впишите пропущенные числа по образцу:

8 + * = 10 4 + * = 10 6 + * =10

5 + * = 10 2 + * = 10 7 + * = 10

- Зачем мы упражнялись в добавлении однозначного числа до 10?

3. Задачи на логику.

Стоя на одной ноге, гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?

Вова за один час поймал 5 рыбок. Сколько рыбок он поймает за два часа?

III. Сообщение темы урока.

Рассмотрите рисунки на доске и выполните по ним математические записи.



З а п и с ь:

hello_html_142c3219.png

+

5 + 6

hello_html_m1c50d9f9.png

+

5 + 8

Как называются полученные записи? (Это суммы.)

Как называются числа при сложении?

Сравните данные суммы. Чем они похожи? (Первое слагаемое – число 5.)

Как вы думаете, что мы будем делать сегодня на уроке? А зачем мы будем учиться находить значение сумм, в которых первое слагаемое – число 5

IV. Изучение нового материала. Работа по учебнику (с. 55).

З а д а н и е № 1.

Чему равно значение суммы 5 + 5?

Рассмотрите запись и объясните, как найти значение суммы 5 + 6.

- Как на схеме показано первое слагаемое? Как второе?

Как разложили число 6? (6 = 5 + 1.)

Почему выбрали этот способ разложения? (Необходимо первое слагаемое 5 добавить до 1 десятка, то есть прибавить сначала 5, а 6 – это 5 и еще 1.)

Какое правило использовали потом? (Правило прибавления по частям: (5 + 5) + 1 = 10 + 1.)

Как получили конечный результат? (Воспользовались правилом сложения разрядных слагаемых.)

Работа в пишущих тетрадях.

- Откройте тетради, запишите число.

- Запишите сумму: 5 + 7

- Объясните, как удобнее сложить числа.

5 + 7 = 5 + (5 + 2) = (5 + 5) + 2 = 10 + 2 = 12

- Посмотрите на следующие суммы. Чем они похожи? Чем отличаются?

- Договоритесь в паре: кто какую сумму будет вычислять. Запишите свою сумму и вычислите её значение.

5 + 7 = 5 + (5 + 2) = (5 + 5) + 2 = 10 + 2 = 12

5 + 8 = 5 + (5 + 3) = (5 + 5) + 3 = 10 + 3 = 13

5 + 9 = 5 + (5 + 4) = (5 + 5) + 4 = 10 + 4 = 14

Взаимопроверка. Оцените себя с помощью соседа.

Физкультминутка.

V. Решение задач.

1. Коллективно.

- Прочитайте задачу: «В гараж заехали сначала 6 легковых машин, а потом ещё 2 грузовые. Сколько машин стало в гараже?»

- Повторите условие задачи. Повторите требование(вопрос) задачи.

- Как показать условие на схеме? ////// //

- Как записать решение? 6 + 2 = 8 (м.)

Ответ: 8 машин.

  1. Самостоятельно.

- Прочитайте задачи.

А) Катя купила 9 наклеек. 4 наклейки она подарила подружке. Сколько наклеек осталось у Кати?

Б) Ученица решила 5 примеров, а потом ещё 3. Сколько всего примеров решила ученица?

Определите задачу, которую решите, записав сумму. Оформите правильно условие и решение задачи, вычислите значение и запишите ответ.

Самопроверка:

///// ///

5 + 3 = 8 (п.)

Ответ: 8 примеров.

! Оценивание всей работы.

VI. Фронтальная работа.

Работа в печатной тетради.

VII. Рефлексия.

Что нового узнали на уроке?

Какие свойства и законы арифметических действий вы использовали?

- Чему вы научились на уроке?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тема моего урока «Сложение с однозначными числами». Данный урок соответствует требованиям ФГОС НОО. Урок предназначен для 1 класса по программе «Перспективная начальная школа». В уроке особое внимание уделено индивидуальной и групповой работам. Так же осуществлен дифференцированный подход. На уроке присутствует атмосфера успеха. Каждый ребенок может свободно ответить на любой вопрос и задать свой, интересующий его вопрос. Данный урок направлен на развитие всех универсальных учебных действий. На данном уроке учтены индивидуальные особенности детей.

Общая информация

Номер материала: 82161042401
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>