- 24.04.2014
- 1397
- 0
Курсы
Другое
Контрольная работа по теме: Природа России. 8 класс.
1 вариант.
1. Природный территориальный комплекс – это…
1) Закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы на определенной территории,
2) Сочетание компонентов природы,
3) Закономерная взаимосвязь природных компонентов.
2. Учение о природных территориальных комплексах – это…
1) Землеведение
2) Ландшафтный дизайн
3) Ландшафтоведение
3. Кем было основано учение о природных комплексах…
1) В.В. Борисовым
2) В.В. Докучаевым
3) В.В. Докучаевским.
4. Выделите вариант, где правильно указаны три главных уровня в иерархии природных комплексов:
1) Глобальный, локальный региональный,
2) локальный, региональный, глобальный,
3) региональный, локальный, глобальный.
5. Что лежит на основе выделения крупных ПТК?
1) Различия в рельефе,
2) Различия в климате,
3) Различия в геологическом строении, рельефе, климата.
6. Какие ПТК выделяют на территории России?
1) Русская равнина, Северный Кавказ, Урал, Западно-Сибирская равнина, Средняя Сибирь, Северо-Восток Сибири, пояс гор Южной Сибири, Дальний Восток,
2) Русская равнина, Урал, Западно-Сибирская равнина, Средняя Сибирь, Северо-Восток Сибири, Дальний Восток,
3) Русская равнина, Северный Кавказ, Урал, Западно-Сибирская равнина, пояс гор Южной Сибири, Дальний Восток,
7. Антропогенные комплексы – это…
1) Созданные людьми природные комплексы,
2) Природные комплексы, измененные в результате хозяйственной деятельности человека,
3) Природные комплексы, созданные и измененные людьми в результате его деятельности.
8. Кто доказал, что зональность является всеобщим законом природы?
1) А. Гумбольт.
2) В. Докучаев
3) Л. Берг.
9. Освоение человеком ландшафтов, приспособление к ним различных видов хозяйственной деятельности получило название…
1) Природопользование,
2) Ландшафтоведение
3) Природное ландшафтоведение.
10. Эта зона расположена на островах Северного Ледовитого океана и на крайнем севере полуострова Таймыр. Значительная часть поверхности покрыта ледниками.
1) Субарктический пояс
2) Арктический пояс
3) Антарктический пояс.
11. Установите соответствие природных зон и их характеристик:
1) Эта зона расположена на побережье Северного Ледовитого океана. Занимает 1/6 часть территории России. Летом теплее, но зима холодная и долгая. Средняя температура июля составляет +5…-10°С. Из растений встречается олений мох, клюква. 2) Эта зона протянулась неширокой полосой. Средняя температура июля составляет +10…+14°С. Характерно сочетание тундровых и лесных сообществ растений. 3) Эта зона самая большая по площади на территории России. В разных районах различны его условия: суровость климата, степень увлажненности, рельеф, количество солнечных дней. Поэтому и различны его образующие деревья. 4) Эта зона расположена южнее- на Русской равнине. Она отсутствует во внутриконтинентальных областях. Почвы и растительность изменяются при движении с севера на юг. 5) Это переходная зона. Соотношение тепла и влаги близко к оптимальному. Увлажнение неустойчивое. Почвы плодородны. Главные враги почв – ветровая и водная эрозия. 6) Эта зона невелика по площади. Она занимает юг Европейской части страны. Осадков выпадает мало – от 300 до 450 мм. Наблюдается недостаток влаги. Мощность перегнойного горизонта 50 -100 см. 7) Эта зона расположена в Прикаспии и Предкавказье. Климат резко континентальный. Осадков очень мало – 250 мм. На каштановых почвах преобладают полынно-злаковая растительность. Высокие средние температуры +25°С. Бывает не меньше 200 солнечных дней. |
А. Лесостепная зона Б. Зона тундр В. Зона степи Г. Зона пустынь и полупустынь Д. Зона тайги Е. Зона смешанных и широколиственных лесов Ж. Зона лесотундр |
12. Закономерная смена природных условий , природных зон, ландшафтов в горах – это…
1) Высотная поясность,
2) Широтная поясность
3) Высотная и широтная поясность.
13. Природные особо охраняемые территории и акватории – это…
1) Природные комплексы, исключенные полностью или частично из хозяйственного использования в целях сохранения, а также из-за особой научной, учебно-просветительской, эстетической, исторической и рекреационной ценности.
2) Природные комплексы, исключенные частично из хозяйственного использования в целях сохранения, а также из-за особой научной, учебно-просветительской, эстетической, исторической и рекреационной ценности.
3) Природные комплексы, исключенные полностью из хозяйственного использования в целях сохранения, а также из-за особой научной, учебно-просветительской, эстетической, исторической и рекреационной ценности.
14. Установить соответствие названия особо охраняемых объектов и их характеристик.
1) Природная территория, полностью исключенная из хозяйственного пользования для охраны и изучения природного комплекса в целом. 2) Уникальные или типичные, ценные в научном, культурном и оздоровительном отношении природные объекты. 3) Территория или акватория с малонарушенными природными комплексами и уникальными природными объектами. |
А. Национальный парк Б. Заповедник В. Памятники природы. |
15. Составить характеристику одного из заповедников России.
Ответы.
1. 1
2. 3
3. 2
4. 2
5. 3
6. 1
7. 2
8. 2
9. 1
10. 2
11. 1-Б
2-Ж
3-Д
4-Е
5-А
6-В
7-Г
12. 1
13. 1
14. 1-Б
2-В
3-А
Настоящий материал опубликован пользователем Хаткова Зулима Рамазановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалКонтрольная работа по географии по разделу «Природа России» предназначена для учеников 8 классов. Работы состоит из 7 заданий и содержит разноуровневые задания, практико-ориентированные задачи, творческий компонент и соответствует современным требованиям. На последней странице представлены ответы и критерии оценивания работы.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная работа рассчитана на проверку знаний учащихся по разделу «Природа России». В тест включаются вопросы по нахождению и установлению соответствий. на некоторые вопросы нужно дать один правильный ответ (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13 ), на вопросы 11 и 14 необходимо установить соответствие характеристики климатических поясов и их названий и установить соответствие характеристики особо охраняемых объектов и их названиями. В 15 вопросе необходимо описать заповедник: географическое положение; история открытия; виды растений и животных, охраняемых в заповеднике; какие проблемы и перспективы развития заповедника.
7 365 393 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 355 314 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.