Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Тесты / Контрольные работы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Контрольные работы

библиотека
материалов

Тест по алгебре за 1 полугодие

Вариант 1

  1. Вычислить значение дроби hello_html_m42f830ad.gif при а=4

  1. 10 2) 2 3) -2 4) -10

  1. Найти допустимые значения переменной в выражении hello_html_m4091033b.gif

  1. к≠-3,5 2) к ≠-3 3) к≠3 4) к≠3,5



  1. Сократить дробь hello_html_m75a8d40b.gif

  1. hello_html_68b3bdac.gif 2) hello_html_m5ffa2714.gif 3) 3ху 4) hello_html_549166aa.gif

  1. Сократить дробь hello_html_m68f1f2d9.gif

  1. 1 2) hello_html_m38cb0262.gif 3) hello_html_3644662f.gif 4) - hello_html_3644662f.gif



  1. Упростить выражение hello_html_m11bb83b0.gif + hello_html_62578769.gif

  1. 10a-6b 2) -10 3) 10 4) hello_html_m37968aa2.gif



  1. Выполнить деление дробей hello_html_1b4a35f3.gif : hello_html_m3e1d8934.gif

  1. hello_html_m3015dcbe.gif 2) hello_html_m790ed4d0.gif 3) hello_html_41291069.gif 4) hello_html_m567e673.gif

  1. Вычислить значение выражения hello_html_m2b09dabd.gif– 10hello_html_1f3ba44a.gif

  1. 1 2) -71 3 ) -0,8 4) 17



  1. Расположить числа hello_html_m74e47a2f.gif hello_html_26a601be.gif , 5 в порядке возрастания .

  1. 5, hello_html_26a601be.gif,hello_html_m74e47a2f.gif

  2. hello_html_26a601be.gif,hello_html_m74e47a2f.gif 5

  3. hello_html_m74e47a2f.gif 5, hello_html_26a601be.gif

  4. hello_html_26a601be.gif, 5, hello_html_m74e47a2f.gif

9.Решить уравнение hello_html_7747c435.gif=9

1) 3 2) -3 ; 3 3) 81 4) - 3;


10 . Упростить выражение hello_html_m3132cb4a.gif

  1. hello_html_13d0992c.gif 2) hello_html_m7a4fbad9.gif 3) -hello_html_m7a4fbad9.gif 4) hello_html_mc1c27ad.gif

















Тест по алгебре за 1 полугодие

Вариант 2.


1. Вычислить значение дроби hello_html_72491a19.gif при с = 6

1 ) 1 2) -7 3) -1 4) 7


2. Найти допустимые значения переменной в выражении hello_html_72d3a4d1.gif

1)m ≠ 2,5 2) m ≠-2,5 3) m ≠-4 4) m ≠4.


3.Сократить дробь hello_html_7950f027.gif

1) hello_html_m3c7c0072.gif 2) hello_html_2a2c77fa.gif 3) hello_html_2016e11f.gif 4) 3hello_html_66aa2531.gif


4. Сократить дробь hello_html_4259365b.gif

1) -2ху 2) -1 3) 2ху 4) hello_html_m1adf2c63.gif


5.Упростить выражение hello_html_6da3bdc4.gif

1) 6 2) hello_html_52936706.gif 3) 3m+1 4) 3


  1. Выполнить деление дробей hello_html_4fb4336d.gif : hello_html_81f4a39.gif


  1. hello_html_56233faa.gif 2) hello_html_m4e48e0b3.gif 3) hello_html_363eec60.gif 4)hello_html_4ca051ea.gif

7. Вычислить значение выражения 10hello_html_67338dcd.gif+ hello_html_m427cbae1.gif

1) 34 2) 18 3) 81 4) 26

  1. Расположить числа 7, hello_html_607e9331.gif hello_html_m6bdff461.gif в порядке возрастания .

1) 7, hello_html_6a88cb2a.gif,hello_html_223dbfb2.gif

2) hello_html_6a88cb2a.gif,hello_html_m6e46f241.gif

3)hello_html_223dbfb2.gif 7, hello_html_m7285310d.gif

4)hello_html_747cc719.gif, hello_html_6c57b09c.gif 7


9.Решить уравнение hello_html_7747c435.gif=4

1) 2 2) -2 3)16 4) -2; 2

10.Упростить выражение hello_html_b77993e.gif

hello_html_m79dafb6f.gif 2) hello_html_37e4d8c6.gif 3) hello_html_4304cd60.gif 4) hello_html_m756a6b8e.gif















Контрольная работа по математике 6 класс за 1 полугодие 2012 – 2013 учебный год.

Первый вариант.



  1. Расстояние между двумя городами 125 км. Какое расстояние между этими городами на карте, масштаб которой 1: 5 000 000.




  1. Решите уравнение:

hello_html_1546f132.gifhello_html_2016e2dc.gif



  1. Решите задачи. Когда цех выпустил 360 приборов, то он выполнил 120% месячной нормы. Какова месячная норма?

4. Для отопления здания заготовлено угля на 180 дней при норме расхода 0,6 т угля в день. На сколько дней хватит этого запаса, если его расходовать ежедневно по 0,5 т?



  1. Найди среднее арифметическое чисел и округли до сотых:

8,378; 9,0754; 15,3582.





















Второй вариант.



  1. Расстояние между двумя городами 1300 км. Какое расстояние между этими городами на карте, масштаб которой 1: 20 000 000.

2.Решите уравнение:

hello_html_1859896.gifhello_html_m3b509f04.gif



3.Решите задачи. Когда изготовили 756 деталей, то выполнили план на 72%. Сколько деталей должны изготовить по плану?



  1. 24 человека за 6 дней пропололи участок клубники. За сколько дней выполнят ту же работу 36 человек, если будут работать с такой же производительностью?





  1. Найди среднее арифметическое чисел и округли до десятых:

2,075; 1,624; 3,777.





6 класс. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА РО МАТЕМАТИКЕ ЗА I ПОЛУГОДИЕ. Декабрь 2009 год.

I вариант.

1. Выполните действия:

а) hello_html_7478a84f.gif - hello_html_1bddf0ea.gif ; б) hello_html_m1e6eb724.gif + hello_html_76e918d6.gif ; в) hello_html_7b12392b.gif × hello_html_37c58f58.gif ; г) 48 : hello_html_m4ed15f18.gif ; д) hello_html_m12f019df.gif (1 балл)

2. Выполните действия:

а) 1hello_html_m725fbb85.gif × ( 6 - 3hello_html_6044f2ef.gif ) ; ( 1 балл) б) 2hello_html_7460d9b0.gif : ( 1hello_html_e1ff1df.gif - hello_html_m1959d8a2.gif ) + (hello_html_7460d9b0.gif + hello_html_m2fd0ddf.gif ) : 3hello_html_644ad3ff.gif . ( 2 балла)

3. Решите уравнение:

Х - hello_html_25c9d43c.gif Х = 3,6 ( 1 балл)

4. Решите задачу:

Засеяли hello_html_7478a84f.gif поля, что составило 360 гектаров. Какова площадь всего поля? ( 2 балла)

II вариант.

1. Выполните действия:

а) hello_html_m3d4344e5.gif - hello_html_m101a3ce2.gif ; б) hello_html_m2042d091.gif + hello_html_17290355.gif ; в) hello_html_492a4d07.gif × hello_html_17290355.gif ; Г) hello_html_124f0a52.gif : 5 ; Д) hello_html_5deabd7e.gif . ( 1 балл)

2. Выполните действия:

а) 1hello_html_406eccde.gif × ( 7 - 2hello_html_50921f59.gif ) ; б) hello_html_4a865c41.gif + hello_html_1bddf0ea.gif × hello_html_492b911b.gif - 2 : 2hello_html_e1ff1df.gif × hello_html_m4a65264b.gif . (2 балла)

3. Решите уравнение:

у - hello_html_7268a69a.gif у = 4,2 ( 1 балл)

4. Решите задачу:

По норме рабочий должен изготовить 45 деталей. Он выполнил норму на 120 %. Сколько деталей изготовил рабочий ? (2 балла)



Контрольная работа за 1 полугодие по математике 5 класс. УМК Истомина Н.Б. 2012-2013 учебный год

Первый вариант.

  1. Вместо звездочки поставь цифру так, чтобы число 935*6 было кратно 4.

  2. Среди чисел 177, 369, 789, 1233, 2754 запиши те, которые кратны 9.

  3. Верной ли является запись НОД(24 и 60) = НОД (108 и 48)?

  4. Сравни НОК (21 и 35) и НОК ( 14 и 15).

  5. Среди чисел 1, 41, 57, 83, 91, 97, 101, 111, 117

а) больше простых, чем составных;

б) меньше составных, чем простых;

в) поровну простых и составных.

6. Решите уравнения: а) х + 995 = 1002; б) 252 : х = 16

7. Частное от деления 4113 на 9 меньше 405?

8. Одинаковые остатки при делении на 6 дают числа 27 и 99?



Второй вариант.

  1. Вместо звездочки поставь цифру так, чтобы число 753*2 было кратно 4.

  2. Среди чисел 147, 235, 379, 1188, 567 запиши те, которые кратны 3.

  3. Верной ли является запись НОД(32 и 40) > НОД (96 и 60)?

  4. Сравни НОК (42 и 35) и НОК ( 16 и 15).

  5. Среди чисел 1, 31, 47, 63, 87, 93, 103, 107, 119

а) больше простых, чем составных;

б) меньше составных, чем простых;

в) поровну простых и составных.

6. Решите уравнения: а) х - 66 = 1067; б) 17 hello_html_5a103e03.gifх = 119

7. Частное от деления 5733 на 9 больше 620?

8. Одинаковые остатки при делении на 8 дают числа 71 и 53?



Контрольная работа по алгебре 8 класс за 1 полугодие. 2012 – 2013 учебный год

Первый вариант.



  1. Вычислить значение дроби hello_html_m42f830ad.gif при а=4

  2. Найти допустимые значения переменной в выражении hello_html_m4091033b.gif

  3. Сократить дробь: а) hello_html_50c6f09a.gif

  4. Упростить выражение hello_html_1964b211.png

5.Выполнить деление дробей hello_html_c74e6d.gif : hello_html_5a6e38fd.gif

6.Вычислить значение выражения а) hello_html_m191b554d.gif– 10hello_html_m6fa7e1f1.gif; б) 0,5hello_html_m6fd3a0c5.gif + hello_html_m155d6080.gif hello_html_m591b1287.gif

7. Решите уравнение: hello_html_m1dc1aeba.gif - hello_html_21b96505.gif = 3



Второй вариант.

1. Вычислить значение дроби hello_html_fdc8089.gif при с = 6

2. Найти допустимые значения переменной в выражении hello_html_12aff07c.gif

3.Сократить дробь а) hello_html_m70416278.gif б) hello_html_m7a7f970a.gif


4.Упростить выражение hello_html_m269ad9fe.png.

5.Выполнить деление дробей hello_html_m3017a2a.gif : hello_html_m3df5a8fc.gif

6.Вычислить значение выражения : а) 10hello_html_74e6d7da.gif+ hello_html_69905171.gif; б) 0,8hello_html_3a6ebec3.gif - hello_html_c4655cf.gif

7. Решите уравнение: hello_html_469b15bc.gif - hello_html_m3ebd0614.gif = 0



Контрольная работа за I полугодие



Вариант I.


1. Вычислите hello_html_291af593.gif.

а) 0; б) 1,8; в) 2,2; г) 3,8; д) 2.



2. Решите уравнение ( 10x – 3 ) + ( 12x – 4 ) = 7 – ( 15 – 22x ).

а) 0; б) нет корней; в) - hello_html_m3f921d2f.gif; г) 44; д) другой ответ.



3. Выберите одночлен, записанный в стандартном виде:

а) 2aabc; б) 2m; в) hello_html_m698597ab.gif; г) 2 – m; д) hello_html_m6d499855.gif.



4. Выберите функцию, которая является линейной.

а) hello_html_m5ccd6b91.gif; б) hello_html_mf4e4051.gif; в) hello_html_m68bb8bd3.gif; г) hello_html_m7adf0814.gif; д) hello_html_3661c98e.gif.



5. Вычислите hello_html_4207a254.gif.



а) 3; б) 9; в) 27; г) 243; д) 729.



6. Решением системы уравнений: hello_html_m7fa64e0.gifявляется пара чисел:



а) (2; 3); б) (- 2; 3); в) (2; - 3); г) (- 2; - 9); д) (- 2; 9).



7. Запишите выражение hello_html_m10831e1f.gif в стандартном виде:

а) hello_html_5361b46a.gif; б) hello_html_m5a9e5518.gif; в) hello_html_m7ad4152b.gif; г) hello_html_1559f6b8.gif; д) hello_html_78545adb.gif.



8. Упростите выражение: hello_html_6512ad4d.gif.

а) hello_html_735f5d59.gif; б) hello_html_6bb87556.gif; в) hello_html_m7f92f860.gif; г) hello_html_ef32d01.gif; д) другой ответ.



9. За 2 часа грузовик проезжает на 20 км больше, чем легковой автомобиль за 1 ч. Скорость легкового автомобиля в 1,5 раза больше скорости грузовика. Определите скорость грузовика.

а) 20 км/ч; б) 30 км/ч; в) 40 км/ч; г) 50 км/ч; д) 60 км/ч.



7 класс



Контрольная работа за I полугодие



Вариант II.
1. Вычислите hello_html_231ab0f7.gif.

а) 0; б) 3,6; в) 4,4; г) 1,6; д) 4.



2. Решите уравнение ( 5x – 3 ) + ( 7x – 4 ) = 8 – ( 15 – 11x );



а) корней нет; б) 1; в) – 1; г) 0; д) – 23.



3. Выберите одночлен, не записанный в стандартном виде:

а) 2abcb; б) – 2m; в) hello_html_43275e28.gif; г) hello_html_1c42f7d5.gif; д) hello_html_m6f34fa53.gif.



4. Выберите функцию, которая является линейной.

а) hello_html_m5dffb73c.gif; б) hello_html_m166874c2.gif; в) hello_html_332bd5f4.gif; г) hello_html_m1d6e29df.gif; д) hello_html_3661c98e.gif.



5. Вычислите hello_html_m6c64db7.gif.



а) 256; б) 64; в) 32; г) 4; д) 2.



6. Решением системы уравнений: hello_html_m2cb94bce.gif является пара чисел:



а) (5; 2); б) ( 5; - 2); в) (- 5; - 2); г) (- 5; - 7); д) (5; - 7).





7. Запишите выражение hello_html_24128706.gif в стандартном виде:

а) hello_html_m294f48a7.gif; б) hello_html_m68f3b3b7.gif; в) hello_html_58ca4a57.gif; г) hello_html_2976ebb.gif; д) hello_html_670c26eb.gif.



8. Упростите выражение: hello_html_m7756f414.gif.

а) hello_html_ma92df33.gif; б) hello_html_m54c30e1a.gif; в) hello_html_m5a664e13.gif; г) hello_html_784c310c.gif; д) другой ответ.





9. За 3 часа мотоциклист проезжает то же расстояние, что велосипедист за 5 ч. Скорость мотоциклиста на 12 км/ч больше скорости велосипедиста. Определите скорость велосипедиста.

а) 12 км/ч; б) 14 км/ч; в) 16 км/ч; г) 18 км/ч; д) 30 км/ч.







Ответы:




1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 вар

б

б

б

б

д

а

а

г

в

2 вар

б

г

а

б

д

б

б

в

г



ЭКЗАМЕН ПО АЛГЕБРЕ. 10 КЛАСС. 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

ВАРИАНТ II

  1. ВЫЧИСЛИТЬ : a) 2 arctg ( hello_html_be45c48.gif) hello_html_m3e92b1ba.gifarctg 1; б) cos hello_html_7713c783.gif;

  2. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ: 5 cos (hello_html_1d4b158.gifα), если cos αhello_html_m1aad23f3.gif , αhello_html_m1dba6d94.gif(0; hello_html_m4d863f9.gif)

  3. УПРОСТИТЕ: sin2α cos2α hello_html_m3e92b1ba.gif sin4α

  4. СОКРАТИТЬ: hello_html_57c8318c.gif

  5. РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ: а) sin 2x hello_html_79c4f23f.gif б) cos (x hello_html_6328b73.gif) hello_html_m1aad0791.gif .

  6. НАЙДИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ: у = 5 х3 hello_html_c70996f.gifsin xhello_html_1508451d.gif3

  7. НАЙДИТЕ УГЛОВОЙ КОЭФФИЦИЕНТ КАСАТЕЛЬНОЙ, ПРОВЕДЕННОЙ К ГРАФИКУ ФУНКЦИИ В ТОЧКЕ х0 hello_html_m132057c3.gif ДЛЯ ФУНКЦИИ у = х4 + 4х2 - 1

  8. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ ФУНКЦИИ f(х) В ТОЧКЕ х0 = hello_html_5f874aa7.gif, ЕСЛИ f(х) = 3х + sin x

  9. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ: 5 sin2α – 3 cos2α, ЕСЛИ cos α = - 0,6

  10. РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ: tg2x – 5 hello_html_m5f20b471.gif 4 tg x

  11. ПОСТРОИТЬ ГРАФИК ФУНКЦИИ : у = - sin x + 2

























ЭКЗАМЕН ПО АЛГЕБРЕ. 10 КЛАСС. 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД.

ВАРИАНТ I

  1. ВЫЧИСЛИТЬ: а) hello_html_49b0963d.gif - ctg hello_html_m1b56c668.gif ; б) hello_html_m4567f88d.gif arccos hello_html_m60a768dc.gif + 3 arctg (- hello_html_m35c5e7fc.gif)

  1. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ 26 sin (hello_html_6406ddd8.gif - hello_html_m58cef926.gif ) , если sin hello_html_m58cef926.gif =hello_html_m4c87ce91.gif и hello_html_m58cef926.gif hello_html_b7ad7be.gif ( 0;hello_html_m4d863f9.gif )

3 УПРОСТИТЬ ВЫРАЖЕНИЕ: cos4hello_html_fae9ebc.gif + sin2hello_html_fae9ebc.gif * cos2α

sin2α

4. СОКРАТИТЬ: hello_html_74e5f106.gif

5. РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ: а) sin 2х = - hello_html_m4567f88d.gif; б) sin (hello_html_m4d863f9.gif + х) = -1

6. НАЙДИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ: у = hello_html_767ffe9e.gif х4 - 3х2 + 2х - 1

7. НАЙДИТЕ ТАНГЕНС УГЛА НАКЛОНА КАСАТЕЛЬНОЙ К ОСИ АБСЦИСС, ЕСЛИ КАСАТЕЛЬНАЯ ПРОВЕДЕНА ЧЕРЕЗ ТОЧКУ х0 ГРАФИКА ФУНКЦИИ у = f(x), ГДЕ f(x)= cos x , х0 = hello_html_m4d863f9.gif.

8. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ ФУНКЦИИ f(x) В ТОЧКЕ х0 = 0, ЕСЛИ f(x) = 5х –sin х

9. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ: 7cos (hello_html_15a9be0f.gif + α) + 6sin (π + α) , ЕСЛИ sin α = 0,8

10. РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ: 6 cos2 x - 7 cos x + 5 = 0 11. ПОСТРОЙТЕ ГРАФИК ФУНКЦИИ: у = tg x * ctg xsin x

ЭКЗАМЕН ПО АЛГЕБРЕ. 10 КЛАСС. 2011 – 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

ВАРИАНТ II

  1. ВЫЧИСЛИТЬ : a) 2 arctg ( hello_html_be45c48.gif) hello_html_m3e92b1ba.gifarctg 1; б) cos hello_html_7713c783.gif;

  2. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ: 5 cos (hello_html_1d4b158.gifα), если cos αhello_html_m1aad23f3.gif , αhello_html_m1dba6d94.gif(0; hello_html_m4d863f9.gif)

  3. УПРОСТИТЕ: sin2α cos2α hello_html_m3e92b1ba.gif sin4α

  4. СОКРАТИТЬ: hello_html_57c8318c.gif

  5. РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ: а) sin 2x hello_html_79c4f23f.gif б) cos (x hello_html_6328b73.gif) hello_html_m1aad0791.gif .

  6. НАЙДИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ: у = 5 х3 hello_html_c70996f.gifsin xhello_html_1508451d.gif3

  7. НАЙДИТЕ УГЛОВОЙ КОЭФФИЦИЕНТ КАСАТЕЛЬНОЙ, ПРОВЕДЕННОЙ К ГРАФИКУ ФУНКЦИИ В ТОЧКЕ х0 hello_html_m132057c3.gif ДЛЯ ФУНКЦИИ у = х4 + 4х2 - 1

  8. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ ФУНКЦИИ f(х) В ТОЧКЕ х0 = hello_html_5f874aa7.gif, ЕСЛИ f(х) = 3х + sin x

  9. НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ: 5 sin2α – 3 cos2α, ЕСЛИ cos α = - 0,6

  10. РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ: tg2x – 5 hello_html_m5f20b471.gif 4 tg x

  11. ПОСТРОИТЬ ГРАФИК ФУНКЦИИ : у = - sin x + 2



Краткое описание документа:

ЭКЗАМЕН ПО АЛГЕБРЕ.     10 КЛАСС.  2011 – 2012   УЧЕБНЫЙ ГОД                                                            ВАРИАНТ  II 1.      ВЫЧИСЛИТЬ : a)  2 arctg (  QUOTE   ) arctg 1;      б)  cos  QUOTE   ; 2.     НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:  5 cos ( QUOTE   α),    если   cos α QUOTE    ,    α QUOTE   (0;  QUOTE   ) 3.     УПРОСТИТЕ:               sin2α cos2α  sin4α 4.     СОКРАТИТЬ:                    QUOTE   5.    РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ:    а)   sin 2x  QUOTE               б)      cos (x  QUOTE   )  QUOTE    . 6.    НАЙДИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ:   у = 5 х3  QUOTE   sin x QUOTE   3 7.    НАЙДИТЕ УГЛОВОЙ КОЭФФИЦИЕНТ КАСАТЕЛЬНОЙ, ПРОВЕДЕННОЙ К        ГРАФИКУ ФУНКЦИИ В ТОЧКЕ      х0   QUOTE                  ДЛЯ ФУНКЦИИ у = х4 + 4х2 - 1 8.    НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ ФУНКЦИИ f(х) В ТОЧКЕ    х0 =   QUOTE   ,                        ЕСЛИ    f(х) = 3х + sin x 9.              НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:     5 sin2α – 3 cos2α,    ЕСЛИ  cos α = - 0,6 10.                    РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ:  tg2x  –  5     4 tg x 11.                    ПОСТРОИТЬ ГРАФИК ФУНКЦИИ :  у = - sin x + 2   ЭКЗАМЕН ПО АЛГЕБРЕ.        10  КЛАсс                                                ВАРИАНТ I 1.  ВЫЧИСЛИТЬ:           а)     QUOTE      - ctg   QUOTE       ;               б)    QUOTE    arccos  QUOTE    + 3 arctg (-  QUOTE   ) 2        НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ  26 sin ( QUOTE     -  QUOTE     ) , если  sin  QUOTE    = QUOTE      и     QUOTE     QUOTE     ( 0; QUOTE    )                                    3     УПРОСТИТЬ ВЫРАЖЕНИЕ:        cos4 QUOTE    + sin2 QUOTE    * cos2α                                                                                 sin2α         4.    СОКРАТИТЬ:        QUOTE            5.   РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ:      а)   sin 2х = -  QUOTE   ;                б)   sin ( QUOTE    + х) = -1          6.   НАЙДИТЕ ПРОИЗВОДНУЮ ФУНКЦИИ:   у =  QUOTE    х4 - 3х2 + 2х - 1          7.   НАЙДИТЕ ТАНГЕНС УГЛА НАКЛОНА КАСАТЕЛЬНОЙ К ОСИ АБСЦИСС, ЕСЛИ КАСАТЕЛЬНАЯ   ПРОВЕДЕНА ЧЕРЕЗ ТОЧКУ х0 ГРАФИКА ФУНКЦИИ   у = f(x), ГДЕ      f(x)= cos x ,  х0 =  QUOTE   .          8.   НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ ФУНКЦИИ f(x)   В ТОЧКЕ х0 = 0,                                ЕСЛИ   f(x) = 5х –sin х           9.   НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ:   7cos ( QUOTE    + α) + 6sin (π + α) ,   ЕСЛИ sin α = 0,8  10.         РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ:  6 cos2 x - 7 cos x + 5 = 0                                                                                              11.          ПОСТРОЙТЕ ГРАФИК ФУНКЦИИ:   у = tg x * ctg x – sin x                Тест по алгебре за 1 полугодие                                                                                                   Вариант 1                                                                                            1.     Вычислить значение дроби    QUOTE      при а=4 1)       10             2)   2                3)   -2              4)   -10 2.     Найти допустимые значения переменной в выражении  QUOTE   1)       к≠-3,5    2)   к ≠-3     3)   к≠3       4) к≠3,5   3.     Сократить дробь  QUOTE   1)           QUOTE             2)  QUOTE         3)  3ху      4)  QUOTE   4.      Сократить дробь  QUOTE   1)        1        2)   QUOTE              3)   QUOTE          4)  -  QUOTE     5.     Упростить выражение  QUOTE    +  QUOTE   1)    10a-6b       2)   -10          3)   10           4)  QUOTE     2)    Выполнить деление дробей  QUOTE    :   QUOTE   1)     QUOTE         2)  QUOTE           3)   QUOTE        4)   QUOTE   3)    Вычислить значение выражения  QUOTE   – 10 QUOTE   1)     1            2) -71                3 ) -0,8               4) 17   4)    Расположить числа  QUOTE        QUOTE    , 5     в порядке возрастания . 1)      5,   QUOTE   , QUOTE   2)     QUOTE   , QUOTE      5 3)     QUOTE     5,   QUOTE   4)    QUOTE   , 5,   QUOTE   9.Решить уравнение    QUOTE   =9 1)   3                2)  -3 ; 3                3) 81               4) - 3;      10 .  Упростить выражение      QUOTE     QUOTE              2)   QUOTE            3) - QUOTE           4)   QUOTE      Тест по алгебре за 1 полугодие Вариант 2.   1. Вычислить значение дроби  QUOTE      при с = 6 1 )  1            2)  -7                3)  -1               4)    7   2.  Найти допустимые значения переменной в выражении     QUOTE   1)m  ≠ 2,5          2) m ≠-2,5    3)  m ≠-4     4)   m ≠4.    3.Сократить дробь      QUOTE       1)   QUOTE              2)  QUOTE               3)  QUOTE                  4) 3 QUOTE     4.  Сократить дробь  QUOTE   1)   -2ху           2)  -1           3)    2ху         4)  QUOTE     5.Упростить выражение  QUOTE   1)    6           2)       QUOTE               3)    3m+1            4)    3   1.       Выполнить деление дробей  QUOTE    :  QUOTE     1)       QUOTE          2)  QUOTE           3)  QUOTE          4) QUOTE         7. Вычислить значение выражения    10 QUOTE   +  QUOTE           1)  34                 2) 18                    3) 81               4) 26 8.     Расположить числа    7,   QUOTE        QUOTE      в порядке возрастания . 1)  7,   QUOTE   , QUOTE   2)  QUOTE   , QUOTE     3) QUOTE     7,   QUOTE   4) QUOTE   ,   QUOTE      7   9.Решить уравнение    QUOTE   =4 1)   2                2)  -2                3)16               4) -2;  2    10.Упростить выражение      QUOTE    QUOTE              2)   QUOTE            3)  QUOTE           4)   QUOTE        Контрольная работа по математике 6 класс за 1 полугодие Первый вариант.   1.     Расстояние  между  двумя  городами  125  км.  Какое  расстояние  между  этими  городами  на  карте,  масштаб  которой        1: 5 000 000.     2.     Решите  уравнение:                                    3.     Решите задачи.      Когда  цех  выпустил  360  приборов,  то  он  выполнил  120%  месячной  нормы.  Какова  месячная  норма? 4.     Для  отопления  здания  заготовлено  угля  на  180  дней  при  норме  расхода   0,6   т     угля  в  день.        На    сколько  дней  хватит  этого  запаса,  если  его  расходовать  ежедневно  по  0,5 т?   5.     Найди среднее арифметическое чисел и округли до сотых:                  8,378;     9,0754;     15,3582.                     Второй вариант.   1.    Расстояние  между  двумя   городами    1300 км.  Какое  расстояние  между  этими  городами  на  карте,  масштаб  которой        1: 20 000 000. 2.Решите  уравнение:             3.Решите задачи.     Когда  изготовили 756  деталей,  то  выполнили  план  на  72%.   Сколько  деталей  должны  изготовить  по  плану?   4.     24  человека  за  6  дней  пропололи  участок  клубники.  За  сколько  дней  выполнят  ту же  работу  36  человек,  если  будут  работать  с  такой же  производительностью?     5.     Найди среднее арифметическое чисел и округли до десятых:                      2,075;  1,624;  3,777.
Автор
Дата добавления 24.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров501
Номер материала 82286042435
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх