560500
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике для 9 класса на тему «Решение заданий с параметром графическим способом»

Презентация по математике для 9 класса на тему «Решение заданий с параметром графическим способом»

библиотека
материалов
Решение заданий с параметром графическим способом Разработал учитель МБОУ «Ли...
Определение. Параметром называется независимая переменная, значение которой в...
Какие основные типы задач с параметрами? Тип 1. Уравнения, неравенства, их с...
1 2 3 4
1 Ответ: 0; 0,5 Строим график
A C B Исходя из условия задачи нас устроит положение графика, вершина которог...
Обеспечим заданные условия Ответ: -2
Нас устроят два варианта -4 -2 Ответ: -4 и -8

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Решение заданий с параметром графическим способом Разработал учитель МБОУ «Ли
Описание слайда:

Решение заданий с параметром графическим способом Разработал учитель МБОУ «Лицей № 83» Чикрин Е.А. КАЗАНЬ-2013

2 слайд Определение. Параметром называется независимая переменная, значение которой в
Описание слайда:

Определение. Параметром называется независимая переменная, значение которой в задаче считается заданным фиксированным или произвольным действительным числом, или числом, принадлежащим заранее оговоренному множеству. Что означает «решить задачу с параметром»? Естественно, это зависит от вопроса в задаче. Если, например, требуется решить уравнение, неравенство, их систему или совокупность, то это означает предъявить обоснованный ответ либо для любого значения параметра, либо для значения параметра, принадлежащего заранее оговоренному множеству. Если же требуется найти значения параметра, при которых множество решений уравнения, неравенства и т. д. удовлетворяет объявленному условию, то, очевидно, решение задачи и состоит в поиске указанных значений параметра.

3 слайд Какие основные типы задач с параметрами? Тип 1. Уравнения, неравенства, их с
Описание слайда:

Какие основные типы задач с параметрами? Тип 1. Уравнения, неравенства, их системы и совокупности, которые необходимо решить либо для любого значения параметра (параметров), либо для значений параметра, принадлежащих заранее оговоренному множеству. Тип 2. Уравнения, неравенства, их системы и совокупности, для которых требуется определить количество решений в зависимости от значения параметра (параметров). Тип 3. Уравнения, неравенства, их системы и совокупности, для которых требуется найти все те значения параметра, при которых указанные уравнения, неравенства, их системы и совокупности имеют заданное число решений (в частности, не имеют или имеют бесконечное множество решений).

4 слайд 1 2 3 4
Описание слайда:

1 2 3 4

5 слайд 1 Ответ: 0; 0,5 Строим график
Описание слайда:

1 Ответ: 0; 0,5 Строим график

6 слайд A C B Исходя из условия задачи нас устроит положение графика, вершина которог
Описание слайда:

A C B Исходя из условия задачи нас устроит положение графика, вершина которого расположена между точками А и В.

7 слайд Обеспечим заданные условия Ответ: -2
Описание слайда:

Обеспечим заданные условия Ответ: -2

8 слайд Нас устроят два варианта -4 -2 Ответ: -4 и -8
Описание слайда:

Нас устроят два варианта -4 -2 Ответ: -4 и -8

9 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Предлагаемая презентация была использована для проведения урока в 9 классе

В ней дается определение параметра, дается разъяснение того, что значит решить задачу с параметром и рассматриваются типы таких задач. Далее на выбор учащихся предлагаются "четыре задачи с параметрами, которые могут быть решены с использованием графиков функций.

Во время урока класс был поделен на три группы, каждой из которых нужно было решить одно из заданий, определенных при помощи жребия. Предложенные учащимися варианты решения затем сравнивались с вариантом:

  1. предложенным учителем,
  2. при помощи презентации.

graf_sposob.jpg

Времени, отведенного на урок, как раз хватило для того, чтобы рассмотреть три задачи. Четвертая задача осталось в качестве домашнего задания. Материал может быть полезен для подготовки школьников к государственной итоговой аттестации и единому государственному экзамену.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.