Календарно-тематическое планирование курса физики

7 класс.

(к учебнику А.В.Перышкина  «Физика.7 класс»)

2012-2013  уч. г

№

ТЕМА

Цель уроков по разделу

§ по

учеб

Оборудование

материалы

Форма организ. деят-ти

 уч-ся

Демонстрации

Примерная дата

Доп.литература

коррекц

Тема 1. Введение (3 ч.)

1

1.  Что изучает физика. Некоторые физические термины.

Дать учащимся понятие о содержании физической науки, о физических явлениях, веществе и теле, о методах научного познания.

§ 1-3

МЛ по механике и молекулярной физике

Примеры физических явлений.

03.09

[ 1 ]

2

2. Наблюдения и опыты. Физические величины и их измерение.

§ 4-6

МЛ по механике и молекулярной физике

06.09

[ 1 ]

3

3. Простейшие измерения.

ЛР № 1 «Определение цены деления  измерительного прибора»

МЛ по механике и молекулярной физике, таблицы 1, 2.

Фронт. опрос

Измерительные приборы.

10.09

[ 4 ]

Тема 2. Первоначальные сведения о строении вещества (6 ч.)

4

1. Строение вещества. Молекулы.

Формирование представлений о строении вещества и значении их знаний

§ 7,8

Беседа

Изменение объема твердого тела при нагревании, дробление твердых тел, модели молекул.

13.09

[ 5 ]

5

2. Представление о размерах молекул.

ЛР № 2 «Определение размеров малых тел»

Линейка, дробинки, горошки;

таблицы 1, 2.

ФЛР

Определение размеров малого тела способом рядов.

17.09

[ 1 ]

6

3. Движение молекул. Скорость движения молекул и температура.

Объяснение явления диффузии, установление связи между скоростью движения молекул и температурой.

§ 9

Пробирки, стакан с водой, лист бумаги, перманганат калия.

Работа по индив.карточкам

Диффузия в воде и воздухе.

20.09

[ 1 ]

7

4. Взаимодействие молекул.

§ 10

Свинцовые цилиндры, стеклянные пластинки, стакан с водой

Беседа, ФЛР

Явление замачивания

24.09

[ 1 ]

8

5. Строение твердых тел, жидкостей, газов с молекулярной точки зрения.

Объяснение свойств твердых, жидких и газообразных тел на основе знаний о строении веществ.

§11-12

Кусок пластилина, мела, парафина, резины, стеклянные пластинки, стакан с водой.

ФЛР

Свойства различных тел.

27.09

[ 1 ]

9

6.    Повторение.

Обобщение и систематизация знаний по теме.

Урок-игра

07.10

[ 1 ]

Тема 3. Взаимодействие тел (20ч.)

10

1. Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.

Формирование основных понятий механики траектория, путь, равномерное и неравномерное движение, скорость и ее физический смысл, научить вычислять скорость, путь и время движения.

§ 13,

14

Заводной автомобиль, шарик; таблицы 5,6.

ФЛР

Относительность движения, траектория движения шарика, измерение пути.

01.10

[ 4 ]

11

2.    Скорость движения.

§ 15

Таблица 4.

04.10

[ 1 ]

12

3. Расчет пути и времени.

§ 16

Таблица 4.

Коллектив

ная работа

08.10

[ 1 ]

13

4.     Инерция.

Ознакомить с явлением инерции, примерами инерции в быту и технике, изменением скорости тела при взаимодействии с другими.

§ 17

Комплект оборудований по механике.

Движение тележки с бруском, насаживание рукоятки молотка.

15.10

[ 6 ] 1999, №2

14

5.   Взаимодействие тел.

§ 18

Комплект оборудований по механике

Опыт с шаром, движущимся по желобу и ударяющимися о такой же шар.

18.10

[ 1 ]

15

6.  Масса тела. Единицы массы.

Ввести понятие массы тела как меры инертности, научить измерять массу рычажными весами.

§ 19

Комплект оборудования по механике

ФЛР

Гири различной массы, определение масс монет.

22.10

[ 1 ]

16

7.   ЛР  № 3 «Измерение массы тела на рычажных весах»

§ 20

ЛР

Различные виды весов.

25.10

[ 1 ]

17

8.  Плотность вещества.

Ввести понятие плотности вещества, ознакомить с методами измерения объема и плотности веществ, закрепить умения обращаться с весами, мензуркой.

§ 21

ФЛР

Сравнение масс тел, имеющих одинаковые объемы.

29.10

[ 1 ], [ 7 ]

18

9. ЛР № 4, 5 «Измерение объема тела и определение плотности твердого тела»

МЛ по механике и молекулярной физике; таблица 3.

ЛР

01.11

[ 1 ]

19

10.   Расчет массы и объема по его плотности.

§ 22

ФЛР, решение эксперимен-

тальных задач.

Измерение объема деревянного бруска и вычисление его массы на основе данных, проверка полученного результата при помощи весов.

12.11

[ 1 ]

20

11.      Решение задач.

Научить решать расчетные задачи.

15.11

[ 1 ]

21

12.     Сила. Явление тяготения. Сила тяжести.

Формирование понятий сила, как причина изменения скорости тела, веса тела, силы упругости, их значение в быту и технике.

§ 23,

24

Таблица 7.

ФЛР

Падение шарика.

19.11

[ 2 ]

22

13. Сила упругости. Вес тела.

§ 25 -27

Изменение формы и размеров тел: пружины, пластилина, резины и т.д.

22.11

[ 2 ]

23

14.     Динамометр.

ЛР  № 6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

Формирование умений и навыков измерения силы динамометром.

§ 28

Комплект оборудования по механике

ЛР

Градуирование динамометра, измерение силы.

26.11

[ 4 ]

24

15.    Графическое изображение силы. Сложение сил.

Ввести понятие векторных величин, показать правила сложения векторов.

§ 29

Беседа

29.11

[ 2 ]

25

16.    Сила трения. Трение в природе и технике.

Показать примеры сил трения в природе и технике.

§ 30 - 32

Беседа

Измерение силы трения при движении бруска по столу.

03.12

[ 2 ]

26

17.       Решение задач.

Совершенствовать умения решать качественные, расчетные задачи.

Индивидуаль

ная работа

Примеры решения задач на нахождение сил, графическое изображение сил.

06.12

[ 2 ]

27

18.     Решение задач.

Индивидуаль-

ные карточки

10.12

[ 2 ]

28

19. КР № 1

Контроль ЗУН

13.12

[ 2 ]

29

20. Анализ КР.

Корректировка ЗУН.

17.12

[ 2 ]

Тема 4. Давление твердых тел, жидкостей и газов (19ч.)

30

1. Давление. Способы увеличения и уменьшения давления.

Формирование понятия давления как физического явления и как физической величины.

§ 33, 34

Динамометр, линейка, бруски.

Беседа, ФЛР

Разрезание куска пластилина тонкой проволокой, определение давления твердого тела.

20.12

[ 2 ]

31

2.  Давление газа.

Объяснение причин возникновения давления газа, зависимости давления газа от объема и температуры.

§ 35

Дробинки, кольцо от штатива, тонкая резиновая пленка, желоб.

Беседа, ФЛР

Причины возникновения давления газа (на модели)

24.12

[ 9 ]

№ 1/ 02

32

3.  Закон Паскаля.

Объяснение передачи давления в жидкостях и газах.

§ 36, 37

Шар Паскаля.

Беседа, ФЛР

Передача давления жидкостями и газами.

27.12

[ 9 ]

№ 12/ 02

33

4. Расчет давления жидкости.

Вывод и опытная проверка формулы для расчета давления жидкости на дно сосуда.

§ 38

Весы, стаканы с различными жидкостями.

Частично-поисковая работа

Экспериментальная проверка формулы для расчета давления жидкости на дно сосуда.

14.01

[ 9 ]

34

5.  Решение задач.

Решение задач на расчет давления жидкости.

17.01

[ 2 ]

35

6. Сообщающиеся сосуды.

Ознакомить с сообщающимися сосудами, их свойствами и применением на практике.

§ 39

Сообщающиеся сосуды.

Беседа, ФЛР

Виды сообщающихся сосудов в быту и технике.

21.01

[ 9 ]

№12/ 02

37

7. Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления.

Убедить в существование атмосферного давления и ознакомить с историей измерения атмосферного давления.

§ 40 - 44

Барометр-анероид.

Беседа, ФЛР

Виды барометров.

24.01

[ 2 ]

№1/ 02

38

8.  Решение задач. Манометры.

Ознакомить с приборами для измерения давления.

§ 45 - 47

Индивидуаль

ная работа

Манометры.

28.01

[ 2 ]

39

9. Обобщение темы.

Обобщение и систематизация знаний.

Приборы для измерения давления.

Викторина.

31.01

[ 9 ]

№ 46/ 00

40

10.   Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила.

Объяснение причин возникновения выталкивающей силы, вывод формулы силы Архимеда.

§ 48

МЛ по механике и молекулярной физике.

ФЛР

Измерение выталкивающей силы.

04.02

[ 8 ]

41

11.  ЛР  № 7  «Определение выталкивающей силы»

Экспериментально определить архимедову сил.

07.02

[ 2 ]

42

12.  Плавание тел.

Выяснение условий плавания тел на опыте.

§ 50

Беседа, ФЛР

Выяснение условий плавания тел на опыте.

11.02

[ 3 ]

43

13. ЛР № 8 «Выяснение условий плавания тел»

Работа в парах.

14.02

[ 3 ]

44

14.  Плавание судов. Воздухоплавание.

Ознакомление с применением архимедовой силы в технике.

§ 51 – 52.

Урок-семинар.

18.02

[ 3 ]

45

15.  Повторение.

Обобщение и систематизация знаний учащихся.

Работа по вопроснику.

21.02

[3]

46

16.  КР №2

Контроль знаний и умений учащихся.

25.02

[ 3 ]

47

17.   Анализ КР.

Корректировка ЗУН учащихся.

28.02

[ 3 ]

48

18.   Резерв.

04.03

Тема 5. Работа и мощность(11 ч.)

51

1.    Механическая работа.

Формирование понятий механической  работы и мощности, научить их рассчитывать.

§ 53

МЛ по механике; таблица 8.

ФЛР, беседа

Определение работы при перемещении тела.

07.03

[ 3 ]

52

2.    Мощность.

§ 54

ФЛР, беседа.

Определение мощности тела при его подъеме.

11.03

[ 3 ]

53

3.    Простые механизмы.

Изучение простых механизмов, выяснение условия равновесия рычага.

§ 55 - 58

ФЛР, семинар

Виды простых механизмов.

14.03

[ 3 ]

54

4.    ЛР № 9 «Выяснение условий равновесия рычага»

21.03

[ 3 ]

55

5.    Блоки. Золотое правило механики.

Изучение видов блока, ознакомление с «золотым» правилом механики.

§ 59-60

Беседа, ФЛР.

Подвижные и неподвижные блоки.

01.04

[ 3 ]

56

6.    Решение задач.

Совершенствовать умения решать качественные, расчетные задачи.

Индивидуальная работа

04.04

[ 3 ]

57

7.    КПД механизма.

Формирование понятия КПД механизма, его расчет.

§ 61

Беседа.

08.04

[ 3 ]

58

8.    Энергия.

Дать понятие энергии. Закона сохранения и превращения энергии.

§ 62 - 64

Беседа.

11.04

[ 3 ]

59

9.    Повторение.

Обобщение и систематизация знаний.

Работа по вопроснику.

15.04

[ 3 ]

60

10.   Повторение.

18.04

[ 3 ]

61

11.  КР №3.

Контроль ЗУН.

22.04

[ 3 ]

62-68

Повторение.

Резервное время

Обобщение и систематизация знаний.

Выполнение тестовых заданий.

25.04

29.04

06.05

13.05

16.05

20.05

23.05

[ 3 ]

Класс

Количество часов

программа

Основные учебники

Альтернативные учебники

Лабораторные работы

Контрольные работы

7

68 часов

Авторский коллектив  ИОСО РАО

А.В. Перышкин, «Физика. 7 класс», 2003 г.

9

3