Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Контрольная работа

библиотека
материалов

Учетно-контрольный урок по теме «Обмен веществ».

Варианты самостоятельной работы

Вариант I

1 Назовите этапы обмена веществ в организме человека. В чем они заключаются?

2.Прекращается ли обмен веществ и трата энергии, когда человек спит ?

Вариант II

1.Дайте определение обмена веществ и охарактеризуйте этот процесс. В чем он заключается?

2 Почему свиней и домашнюю птицу откармливают на сало пищей, богатой углеводами?

Вариант III

  1. Какое значение для организма имеет вода?

  2. Почему в пищевом рационе должны быть белки?

Вариант IV

  1. 1.Что понимается под ассимиляцией и диссимиляцией? Какая между ними существует связь?

2. В пищевых рационах жителей Севера эскимосов преобладает жир. Какое это для них имеет значение?

Вариант V

  1. Что такое питание организма? С деятельностью каких систем оно связано?

  2. Как применить физический закон сохранения и превращения энергии к объяснению обмена веществ и энергии в организме человека?

Вариант VI

  1. Какова рол печени в обмене веществ?

  2. Почему круглый год следует употреблять овощи и фрукты?

Оценивая работы учащихся, учитель должен учитывать знание ими существа процесса обмена веществ, связи ассимиляции и диссимиляции, умение дать определение понятий и терминов, умение решать мыслительные задачи( вторые вопросы), оформление работы и грамотность.



Краткое описание документа:

Учетно-контрольный урок по теме «Обмен веществ».  Что нужно организму, чтобы жить? Вопросы учебной темы: Почему обмен веществ и энергии считают основным свойством живых существ? Как устанавливается энергетический баланс между энерготратами калорийностью и качеством пищи? Какую роль играют витамины в здоровом образе жизни человека? Участники: учащиеся 8 класса. ля учащихся 8 класса Оценивая работы учащихся, учитель должен учитывать знание ими существа процесса обмена веществ, связи ассимиляции и диссимиляции, умение дать  определение понятий и терминов, умение решать мыслительные задачи( вторые вопросы), оформление работы и грамотность. Это разработка обязательно пригодится учителям биологии при проведения урока биологии именно по этой теме.
Автор
Дата добавления 24.04.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров432
Номер материала 82462042450
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх