665493
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка в 8 классе

Урок русского языка в 8 классе

Лабиринт
библиотека
материалов

Урок русского языка в 8 классе.

Технология уровневой дифференциации.



Тема: «Главные члены предложения. Подлежащее и способы его выражения».

Цель: 1. Повторить сведения о подлежащем.

2. Рассмотреть способы выражения подлежащего, закрепить навык

определения подлежащего в предложении, выраженного разными

частями речи.

3. Развивать навык исследования, коллективной работы, работы с

использованием различных форм контроля и оценки.

1 уровень.

1. Прочитайте текст. Объясните пропущенные знаки препинания.

1 гр. Май весна цветов. Так называл этот месяц писатель Михаил Пришвин.

Март весна свет апрель весна воды. Но вот пришёл май и началось

буйное цветение растений.

2 гр.На просторных полянах пустырях по обочинам дорог золотом по

по малахитовой зелени рассыпались одуванчики.

Май красивый по – праздничному радостный месяц года.

Объясните графически подчеркнутые орфограммы. Сгруппируйте их. (Проверьте выполнение задания по эталону).

Задание выполните по данной схеме:

1. Чередование гласных в корне.

2. Безударная гласная в корне.

3. З-С в приставке.

4. Непроизносимые согласные.

5. Приставки пре – при - .

6. Падежные окончания существительных.

7. Дефис в наречиях.

Сделайте морфемный разбор слова рассыпались.

Начертите схему последнего предложения.

Подчеркните грамматические основы предложения.

Проверка по группам.

Какие главные члены предложения вы знаете?

2. Сегодня мы рассматриваем тему: Подлежащее и способы его выражения.

Обратитесь ещё раз к тексту и скажите, какой член предложения называется подлежащим?

Какой частью речи выражены все подлежащие в тексте?

В русском языке подлежащее может быть выражено разными частями речи.

Рассмотрите таблицу и расскажите о способах выражения подлежащего.

1. Существительным в им. пад.



2. Местоимением в им. пад.





3. Инфинитивом



4. Цельным словосочетанием



5. Прилагательным в им. пад.



6. Причастием в им. пад.





7. Наречием



8. Числительным



9. Междометием



10.Фразеологическим оборотом

Сонный туман на лугах серебрится.



Ничто так не передает чистоты человеческих помыслов, как улыбка.



Жить – Родине служить.



Две капли брызнули в стекло.



Смелый к победе стремится.



Будущее принадлежит людям честного труда.



Светлое завтра в наших руках, друзья!



Пять – моя любимая цифра.



Тихое ах выдало их присутствие.



У этого мастера были золотые руки.

2 уровень.

Составьте таблицу «Способы выражения подлежащего», используя в качестве примеров данные ниже предложения.

Мы сегодня же уедем. Ближние уехали домой, а дальние собрались к ужину. Семеро одного не ждут. Далече грянуло «ура». Жить – родине служить. Мы с братом отправились на рыбалку. Однажды человек десять наших офицеров обедали у Сильвио. Дед с матерью шли впереди всех. Несколько повозок въехали во двор.

Подчеркните грамматические основы.

Какие способы выражения подлежащего отражены в этих примерах? Какие еще способы вы знаете?

За мною неслись четыре казака. Со мной происходит нечто странное. Брат с сестрой шли впереди родителей. Подойти к директору было страшно. Желающие попасть на спектакль томились у касс. По лесу разносилось «ау».

3 уровень.

2. Напишите сочинение – миниатюру: «Что я знаю о подлежащем».

Приведите примеры.

3. Напишите сочинение – миниатюру: «Опять весна душистая повеяла

крылом». (Подчеркните главные члены предложений).

ЭТАЛОН

Чередование гласных в корне.

Растений

Безударная гласная в корне.

Весна – вёсны, писатель – пишет, цветение – цвет, полянах – поле.

З – С в приставке.

Рассыпались

Непроизносимые согласные.

Праздничному, радостный – радость.

Приставки пре - при -.

Пришел (приближение).

Падежные окончания существительных.

По зелени (3-е скл., Д.п.)

Дефис в наречиях.

По – праздничному.





Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок русского языка в 8 классе по теме «Главные члены предложения. Подлежащее и способы его выражения». Урок разработан с применением технологий уровневой дифференциации. Целью данного урока является рассмотрение способов  выражения подлежащего, закрепление навыков определения подлежащего в предложении, выраженного разными частями речи; развитие навыков исследования, коллективной работы, работы с использованием различных форм контроля и  оценки. В данном уроке предлагается з уровня заданий различной сложности. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.