Инфоурок / История / Тесты / Контрольная работа Начало Нового времени
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа Начало Нового времени

библиотека
материалов

Контрольная работа

Вариант 1

  1. Назови год открытия Америки Христофором Колумбом.

А) 1488г. Б) 1495г. В) 1492г.

  1. Кто совершил первое кругосветное путешествие?

А) Бартоломеу Диаш Б) Фернан Магеллан В) Франсиско Писарро

3. Дай определения:

Капитал, откупщик, монополия, биржа.

  1. Установи соответствие:

А) Леонардо да Винчи

Б) Эразм Роттердамский

В) Рафаэль Санти

Г) Томас Мор

Д) Уильям Шекспир


1) «Похвала Глупости»

2) «Сикстинская Мадонна»

3) «Джоконда»

4) «Отелло»

5) «Утопия»



  1. О каком явлении экономической жизни говорится в документе:

«Ваши овцы, обычно такие кроткие, довольные очень немногим, теперь, говорят, стали такими прожорливыми и неукротимыми, что поедают даже людей, разоряют и опустошают поля, дома и города. Именно во всех тех частях королевства, где добывается более тонкая и поэтому более драгоценная шерсть, знатные аристократы и даже некоторые аббаты, люди святые, не довольствуются теми ежегодными доходами и процентами, которые обычно нарастали от имений у их предков; не удовлетворяются тем, что их праздная и роскошная жизнь не приносит никакой пользы обществу, а, пожалуй, даже и вредит ему. Так вот, в своих имениях они не оставляют ничего для пашни, отводят все под пастбища, сносят дома, разрушают города.» (Томас Мор)

  1. Назовите имя ученого, кому принадлежат слова «Мыслю, следовательно, существую».

  2. Какие слои входили в социальную структуру Европейского общества Нового времени?

  3. Кто такие «воздушные дворяне» ?

  4. Кто стоял у истоков начала Реформации?

  5. В какой стране зародилась Реформация, изначально?

  6. Что такое инквизиция?

  7. Распространялась ли Реформация во Франции? Приведите аргументы.

  8. Назовите основные черты Абсолютизма?

  9. Охарактеризуйте Англию в 16 веке.







Контрольная работа

Вариант 2

  1. Назовите даты кругосветного плавания Фернана Магеллана:

А) 1517-1520; Б) 1518-1523; В) 1519-1521

  1. Кто из нижеперечисленных людей не был конкистадором?

А) Франсиско Писарро; Б)Эрнан Кортес; В) Васко да Гама

  1. Дай определения:

Джентри, мануфактура, абсолютизм, батрак

  1. Установи соответствие:

А) Микеланджело

Б) Томас Мор

В) Питер Брейгель Старший

Г) Мигель Сервантес

Д) Уильям Шекспир


1) «Жатва»

2) «Дон Кихот»

3) «Давид»

4) «Ромео и Джульетта»

5) «Утопия»


  1. Кто относился к Старинному родовому дворянству?


  1. Кто такой Жан Кальвин?

  2. Что такое реформация?

  3. На какие два направления раскололась православие?

  4. Что такое Абсолютизм?

  5. Какую функцию Во Франции выполняли Генеральные штаты?

  6. В 1661 г. Луи XIV король Франции, провел реорганизацию Королевского совета, что ещё он сделал для своей страны?

  7. Охарактеризуйте экономику Франции в 16, начале 17 веках.

  8. О какой проблеме говорится в документе:

«Во-вторых, что отныне [т.е. с 1 апреля] любой мужчина или женщина, если они не являются больными, престарелыми или совершенно нетрудоспособными, так что не могут работать, и если они не имеют земли, держания, ренты или какого-либо другого постоянного дохода и заработка, будучи обнаружены в каком-либо доме или праздно шатающимися по дорогам или улицам городов, деревень и местечек и не нашедшими -себе занятия, службы, работы, хотя бы за пищу и питье, то все они должны считаться бродягами. Каждый имеет право, обнаружив такого бродягу, представить его к мировому судье, который должен этому ленивцу и бездельнику выжечь каленым железом знак V на груди и отдать в качестве раба тому, кто его поймал, на срок два года … давать такому рабу только хлеб и воду. Принуждая его к любой работе битьем, заковыванием в цепи и другими способами…»

  1. Назовите имя ученого, утверждавшего, что Земля и Солнце не являются центрами мира, сожженного на костре за свои идеи.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Контрольная работа Вариант 1 Назови год открытия Америки Христофором Колумбом. А) 1488г.      Б) 1495г.    В) 1492г. Кто совершил первое кругосветное путешествие? А) Бартоломеу Диаш     Б) Фернан Магеллан     В) Франсиско Писарро 3. Дай определения: Капитал, откупщик, монополия, биржа. Установи соответствие: А) Леонардо да Винчи Б) Эразм Роттердамский В) Рафаэль Санти Г) Томас Мор Д) Уильям Шекспир   1) «Похвала Глупости» 2) «Сикстинская Мадонна» 3) «Джоконда» 4) «Отелло» 5) «Утопия»   О каком явлении экономической жизни говорится в документе: «Ваши овцы, обычно такие кроткие, довольные очень немногим, теперь, говорят, стали такими прожорливыми и неукротимыми, что поедают даже людей, разоряют и опустошают поля, дома и города. Именно во всех тех частях королевства, где добывается более тонкая и поэтому более драгоценная шерсть, знатные аристократы и даже некоторые аббаты, люди святые, не довольствуются теми ежегодными доходами и процентами, которые обычно нарастали от имений у их предков; не удовлетворяются тем, что их праздная и роскошная жизнь не приносит никакой пользы обществу, а, пожалуй, даже и вредит ему. Так вот, в своих имениях они не оставляют ничего для пашни, отводят все под пастбища, сносят дома, разрушают города.» (Томас Мор) Назовите имя ученого, кому принадлежат слова «Мыслю, следовательно, существую».  Какие слои входили в социальную структуру  Европейского общества Нового времени? Кто такие «воздушные дворяне» ? Кто стоял у истоков начала Реформации? В какой стране зародилась Реформация, изначально? Что такое инквизиция? Распространялась ли Реформация во Франции? Приведите аргументы. Назовите основные черты   Абсолютизма? Охарактеризуйте Англию в 16 веке.             Контрольная работа  Вариант 2 1.                       Назовите даты кругосветного плавания Фернана Магеллана:              А) 1517-1520;      Б) 1518-1523;     В) 1519-1521 2.      Кто из нижеперечисленных людей не был конкистадором?            А) Франсиско Писарро;      Б)Эрнан Кортес;      В) Васко да Гама 3.      Дай определения:              Джентри, мануфактура, абсолютизм, батрак 4.      Установи соответствие: А) Микеланджело Б) Томас Мор В) Питер Брейгель Старший Г) Мигель Сервантес Д) Уильям Шекспир   1) «Жатва» 2) «Дон Кихот» 3) «Давид» 4) «Ромео и Джульетта» 5) «Утопия»   5.      Кто относился  к Старинному родовому дворянству?   6.      Кто такой Жан Кальвин? 7.      Что такое реформация? 8.      На какие два направления раскололась православие? 9.      Что такое Абсолютизм? 10.  Какую функцию Во Франции выполняли Генеральные штаты? 11.  В 1661 г. Луи XIV король Франции, провел реорганизацию Королевского совета, что ещё он сделал для своей страны? 12.  Охарактеризуйте экономику Франции в 16, начале 17 веках. 13.  О какой проблеме говорится в документе: «Во-вторых, что отныне [т.е. с 1 апреля] любой мужчина или женщина, если они не являются больными, престарелыми или совершенно нетрудоспособными, так что не могут работать, и если они не имеют земли, держания, ренты или какого-либо другого постоянного дохода и заработка, будучи обнаружены в каком-либо доме или праздно шатающимися по дорогам или улицам городов, деревень и местечек и не нашедшими -себе занятия, службы, работы, хотя бы за пищу и питье, то все они должны считаться бродягами. Каждый имеет право, обнаружив такого бродягу, представить его к мировому судье, который должен этому ленивцу и бездельнику выжечь каленым железом знак V на груди и отдать в качестве раба тому, кто его поймал, на срок два года … давать такому рабу только хлеб и воду. Принуждая его к любой работе битьем, заковыванием в цепи и другими способами…» 14.  Назовите имя ученого, утверждавшего, что Земля и Солнце не являются центрами мира, сожженного на костре за свои идеи.  

Общая информация

Номер материала: 82574042406

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"