132824
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыКонтрольная работа Начало Нового времени

Контрольная работа Начало Нового времени

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа

Вариант 1

  1. Назови год открытия Америки Христофором Колумбом.

А) 1488г. Б) 1495г. В) 1492г.

  1. Кто совершил первое кругосветное путешествие?

А) Бартоломеу Диаш Б) Фернан Магеллан В) Франсиско Писарро

3. Дай определения:

Капитал, откупщик, монополия, биржа.

  1. Установи соответствие:

А) Леонардо да Винчи

Б) Эразм Роттердамский

В) Рафаэль Санти

Г) Томас Мор

Д) Уильям Шекспир


1) «Похвала Глупости»

2) «Сикстинская Мадонна»

3) «Джоконда»

4) «Отелло»

5) «Утопия»



  1. О каком явлении экономической жизни говорится в документе:

«Ваши овцы, обычно такие кроткие, довольные очень немногим, теперь, говорят, стали такими прожорливыми и неукротимыми, что поедают даже людей, разоряют и опустошают поля, дома и города. Именно во всех тех частях королевства, где добывается более тонкая и поэтому более драгоценная шерсть, знатные аристократы и даже некоторые аббаты, люди святые, не довольствуются теми ежегодными доходами и процентами, которые обычно нарастали от имений у их предков; не удовлетворяются тем, что их праздная и роскошная жизнь не приносит никакой пользы обществу, а, пожалуй, даже и вредит ему. Так вот, в своих имениях они не оставляют ничего для пашни, отводят все под пастбища, сносят дома, разрушают города.» (Томас Мор)

  1. Назовите имя ученого, кому принадлежат слова «Мыслю, следовательно, существую».

  2. Какие слои входили в социальную структуру Европейского общества Нового времени?

  3. Кто такие «воздушные дворяне» ?

  4. Кто стоял у истоков начала Реформации?

  5. В какой стране зародилась Реформация, изначально?

  6. Что такое инквизиция?

  7. Распространялась ли Реформация во Франции? Приведите аргументы.

  8. Назовите основные черты Абсолютизма?

  9. Охарактеризуйте Англию в 16 веке.







Контрольная работа

Вариант 2

  1. Назовите даты кругосветного плавания Фернана Магеллана:

А) 1517-1520; Б) 1518-1523; В) 1519-1521

  1. Кто из нижеперечисленных людей не был конкистадором?

А) Франсиско Писарро; Б)Эрнан Кортес; В) Васко да Гама

  1. Дай определения:

Джентри, мануфактура, абсолютизм, батрак

  1. Установи соответствие:

А) Микеланджело

Б) Томас Мор

В) Питер Брейгель Старший

Г) Мигель Сервантес

Д) Уильям Шекспир


1) «Жатва»

2) «Дон Кихот»

3) «Давид»

4) «Ромео и Джульетта»

5) «Утопия»


  1. Кто относился к Старинному родовому дворянству?


  1. Кто такой Жан Кальвин?

  2. Что такое реформация?

  3. На какие два направления раскололась православие?

  4. Что такое Абсолютизм?

  5. Какую функцию Во Франции выполняли Генеральные штаты?

  6. В 1661 г. Луи XIV король Франции, провел реорганизацию Королевского совета, что ещё он сделал для своей страны?

  7. Охарактеризуйте экономику Франции в 16, начале 17 веках.

  8. О какой проблеме говорится в документе:

«Во-вторых, что отныне [т.е. с 1 апреля] любой мужчина или женщина, если они не являются больными, престарелыми или совершенно нетрудоспособными, так что не могут работать, и если они не имеют земли, держания, ренты или какого-либо другого постоянного дохода и заработка, будучи обнаружены в каком-либо доме или праздно шатающимися по дорогам или улицам городов, деревень и местечек и не нашедшими -себе занятия, службы, работы, хотя бы за пищу и питье, то все они должны считаться бродягами. Каждый имеет право, обнаружив такого бродягу, представить его к мировому судье, который должен этому ленивцу и бездельнику выжечь каленым железом знак V на груди и отдать в качестве раба тому, кто его поймал, на срок два года … давать такому рабу только хлеб и воду. Принуждая его к любой работе битьем, заковыванием в цепи и другими способами…»

  1. Назовите имя ученого, утверждавшего, что Земля и Солнце не являются центрами мира, сожженного на костре за свои идеи.

Краткое описание документа:
Контрольная работа Вариант 1 Назови год открытия Америки Христофором Колумбом. А) 1488г.      Б) 1495г.    В) 1492г. Кто совершил первое кругосветное путешествие? А) Бартоломеу Диаш     Б) Фернан Магеллан     В) Франсиско Писарро 3. Дай определения: Капитал, откупщик, монополия, биржа. Установи соответствие: А) Леонардо да Винчи Б) Эразм Роттердамский В) Рафаэль Санти Г) Томас Мор Д) Уильям Шекспир   1) «Похвала Глупости» 2) «Сикстинская Мадонна» 3) «Джоконда» 4) «Отелло» 5) «Утопия»   О каком явлении экономической жизни говорится в документе: «Ваши овцы, обычно такие кроткие, довольные очень немногим, теперь, говорят, стали такими прожорливыми и неукротимыми, что поедают даже людей, разоряют и опустошают поля, дома и города. Именно во всех тех частях королевства, где добывается более тонкая и поэтому более драгоценная шерсть, знатные аристократы и даже некоторые аббаты, люди святые, не довольствуются теми ежегодными доходами и процентами, которые обычно нарастали от имений у их предков; не удовлетворяются тем, что их праздная и роскошная жизнь не приносит никакой пользы обществу, а, пожалуй, даже и вредит ему. Так вот, в своих имениях они не оставляют ничего для пашни, отводят все под пастбища, сносят дома, разрушают города.» (Томас Мор) Назовите имя ученого, кому принадлежат слова «Мыслю, следовательно, существую».  Какие слои входили в социальную структуру  Европейского общества Нового времени? Кто такие «воздушные дворяне» ? Кто стоял у истоков начала Реформации? В какой стране зародилась Реформация, изначально? Что такое инквизиция? Распространялась ли Реформация во Франции? Приведите аргументы. Назовите основные черты   Абсолютизма? Охарактеризуйте Англию в 16 веке.             Контрольная работа  Вариант 2 1.                       Назовите даты кругосветного плавания Фернана Магеллана:              А) 1517-1520;      Б) 1518-1523;     В) 1519-1521 2.      Кто из нижеперечисленных людей не был конкистадором?            А) Франсиско Писарро;      Б)Эрнан Кортес;      В) Васко да Гама 3.      Дай определения:              Джентри, мануфактура, абсолютизм, батрак 4.      Установи соответствие: А) Микеланджело Б) Томас Мор В) Питер Брейгель Старший Г) Мигель Сервантес Д) Уильям Шекспир   1) «Жатва» 2) «Дон Кихот» 3) «Давид» 4) «Ромео и Джульетта» 5) «Утопия»   5.      Кто относился  к Старинному родовому дворянству?   6.      Кто такой Жан Кальвин? 7.      Что такое реформация? 8.      На какие два направления раскололась православие? 9.      Что такое Абсолютизм? 10.  Какую функцию Во Франции выполняли Генеральные штаты? 11.  В 1661 г. Луи XIV король Франции, провел реорганизацию Королевского совета, что ещё он сделал для своей страны? 12.  Охарактеризуйте экономику Франции в 16, начале 17 веках. 13.  О какой проблеме говорится в документе: «Во-вторых, что отныне [т.е. с 1 апреля] любой мужчина или женщина, если они не являются больными, престарелыми или совершенно нетрудоспособными, так что не могут работать, и если они не имеют земли, держания, ренты или какого-либо другого постоянного дохода и заработка, будучи обнаружены в каком-либо доме или праздно шатающимися по дорогам или улицам городов, деревень и местечек и не нашедшими -себе занятия, службы, работы, хотя бы за пищу и питье, то все они должны считаться бродягами. Каждый имеет право, обнаружив такого бродягу, представить его к мировому судье, который должен этому ленивцу и бездельнику выжечь каленым железом знак V на груди и отдать в качестве раба тому, кто его поймал, на срок два года … давать такому рабу только хлеб и воду. Принуждая его к любой работе битьем, заковыванием в цепи и другими способами…» 14.  Назовите имя ученого, утверждавшего, что Земля и Солнце не являются центрами мира, сожженного на костре за свои идеи.  
Общая информация

Номер материала: 82574042406

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.