Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мектептің әдістемелік қызметінің мақсаты:
Мұғалім мен сынып жетекшілеріне оқушыларды оқыту мен тәрбиелеуде, оларды шығармашылық әрекетке баулуда білім беру саласындағы жаңалықтарды,озық педагогикалық тәжірибені зерттеп,жинақтап,таратуда кәсіби біліктілігі мен теориялық білім деңгейін көтеру ісінде нақты ғылыми-әдістемелік көмек көрсету болып табылады.
Әдістемелік бірлестіктің мәселесі:
Инновациялық әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың білім сапасын көтеріп,құзыреттілігін арттыра отырып, өз бетімен ізденуге баулып,жеке тұлға қалыптастыру.
2 слайд
Тегі: Шауенова
Аты: Алтын
Әкесінің аты: Балгановна
Білімі: жоғары
Санаты: жоғары
Педагогикалық өтілі: 18 жыл.
Мамандығы: Қазақ тілі мен әдебиеті
пәнінің мұғалімі
Оқу орны: Ы.Алтынсарин атындағы Арқалық педагогикалық институты
Курстан өткен уақыты, тақырыбы: Алматы 2010. ҚР Кіші Ғылым АкадемиясыН.А.Оразахынованың
“Сатылай кешенді талдау”технологиясы
Мадақталуы: Қостанай обл.ББ
Мекен-жайы: Чкалов селосы Мира 3/1
![Чкалов №2 орта мектеп
Ұстанымы:
"Ақырын жүріп,анық бас.
Еңбегің кетпес з...](https://documents.infourok.ru/61225113-ca60-490a-89ee-f06f626af4a2/0/slide_03.jpg "Чкалов №2 орта мектеп
Ұстанымы:
"Ақырын жүріп,анық бас.
Еңбегің кетпес з...")
3 слайд
Чкалов №2 орта мектеп
Ұстанымы:
"Ақырын жүріп,анық бас.
Еңбегің кетпес заяға..."
Өзіндік білім көтеру жоспары
4 слайд
1. Кіріспе
Қазіргі заман мұғалімі тек өз пәнінің терең
білгірі болу емес,тарихи-танымдық,педагогикалық-психологиялық сауатты, саяси-эконмикалық білімді , ақпараттық-коммуникациялық білімді және ақпараттық –коммуникациялық технологияны жан-жақты меңгерген ақпараттық құзырлы маман болу керек.
Ел Президентінің Қазақстан халқына жолдауында:
Педагогтар құрамының сапасын арттырудың маңызы зор.
Арқаулық педагогтік білім берудің үлгі-қалыптарын, мектептер мен жобалар оқытушыларының біліктілігін арттыруға талаптарды күшейту қажет.
5 слайд
Мұғалімнің
өзіндік білім
жетілдіру жүйесі
6 слайд
Өз бетінше білім жетілдіру көздері
Педагогика ғылымы жетістіктерін жүйелі оқып-үйрену
Өзіндік іс-тәжірибемен арнайы сынақ жұмыстарын жүргізу
Педагогикалық озат тәжірибені зерттеп,жинақтау
7 слайд
Өз бетінше білім жетілдірудің басты бағыттары
Жалпы ой-өрісін кеңейту, жалпы білімін көтеру
Өзіндік танымдық-шығармашылық қабілеттерін арттыру
Кәсіби шеберлігін, пәндік біліктілігін жетілдіру
8 слайд
Білім жетілдірудің негізгі мазмұны
Әдістемелік білімін жетілдіру
Жалпы мәдени білімін жетілдіру
Пәндік білімін жетілдіру
Теориялық білімін жетілдіру
9 слайд
Мұғалімнің өз білімін жетілдіру жұмысының мазмұны
мына төмендегі төрт сала бойынша жүргізіліп келеді:
1.Теориялық білім жетілдіру;
2.Пәндік білім жетілдіру;
3.Әдістемелік білім жетілдіру;
4.Жалпы мәдени білім жетілдіру;
10 слайд
I бөлім. Теориялық білім жетілдіру
-Психология, педагогика,социология және дидактика салалары бойынша теориялық білімін жетілдіру;
Қазіргі білім беру технологияларының негіздерін оқып-үйрену;
Қазақстан Республикасының білім туралы негізгі нормативтік құжаттарын оқып-үйрену;
Инновациялық педагогиканың негізгі бағыттарын оқып-үйрену, білім берудің жаңа парадигмаларының мәнін терең түсіну;
Жаңа ақпараттық және коммуникативтік технологияларды оқып-үйрену.
11 слайд
II бөлім. Пәндік білімін жетілдіру.
-Пән бойынша жоғары оқу орнындағы білім деңгейінде
білімін толықтыру;
-Білім стандарттары,оқу бағдарламалары , оқу
жоспарларын зерттеу, сараптау,жаңа буын оқулық-
тары және басқа да оқу-әдістемелік құралдарды
оқып-үйрену;
-Өз мамандығын сәйкес ғылым салалары бойынша
жаңалықтарды үнемі оқып, білімін толықтырып отыру;
-Өз пәні бойынша жаңа ақпараттар алу, жаңа білімдер игеру.
12 слайд
III бөлім. Әдістемелік білімін жетілдіру
-Жеке тұлғаға бағытталған педагогикалық технологияларды оқып-үйрену;
-Пәнді оқытудың тиімді технологияларын, белсенді оқыту әдіс-формаларын,
қазіргі талаптарға байланысты пәнді оқытудың арнайы әдістемесін оқып-үйрену;
-Озат педагогикалық тәжірибе мен педагогика ғылымының жетістіктерін оқып-үйрену,
практикаға ендіру;
-Мектептегі әр түрлі әдістемелік жұмыстарға белсене қатысц;
-Педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерді оқып-үйрену.
13 слайд
IV бөлім. :Жалпы мәдени білімін жетілдіру
-Саяси,ғылыми-көпшілік және көркем әдебиеттерді
оқу арқылы білімін тереңдету және ой-өрісін кеңейту;
-Театр, мұражай, лекторий және кітапханаларға бару,
әр түрлі ғылыми-танымдық, мәдени-көпшілік
шараларға қатысу;
-Этика мен эстетика, экология мен экономика
мәселелерін оқып-үйрену,
14 слайд
I бөлім. Теориялық білім жетілдіру
15 слайд
II бөлім. Пәндік білімін жетілдіру.
16 слайд
III бөлім.Әдістемелік білімін жетілдіру
17 слайд
IV бөлім:Жалпы мәдени білімін жетілдіру
18 слайд
Білім жетілдіру жұмысының маңызды түрлері
Кәсіптік байқау-сайыстар,
олимпиадалар
Ғылыми-практикалық конференциялар мен семинар-тренингтер
Әдістемелік кеңестер мен пед.оқулар
19 слайд
Білім жетілдіру жұмысының негізгі формалары
Жұптық немесе ұжымдық әдістемелік ізденіс жұмыстары
Жеке өзіндік ғылыми зерттеу жұмыстары
Шығармашылық ізденіс-зерттеу топтары
20 слайд
Өз бетінше білім алу әрекеті :
Психологиялық,практикалық компоненттерден тұрады.
I.Психологиялық компоненттерге:
1.Ақпараттық дамытушылық;
2.Мотивациялық;
3.Эмоцияналдық-еріктік;
II. Практикалық компоненттерге:
1.Мазмұндық;
2.Операционалдық-танымдық;
3.Ұйымдастырушылық
21 слайд
Ақпараттық-дамытушылық:
Бұл біріншіден өзінің кәсіби әрекетін жоғары деңгейдеатқаруы,рефлексивтік мәдениетінің артуы үшін мұғалімнің философиялық,психологиялық,педагогикалық
әлеуметтанымдық т.б білімдердің қажеттілігін сезінуі,”педагогикалық шығармашылық” педагогикалық экспреимент сияқты ұғымдардың мәнін түсінуі;екіншіден-білімнің үздіксіз екенін ,мұғалім үшін оның тоқтауы өте қауіпті екенін ұғынуы;үшіншіден-өзінің нені білмейтінін анықтауы ,кәсіби құзырлылығының деңгейін талдай алуы, өзініңәлеумет арасында қаншалықты мәртебесінің барлығын
сараптай алуын білдіреді.
Мотивациялық
Мұғалімнің танымдық қажеттіліктерімен,қызығушылықтарының дамуымен, өзінің
шығармашылық әлеуетін өзінің дамытуының,өзін-өзі іске қосудың,кедергілермен шектеулерден шыға алудың жаңа мүмкіндіктерін Іздестірумен байланысты.
Эмоционалдық:
Бұған мұғалімнің табандылығы,бастамашылдығы,мақсаттылығы,бағыттылығы
және шығармашылық көңіл-күйі жатады.
22 слайд
Мазмұндық:
Мұғалімнің өз қажеттілігіне орай ақпараттық теориясын
Әдіснамасын,әдістері мен технологиясын терең меңгеру жатады.
Операционалдық-танымдық;
Бұл мақсатты түрде оқу техникасын меңгеру,қажетті
ақпаратты таба алу,Әр түрлі ақпарат көздерімен жұмыс
жасай білу, жазып,түртіп оқуды меңгеруден тұрады.
Ұйымдастырушылық:
Өз бетінше білім алушының танымдық жұмысты тиімді ұйымдастыру дағдыларын білу,жұмысты орындауда нақты мақсаттармен айқын
міндеттер белгілей алу.
23 слайд
Кәсіби білім-білік қорын молайтып, тиімді таңдау жасай алады.
Мақсатты бағытты педагогикалық үрдісті шығармашылықпен атқара алады.
Нәтижелі қызмет жасап,оған терең талдау жасай алады.
Білім жетілдіру жұмысынан күтілетін нәтижелер
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
чкалов №2орта мектебі. Өзіндік білім көтеру жоспары.ұстанымы:«Ақырын жүріп,анық бас. Еңбегің кетпес заяға...«Мектептің әдістемелік қызметінің мақсаты: Мұғалім мен сынып жетекшілеріне оқушыларды оқыту мен тәрбиелеуде, оларды шығармашылық әрекетке баулуда білім беру саласындағы жаңалықтарды,озық педагогикалық тәжірибені зерттеп,жинақтап,таратуда кәсіби біліктілігі мен теориялық білім деңгейін көтеру ісінде нақты ғылыми-әдістемелік көмек көрсету болып табылады. Әдістемелік бірлестіктің мәселесі: Инновациялық әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың білім сапасын көтеріп,құзыреттілігін арттыра отырып, өз бетімен ізденуге баулып,жеке тұлға қалыптастыру.Мұғалімнің әдістемелік тақырыбы: Қазақ тілі мен әдебиет сабағында сатылай талдау технологиясын қолдану арқылы оқушыларға пәнді терең меңгерте отырып,жеке тұлғаның біліктілігі мен құзыреттілігін арттырып, шығармашылыққа баулу.
6 663 966 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шауенова Алтын Балгановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.