Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация «Наши дети переходят в 5-й класс» Об успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация «Наши дети переходят в 5-й класс» Об успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Наш ребенок переходит в 5-й класс.pptx

библиотека
материалов
Наши дети переходят в 5 класс Об успешной адаптации ребенка при переходе со с...
Негативные проявления: 1. Снижение интереса к учебе 2. Снижение успеваемости...
Изменение условий обучения Много разных учителей (и их надо запомнить) Неприв...
Психолого-педагогические особенности переходного этапа в развитии и образован...
Психологические особенности школьника 10-12 лет «Чувство взрослости», не подк...
Мотивация ученика - основное условие успешного обучения
Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, с интересом и желание...
Высокая мотивация обучения У таких детей есть познавательный мотив , стремле...
Хорошая школьная мотивация Учащиеся успешно справляются с учебной деятельност...
Положительное отношение к школе Школа привлекает таких детей внеучебной деяте...
Низкая школьная мотивация . Эти дети посещают школу неохотно Предпочитают про...
Негативное отношение к школе, школьная дезадаптация Такие дети испытывают сер...
Что снижает мотивацию ребенка?
Недостаток любви затрудняет развитие ребенка. Влияние плохого психологическог...
Как повысить внутреннюю мотивацию школьника?
1. Окружающий мир, полный любви Важен эмоциональный климат в семье. Совместны...
2. Свободное пространство в разумных пределах. Мотивированные дети – это само...
3. Эмоциональное развитие 1. Четко выражайте чувства. Например: «Я сердита на...
4. Выносливость Понимание, что успех приходит не сразу. Нужен труд и терпение...
5. Справедливое вознаграждение Хвалить за конкретные дела и успехи. Хвалить з...
6. Справедливая критика Выражайте претензии обоснованно («Мне не нравится…,...
7. И последнее - вера в собственные способности
Давайте подведем итог и вынесем решения сегодняшней встречи. Поддержка ребенк...
Спасибо за внимание!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Наши дети переходят в 5 класс Об успешной адаптации ребенка при переходе со с
Описание слайда:

Наши дети переходят в 5 класс Об успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную 900igr.net

№ слайда 2 Негативные проявления: 1. Снижение интереса к учебе 2. Снижение успеваемости
Описание слайда:

Негативные проявления: 1. Снижение интереса к учебе 2. Снижение успеваемости. 3. Напряженные отношения между детьми. 4. Повышенная тревожность. 5. Непредсказуемые реакции. 6. Отстранение от взрослых.

№ слайда 3 Изменение условий обучения Много разных учителей (и их надо запомнить) Неприв
Описание слайда:

Изменение условий обучения Много разных учителей (и их надо запомнить) Непривычное расписание (новый режим) Много новых кабинетов, которые неизвестно где расположены В классе новенькие Новый классный руководитель В 5 классе самые маленькие, а в 4 были уже большие

№ слайда 4 Психолого-педагогические особенности переходного этапа в развитии и образован
Описание слайда:

Психолого-педагогические особенности переходного этапа в развитии и образовании ребенка (10-12 лет) Начало этапа полового созревания Изменение в познавательной сфере младшего подростка: замедляется темп их деятельности На выполнение определенной работы теперь требуется больше времени Отвлекаются, неадекватно реагируют на замечания, наказания Что приводит к снижению успеваемости и конфликтам во взаимоотношениях

№ слайда 5 Психологические особенности школьника 10-12 лет «Чувство взрослости», не подк
Описание слайда:

Психологические особенности школьника 10-12 лет «Чувство взрослости», не подкрепленное еще реальной ответственностью уверенность в несправедливости и необъективности Склонность к фантазированию , к некритическому планированию своего будущего. Стремление экспериментировать. Если не предоставлять – эксперименты со своей внешностью

№ слайда 6 Мотивация ученика - основное условие успешного обучения
Описание слайда:

Мотивация ученика - основное условие успешного обучения

№ слайда 7 Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, с интересом и желание
Описание слайда:

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе.

№ слайда 8 Высокая мотивация обучения У таких детей есть познавательный мотив , стремле
Описание слайда:

Высокая мотивация обучения У таких детей есть познавательный мотив , стремление наиболее успешно выполнять все предъявляемые школьные требования Ученики четко следуют всем указаниям учителя, добросовестны и ответственны, сильно переживают, если получают неудовлетворительные отметки. фото: утрируем с улыбкой!

№ слайда 9 Хорошая школьная мотивация Учащиеся успешно справляются с учебной деятельност
Описание слайда:

Хорошая школьная мотивация Учащиеся успешно справляются с учебной деятельностью. Подобный уровень мотивации является средней нормой.

№ слайда 10 Положительное отношение к школе Школа привлекает таких детей внеучебной деяте
Описание слайда:

Положительное отношение к школе Школа привлекает таких детей внеучебной деятельностью . Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, чтобы общаться с друзьями, с учителями. Им нравиться ощущать себя учениками. Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей степени , и учебный процесс их мало привлекает.

№ слайда 11 Низкая школьная мотивация . Эти дети посещают школу неохотно Предпочитают про
Описание слайда:

Низкая школьная мотивация . Эти дети посещают школу неохотно Предпочитают пропускать занятия. На уроках часто занимаются посторонними делами, играми. Испытывают серьезные затруднения в учебной деятельности. Находятся в серьезной адаптации к школе. фото: утрируем с улыбкой!

№ слайда 12 Негативное отношение к школе, школьная дезадаптация Такие дети испытывают сер
Описание слайда:

Негативное отношение к школе, школьная дезадаптация Такие дети испытывают серьезные трудности в обучении : Они не справляются с учебной деятельностью. Испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с учителем. Школа нередко воспринимается ими как враждебная среда , пребывание в ней для них невыносимо. Ученики могут проявлять агрессию. Отказываться выполнять задания. Следовать тем или иным нормам и правилам. Часто у подобных школьников отмечаются нервно - психические нарушения.

№ слайда 13 Что снижает мотивацию ребенка?
Описание слайда:

Что снижает мотивацию ребенка?

№ слайда 14 Недостаток любви затрудняет развитие ребенка. Влияние плохого психологическог
Описание слайда:

Недостаток любви затрудняет развитие ребенка. Влияние плохого психологического климата в семье. Родительский страх мешает детям стать самостоятельными Чрезмерные нагрузки отнимают энергию Завышенные требования не дают детям полноценно учиться Кто считает себя глупым, таким и будет Когда нет интереса к предмету, нет и желания учиться Опасности для мозга в период полового созревания ребенка

№ слайда 15 Как повысить внутреннюю мотивацию школьника?
Описание слайда:

Как повысить внутреннюю мотивацию школьника?

№ слайда 16 1. Окружающий мир, полный любви Важен эмоциональный климат в семье. Совместны
Описание слайда:

1. Окружающий мир, полный любви Важен эмоциональный климат в семье. Совместный досуг, совместные трапезы. Авторитетное воспитание (правильная комбинация любви и контроля: границы, поддержка, свободное пространство для самостоятельности). Нельзя лишать любви или наказывать за плохие оценки. Учатся не ради оценок. Анализировать ошибки. Личный пример и реакция соучастия. Установка: Ошибки – нормальное явление.

№ слайда 17 2. Свободное пространство в разумных пределах. Мотивированные дети – это само
Описание слайда:

2. Свободное пространство в разумных пределах. Мотивированные дети – это самостоятельные дети. Четкий распорядок дня - вносить коррективы в распорядок договариваясь. Не подсказывать ответ учебной задачи. Лишь наводить на верный путь решения, склонять к размышлениям. Установка: «Я знаю, ты можешь всё делать самостоятельно» Высокие требования, но соответствующие возможностям Избегать недооценок. Переоценок.

№ слайда 18 3. Эмоциональное развитие 1. Четко выражайте чувства. Например: «Я сердита на
Описание слайда:

3. Эмоциональное развитие 1. Четко выражайте чувства. Например: «Я сердита на папу, потому что он так поздно пришел». 2. Обращайте внимание на то, что волнует ребенка. 3. Разговаривайте о чувствах. 4. Реагируйте разумно. 5. Влияйте на чувства ребёнка. 6. Разъясняйте непонятные чувства. 7. Понаблюдайте за своими собственными чувствами. 8. Помогайте ребенку преодолевать негативные чувства. 9. Научите ребенка управлять своими чувствами.

№ слайда 19 4. Выносливость Понимание, что успех приходит не сразу. Нужен труд и терпение
Описание слайда:

4. Выносливость Понимание, что успех приходит не сразу. Нужен труд и терпение. Перестаньте безотказно исполнять желания своего ребёнка. Научитесь говорить «нет» в ситуации, когда дело важнее сиюминутного каприза, желания. Введите в традицию ежедневные обязанности. Научите принимать ребёнка факт регулярного обязательного выполнения.

№ слайда 20 5. Справедливое вознаграждение Хвалить за конкретные дела и успехи. Хвалить з
Описание слайда:

5. Справедливое вознаграждение Хвалить за конкретные дела и успехи. Хвалить за старание. Отмечать лучше не результат, а потраченные усилия. Важно показать, что вознаграждение – это ваше признание за старания ребёнка. Эффективно действуют на мотивацию – не материальные подарки, а приятные события. Награда должна соответствовать достижению.

№ слайда 21 6. Справедливая критика Выражайте претензии обоснованно («Мне не нравится…,
Описание слайда:

6. Справедливая критика Выражайте претензии обоснованно («Мне не нравится…, потому что…»). Выражайте претензии в нейтральном тоне. Говорите о своих чувствах («Мне не нравится…потому что. ТЫ МЕНЯ ОГОРЧИЛ…ОЧЕНЬ.» Делая замечание, указывайте и на «плюсы» («Формула, которую ты применил правильная, но тебе нужно ещё раз проверить результат.» Выясняйте причины, задавайте вопросы («Я думаю, ты слишком поздно начал готовиться к контрольной работе, может такое быть?» Установка: Дело не в недостатке способностей, а в недостатке усилий.

№ слайда 22 7. И последнее - вера в собственные способности
Описание слайда:

7. И последнее - вера в собственные способности

№ слайда 23 Давайте подведем итог и вынесем решения сегодняшней встречи. Поддержка ребенк
Описание слайда:

Давайте подведем итог и вынесем решения сегодняшней встречи. Поддержка ребенка в трудный период адаптации способствует решению задач личностного роста и развития учащихся, а также профилактики и коррекции школьной дезадаптации.

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Об успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования на основную   Психолого-педагогические особенности переходного этапа в развитии и образовании ребенка (10-12 лет) •Начало этапа полового созревания •Изменение в познавательной сфере младшего подростка: замедляется темп их деятельности •На выполнение определенной работы теперь требуется больше времени •Отвлекаются, неадекватно реагируют на замечания, наказания     Негативные проявления: •Снижение интереса к учебе • 2. Снижение успеваемости. • 3. Напряженные отношения между детьми. • 4. Повышенная тревожность. •5. Непредсказуемые реакции.  6. Отстранение от взрослых.  

Общая информация

Номер материала: 82794042424

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>