Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике «Двоичная арифметика»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация по информатике «Двоичная арифметика»

библиотека
материалов
Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.) «Мысль – выражать все числа немногими зна...
Все позиционные системы счисления «одинаковы», а именно, во всех них выполняю...
Сложение: 0+0=0			110 0+1=1 	 + 11 1+0=1		 1001	 1+1=10
Пример 1: 11102 + 10012 =? Пример 2: 11112 + 1011112 =?
Вычитание: 0-0=0				110 0-1=11		 - 11 1-0=1				 11 1-1=0
Пример 1: 11102 -10012 =? Пример 2: 11001102 -10012 =?
Умножение: 0*0=0				110 0*1=0				* 11 1*0=0 + 110 1*1=1 110 					 10010
Пример 1: 1012 ×112 =? Пример 2: 1012 ×11002 =?
Пример 1: 1102 :112 =? Пример 2: 101012 :112 =?
Домашнее задание 1. Уровень знания: Выучить правила выполнения арифметических...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.) «Мысль – выражать все числа немногими зна
Описание слайда:

Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.) «Мысль – выражать все числа немногими знаками, придавая им значение по форме, её значение по месту, настолько проста, что именно из-за этой простоты трудно оценить, насколько она удивительна …» Лаплас писал о своем отношении к двоичной (бинарной) системе счисления Эти слова подчеркивают универсальность алфавита, состоящего из двух символов.

№ слайда 3 Все позиционные системы счисления «одинаковы», а именно, во всех них выполняю
Описание слайда:

Все позиционные системы счисления «одинаковы», а именно, во всех них выполняются арифметические операции по одним и тем же правилам: справедливы одни и те же законы арифметики: -коммутативный (переместительный) m + n = n + m m · n = n · m ассоциативный (сочетательный) ( m + n ) + k = m + ( n +  k ) = m + n + k (m · n ) · k = m · ( n ·  k ) = m · n · k дистрибутивный (распределительный) ( m + n ) · k = m ·  k + n ·  k справедливы правила сложения, вычитания и умножения столбиком; правила выполнения арифметических операций опираются на таблицы сложения и умножения.

№ слайда 4 Сложение: 0+0=0			110 0+1=1 	 + 11 1+0=1		 1001	 1+1=10
Описание слайда:

Сложение: 0+0=0 110 0+1=1 + 11 1+0=1 1001 1+1=10

№ слайда 5 Пример 1: 11102 + 10012 =? Пример 2: 11112 + 1011112 =?
Описание слайда:

Пример 1: 11102 + 10012 =? Пример 2: 11112 + 1011112 =?

№ слайда 6 Вычитание: 0-0=0				110 0-1=11		 - 11 1-0=1				 11 1-1=0
Описание слайда:

Вычитание: 0-0=0 110 0-1=11 - 11 1-0=1 11 1-1=0

№ слайда 7 Пример 1: 11102 -10012 =? Пример 2: 11001102 -10012 =?
Описание слайда:

Пример 1: 11102 -10012 =? Пример 2: 11001102 -10012 =?

№ слайда 8 Умножение: 0*0=0				110 0*1=0				* 11 1*0=0 + 110 1*1=1 110 					 10010
Описание слайда:

Умножение: 0*0=0 110 0*1=0 * 11 1*0=0 + 110 1*1=1 110 10010

№ слайда 9 Пример 1: 1012 ×112 =? Пример 2: 1012 ×11002 =?
Описание слайда:

Пример 1: 1012 ×112 =? Пример 2: 1012 ×11002 =?

№ слайда 10 Пример 1: 1102 :112 =? Пример 2: 101012 :112 =?
Описание слайда:

Пример 1: 1102 :112 =? Пример 2: 101012 :112 =?

№ слайда 11 Домашнее задание 1. Уровень знания: Выучить правила выполнения арифметических
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Уровень знания: Выучить правила выполнения арифметических действий в двоичной системе счисления, выучить таблицы сложения, вычитания, умножения. 2.Уровень понимания: Выполните действия: 110010+111,01 11110000111-110110001 10101,101×111 3.Уровень применения: Составьте таблицы сложения, умножения в троичной системе счисления. Выполните действия: 102×222; 102+222 4.Творческий уровень: Восстановите двоичные цифры: **0*0*1**1+10111*1011=100*1*00010; 1*01+1**=10100.

Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию презентацию, которую можно использовать при объяснении темы «Двоичная арифметика» в 10 классе по программе Угриновича Н. Д.. Она включает в себя высказывание Пьера Лапласа о своем отношении к двоичной (бинарной) системе счисления, таблицы сложения и вычитания двоичной системы счисления, а так же задания для первичного закрепления, которые можно выполнять прямо в презентации с использованием интерактивной доски. На последнем слайде - разноуровневое домашнее задание.
Автор
Дата добавления 21.10.2012
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров3548
Номер материала 829102153
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх