Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья « Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат VIII вида»
Профессиональный конкурс «Моё лучшее занятие»
Парламентский час
«
Разговор о Родине и конституции РФ»
(Классный
час для учащихся 4 класса)
Составила Курбатова З.С.
учитель начальных классов
1 категория
2013
г.
Парламентский
час «Разговор о Родине и Конституции РФ»
Цель: формирование у учащихся знаний о Конституции РФ.
Обучающие: формировать у детей понятия о Конституции- как основного закона РФ,
о государственных
символах страны: флаг, герб, гимн.
Коррекционные:
развивать речь учащихся через отгадывание загадок,
четверостишье, вопросы и ответы, развивать мышление –работая по
карточкам, отвечая на вопросы, развивать память - через отгадывание загадок,
работу в группах , обогащать словарный запас – через введение в него новых
слов.
Воспитательные: воспитывать
любовь к Родине, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну.
Оборудование: .Портрет президента, Конституция РФ, Государственный флаг России;
Государственный герб России; звукозапись гимна России, карточки с заданиями,
презентация.
Сегодня мы будем
говорить с вами о чем- то очень важном для каждого человека. Тему нашего
разговора узнаете, отгадав загадки и прочитав ключевое слово.
1.Раскинулся
золотой мост
На семь сёл, на семь вёрст. (Радуга)
2. Солнце стало меньше греть,
Холодам не спится.
Собирается медведь
В спячку завалиться.
День короче, в небе - просинь,
Что за время года? (Осень)
3.Крупно,
дробно зачастил,
Всю землю напоил.(Дождь)
4.Он развесил поутру
На деревьях мишуру?
Волшебством
и без труда
Разукрасил
провода? -
Это
зимушка-зима
Кружева
плела сама,
И
под небом синим-синим
Что
мерцает? - Чудо... (иней)
5.Выше леса, выше гор
Расстилается ковёр.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой.
6.Ночь длиннее, день короче,
Дождь все чаще землю мочит,
Спеют яблоки и груши,
Варят ягоды и сушат -
Заготавливают впрок -
Скоро лету выйдет срок!
Что за месяц? Угадай,
А потом сентябрь встречай! (Август)
- Вы отгадали загадки и прочитали слово Родина. Сегодня
мы поведем разговор о нашей Родине
А как называется наша
Родина? (Ответы учащихся).
– Наша Родина –
Россия.
-Назовите столицу
России (Москва)
Здесь тёплое поле
наполнено рожью,
Здесь плещутся зори
в ладонях лугов.
Сюда златокрылые
ангелы Божьи
По лучикам света
сошли с облаков.
И землю водою святой
оросили,
И синий простор
осенили крестом.
И нет у нас Родины,
кроме России –
Здесь мама, здесь
храм, здесь отеческий дом.
(П. Синявский)
Родина! Это слово с
детства знает каждый. Родина – это то место, где ты родился, где ты живешь со
своими родителями, со своими друзьями.
– В большой стране у
каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом,
где он родился.
Это его маленькая
родина, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая
Родина.
Родина начинается на
пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама.
Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми,
заботится о них; приходит на помощь, придает силы.
Мы любим Родину. А
любить Родину – значит жить с ней одной жизнью.
–
Наша страна называется Россия, но её полное название Российская Федерация.
Слово
«федерация» поясняет, что вместе с русскими на её землях живут и другие народы.
У многих из них есть свои самостоятельные республики, свои национальные
области, свои национальные округа, но все они по своей воле объединились в
федерацию – добровольный союз равноправных народов нашей страны. Федерация в переводе с латинского обозначает
«договор, союз».
-Кто
является главой государства? (Ответы детей)
- Президент России – это глава государства, который
избирается народом на 6 лет. Он руководит нашей страной, её политикой, ведёт международные
переговоры от имени России, подписывает договора и законы, является Верховным
главнокомандующим Вооруженных сил Российской Федерации
–
Кто является президентом в России в настоящее время? (ответы детей)
- Совершенно верно:
Владимир Владимирович Путин –президент России.
-В нашей стране есть много государственных праздников, которые мы с
вами знаем. Сейчас разделимся на группы и выполним задание:
Соотнесите название государственных праздников с их датами:
1. Новый год . 12 ИЮНЯ
2. Праздник Весны и Труда 23 ФЕВРАЛЯ
3. День защитника Отечества 7 ЯНВАРЯ
4. Рождество Христово 9 МАЯ
5. День Победы 4 ноября
6. День народного единства 1 МАЯ
7. День независимости России . 8 марта
8. Международный женский день 1 ЯНВАРЯ
(Учащиеся на интерактивной доске соотносят названия праздников с их
датами).
– Велика численность
населения России. И все люди в нашей стране равноправны: женщины и мужчины,
молодежь и старики, люди любой национальности и вероисповедания. Вот как об
этом записано в Конституции Российской Федерации: "…государство
гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола,
расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного
положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к
общественным объединениям".
И вы должны об этом
помнить, никого не унижать и не оскорблять, а относиться с уважением к людям
любой национальности.
- А что такое
Конституция?
Ответы учащихся.
Конституция –
основной закон нашего государства. Конституция, по которой мы сейчас живем,
была принята 12 декабря 1993 года. Этот день стал всенародным праздником. . В
этом году мы отмечаем 20 летие Конституции РФ.
В Конституции
записано, что все взрослые (все кому исполнилось 18 лет), имеют право выбирать
главу государства, депутатов, обязаны защищать страну, если ей грозит
опасность, что Россия – дружная семья равноправных народов.
- Вам ещё нет 18 лет
и поэтому вы считаетесь детьми, но вы, как граждане России, тоже имеете права
и обязанности.
- Какие права и
обязанности вы имеете?
Ответы учащихся.
-Каждый
ребенок имеет не только право, но и обязанность - учиться
в школе, получать образование и становиться достойными гражданами своей Родины.
Физкультминутка:
На зарядку солнышко
поднимает нас –
Поднимаем руки мы по
команде "раз",
А над нами весело
шелестит листва –
Опускаем руки мы по
команде "два (выполняется 2 раза)
-А еще в Конституции
записано, что мы должны с уважением относиться к государственным символам
страны. Что такое "символ"? Какие государственные символы вы знаете? Ответы
учащихся.
– Символы – это
условные знаки или изображения. Они отражают историю государства и его народа,
отображают национальный характер.
К государственным
символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и
Государственный Гимн.
Имеет флаг, и гимн, и
герб
Российская держава.
И, как все символы,
они
Жизнь нашу отражают.
1.Герб. Давайте рассмотрим герб нашей страны. Что изображено на нем? (Ответы
детей)
- На фоне щита
красного цвета изображён золотой двуглавый орёл. Правой лапой орёл
сжимает скипетр . В его левой лапе – держава. Над головой орла мы
видим короны.
Скипетр – это жезл,
украшенной затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями - Символ власти.
Держава представляет
собой золотой шар с крестом наверху-- символ единства, целостности государства.
Над головой орла мы видим короны.
Крылья орла похожи
на солнечные лучи, а сама золотая птица – на солнце. На груди орла помещено
изображение всадника. Это – Святой Георгий Победоносец. Он на белом
коне, за его плечами развивается синий плащ, в правой руке у него серебряное
копьё, которое помогло ему убить змея. Черный змей – это символ зла. Он
повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.
Георгий Победоносец
почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества.
Образ его часто изображали на иконах. В давние времена дедушки и бабушки
рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее, очень похожую на
сказку.
В некотором царстве-государстве
случилось великое несчастье, напал на него лютый змей-дракон. Поселился он в
темной пещере на берегу моря. Огнем жег он землю, разрушал дома. Взмолились
жители того царства-государства. Змей же потребовал, чтобы каждый день кормили
его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у
кого ни овец, ни коров, ни коз – все съел змей. Тогда велел змей приводить к
нему каждый день человека на съедение. Бросили жребий, и выпало идти царской
дочери. Привели ее на берег морской и оставили там. В это время проезжал Егорий
Храбрый на добром коне. Не мог он оставить царевну в беде, сразился со змеем и
победил его.
Герб России
символизирует красоту и современность, победу добра над злом.
2.Гимн – это торжественная песня .Гимн звучит на торжественных собраниях, на
спортивных аренах во время чествования победителей данной страны.
- Кто сочинил музыку к нашему гимну? (ответы
детей)
-
Музыку к гимну сочинил Александр Александров.
- А кто придумал слова? (ответы детей)
-
Замечательные слова написал Сергей Михалков.
-Послушаем гимн
России стоя (Звучит гимн России).
3.Флаг. Впервые
в России появился трёхцветный флаг при Петре I.
-Назовите ,
пожалуйста, цвета флага. (Ответы детей).
- Белый цвет
является символом чистоты, а красный – символ жизни.
Синий цвет
напоминает цвет неба, а значит, символизирует высокое и
чистое.
- Есть, ребята, ещё
символы России, о них мы с вами будем говорить в следующий раз, а сейчас
работаем в группах. Каждой группе дается карточка с заданием «Найди правильный
ответ».
1) Цвета российского
флага
Синий, красный, зеленый
белый
2) В выборах
принимают участие:
Папы, мамы, бабушки,
дедушки, дети.
3) Президент России:
Владимир
Владимирович Путин, Дмитрий Анатольевич Медведев,
4) Столица нашей родины:
Пермь, Москва, Екатеринбург.
5) Когда была принята
Конституция Российской Федерации: 12 июля, 17 марта, 12 декабря?
- Послушайте, пожалуйста, стихотворение В.Бокова
Цветёт
над тихой речкой яблоня.
Сады, задумавшись, стоят.
Какая Родина нарядная,
Она сама как дивный сад!
Играет
речка перекатами,
В ней рыба вся из серебра,
Какая Родина богатая,
Не сосчитать её добра!
Бежит
волна неторопливая,
Простор полей ласкает глаз.
Какая Родина счастливая,
И это счастье всё для нас!
-Мы с вами счастливые жители нашей страны. Будем учиться, работать, любить и
беречь свою Родину, свой дом.
Итог :
- Сегодня мы говорили о
России: что нового и интересного узнали вы о своей стране?
-Какие символы РФ вы
знаете?
-Кто
является президентом РФ?
-Какой
государственный праздник отмечается 12 декабря?
Классный час
заканчивается гимном РФ.
Источники информации:
- Конституция
Российской Федерации.
- Интернет-ресурсы: .http://www.russlav.ru/aktualno/stikhi-o-rodine.html
- http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/klassnyy-chas-ko-dnyu-konstitucii
- http://www.proshkolu.ru/user/Nadegda797/blog/423028
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.