131726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонтрольная работа по теме: «Решение задач на сложение и вычитание». 3 класс математика

Контрольная работа по теме: «Решение задач на сложение и вычитание». 3 класс математика

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики:

Тема урока: Контрольная работа № 4 по теме: «Решение задач на сложение и вычитание».

УУД:

Формирование  мотивации к учебной деятельности.

Развивать умение контролировать и оценивать свои действия.

Применять полученные знания при решении поставленной задачи.

Выполнять действия по алгоритму.

Цели: проверить изученный материал по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

III.Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений.

Вариант 1.

1.Вычисли записывая примеры в столбик.
278+93 412-36

506+394 320-254

2.Реши выражение:

(347+9)-(600-308)=

3. Заполни пропуски числами.

5 м 75 см = ... см 260 дм = ... м

600 дм = ... м 8 дм 3 мм = ... мм


4.Купили стаканчик сметаны массой 150 г и пачку масла. Масло тяжелее сметаны на 50 г. Вычисли массу покупки.



Вариант 2.

1.Запиши числа столбиком и выполни действия.

537 + 286 412-36

59 + 86 805 – 146

2.Реши выражение:

(925-154)-(530-215)=

3. Заполни пропуски числами.

405 см = ... м ... см 6 м 7 см = ... см

501 см = ... м ... см 9м5см=...см


4.От дыни массой 1 кг мама отрезала для Оли кусок массой 250 г, а для Коли - кусок массой 300 г. Сколько граммов дыни
осталось?




IV.Самопроверка

V.Рефлексия 

Краткое описание документа:
Урок математики:Тема урока: Контрольная работа № 4 по теме: «Решение задач на сложение и вычитание».УУД:Формирование  мотивации к учебной деятельности. Развивать умение контролировать и оценивать свои действия. Применять полученные знания при решении поставленной задачи. Выполнять действия по алгоритму.Цели: проверить изученный материал по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел».Ход урокаI. Организационный момент.II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.III.Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений. Вариант 1. 1.Вычисли записывая примеры в столбик. 278+93                   412-36 506+394                 320-254 2.Реши выражение: (347+9)-(600-308)= 3.      Заполни пропуски числами. 5 м 75 см = ... см     260 дм = ... м 600 дм = ... м          8 дм 3 мм = ... мм   4.Купили стаканчик сметаны массой 150 г и пачку масла. Масло тяжелее сметаны на 50 г. Вычисли массу покупки.     Вариант 2. 1.Запиши числа столбиком и выполни действия. 537 + 286        412-36 59 + 86             805 – 146 2.Реши выражение: (925-154)-(530-215)= 3.      Заполни пропуски числами. 405 см = ... м ... см      6 м 7 см = ... см 501 см = ... м ... см      9м5см=...см   4.От дыни массой 1 кг мама отрезала для Оли кусок массой 250 г, а для Коли - кусок массой 300 г. Сколько граммов дыни осталось?    IV.Самопроверка V.Рефлексия 
Общая информация

Номер материала: 83094042448

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.