340388
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииТест для начальных классов «Наше питание»

Тест для начальных классов «Наше питание»

Выбранный для просмотра документ Контрольный лист.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс_____

ФИО__________________________________________________________

Тема: «Наше питание»

1. A B C D

2. A B C D

3. A B C D

4. A B C D

5. A B C D

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

ОЦЕНКА__________________











Выбранный для просмотра документ Окружающий мир.pptx

библиотека
материалов
Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России» Автор-составитель: учитель начальны...
Тест по теме: «Наше питание»
Инструкция: Прочитайте внимательно вопрос. Прочитайте внимательно все ответы....
1. Отметьте, в какую систему входят желудок и кишечник. нервную опорно-двигат...
2. Укажите вещества, необходимые для сохранения и укрепления здоровья. белки...
3. Укажите продукт, богатый белками. фасоль хлеб яблоко маргарин
4. Вспомните, в каком органе заканчивается переваривание пищи. в пищеводе в ж...
5. Подумайте, в какой строчке правильно описан путь пищи. рот – глотка – желу...
6. Подумайте и отметьте неверное правило питания. пища должна быть горячей пи...
7. Отметьте вещества, которые служат «строительным материалом» для тела. белк...
8. Отметьте, что не является источником жиров? сливочное масло растительное м...
Проверьте себя: C D A C D A A,C B
Список использованных источников 1.	Окружающий мир: 3 класс: контрольно-измер...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России» Автор-составитель: учитель начальны
Описание слайда:

Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России» Автор-составитель: учитель начальных классов МБОУ Молькинская СОШ Усть-Удинского района, Иркутской области Подкорытова А.А. 2014 г.

2 слайд Тест по теме: «Наше питание»
Описание слайда:

Тест по теме: «Наше питание»

3 слайд Инструкция: Прочитайте внимательно вопрос. Прочитайте внимательно все ответы.
Описание слайда:

Инструкция: Прочитайте внимательно вопрос. Прочитайте внимательно все ответы. Выберите букву, соответствующую вашему ответу. Запишите правильный ответ на вашем контрольном листе.

4 слайд 1. Отметьте, в какую систему входят желудок и кишечник. нервную опорно-двигат
Описание слайда:

1. Отметьте, в какую систему входят желудок и кишечник. нервную опорно-двигательную пищеварительную кровообращения

5 слайд 2. Укажите вещества, необходимые для сохранения и укрепления здоровья. белки
Описание слайда:

2. Укажите вещества, необходимые для сохранения и укрепления здоровья. белки углеводы жиры витамины

6 слайд 3. Укажите продукт, богатый белками. фасоль хлеб яблоко маргарин
Описание слайда:

3. Укажите продукт, богатый белками. фасоль хлеб яблоко маргарин

7 слайд 4. Вспомните, в каком органе заканчивается переваривание пищи. в пищеводе в ж
Описание слайда:

4. Вспомните, в каком органе заканчивается переваривание пищи. в пищеводе в желудке в кишечнике в печени

8 слайд 5. Подумайте, в какой строчке правильно описан путь пищи. рот – глотка – желу
Описание слайда:

5. Подумайте, в какой строчке правильно описан путь пищи. рот – глотка – желудок – пищевод рот – пищевод – глотка – желудок рот – желудок – глотка – пищевод рот – глотка – пищевод – желудок

9 слайд 6. Подумайте и отметьте неверное правило питания. пища должна быть горячей пи
Описание слайда:

6. Подумайте и отметьте неверное правило питания. пища должна быть горячей пища должна быть разнообразной утром надо обязательно завтракать надо есть меньше сладостей

10 слайд 7. Отметьте вещества, которые служат «строительным материалом» для тела. белк
Описание слайда:

7. Отметьте вещества, которые служат «строительным материалом» для тела. белки углеводы жиры витамины

11 слайд 8. Отметьте, что не является источником жиров? сливочное масло растительное м
Описание слайда:

8. Отметьте, что не является источником жиров? сливочное масло растительное масло яблоко сметана

12 слайд Проверьте себя: C D A C D A A,C B
Описание слайда:

Проверьте себя: C D A C D A A,C B

13 слайд Список использованных источников 1.	Окружающий мир: 3 класс: контрольно-измер
Описание слайда:

Список использованных источников 1. Окружающий мир: 3 класс: контрольно-измерительные материалы / Е.М.Тихомирова. – М.: Издательство «Экзамен», 2014. 2. Окружающий мир. Рабочие программы. 1-4 классы. Плешаков А.А. -М.: Просвещение, 2011. 3. Плешаков А. А. Окружающий мир. Учебник для 3 класса начальной школы. В двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2013. 4. Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь: 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2013. 5. Изображение «Спасибо» http://bestgif.su/photo/spasibo/spasibo/26-0-3057

14 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


  1. Автор загружаемого материла

Подкорытова Алла Александровна

  1. Место работы, должность

МБОУ Молькинская СОШ Усть-Удинского района Иркутской области, учитель начальных классов

  1. Предмет

Окружающий мир

  1. Класс

3

  1. Название материала

Тест «Наше питание»

  1. Название темы или раздела учебного курса

Диагностический материал

  1. УМК, автор образовательной программы

УМК «Школа России», автор учебника А. А. Плешаков

  1. Цель, задачи презентации

Цель: проверка усвоения программного материала по теме «Наше питание»

Задачи:

  1. быстро проверить усвоение материала у большинства учащихся;

  2. повторить пройденный материал;

  3. углубить и систематизировать знания учащихся.

  1. Продукт

Презентация

  1. Необходимое оборудование и материалы для занятия

Компьютер, проектор, экран, контрольные листы

  1. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

Проверочная работа в начале или в конце урока

  1. Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)

Пояснительная записка, презентация, контрольный лист

  1. Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Данный материал позволяет быстро организовать проверку знаний всех учащихся по данной теме и организовать самопроверку. 

  1. Список использованных источников

  1. Окружающий мир: 3 класс: контрольно-измерительные материалы / Е.М.Тихомирова. – М.: Издательство «Экзамен», 2014.

  2. Окружающий мир. Рабочие программы. 1-4 классы. Плешаков А.А. -М.: Просвещение, 2011.

  3. Плешаков А. А. Окружающий мир. Учебник для 3 класса начальной школы. В двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2013.

  4. Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь: 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2013.

  5. Изображение «Спасибо»

http://bestgif.su/photo/spasibo/spasibo/26-0-3057





Краткое описание документа:

Презентация «Тест «Наше питание» выполнена на основе контрольно-измерительных материалов Тихомировой Е.М.по предмету  «Окружающий мир» для  обучающихся 3 класса. Данный материал позволяет быстро организовать проверку знаний всех учащихся по данной теме и организовать самопроверку.  Цель данной работы: проверка усвоения программного материала по теме «Наше питание».  Задачи:1. Быстро проверить усвоение материала у большинства учащихся.2. Повторить пройденный материал.3. Углубить и систематизировать знания учащихся.Презентация дана с пояснительной запиской, контрольным листом.

Общая информация

Номер материала: 83847042502

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.