1741178
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокОбществознаниеТестыТест по обществознанию 10 класс (профильный уровень) «Институт семьи. Семья как малая группа»

Тест по обществознанию 10 класс (профильный уровень) «Институт семьи. Семья как малая группа»

библиотека
материалов

Тест по обществознанию, 10 класс (профильный уровень)

«Институт семьи. Семья как малая группа»

А 1. Какую сферу общества представляют сословия, касты, классы?

  1. экономическую

  2. социальную

  3. политическую

  4. духовную

А 2. Какая функция семьи проявляется в продолжении рода?

  1. воспитательная

  2. рекреационная

  3. эмоционально- психологическая

  4. репродуктивная

А 3. Молодежь как социальную группу отличает (-ют)

  1. общность быта

  2. сходные черты сознания и поведения

  3. однородность, отсутствие дифференциации

  4. единство политических взглядов

А 4. Верны ли следующие суждения о тенденциях развития семьи

А. В последние годы наметилось сокращение числа семей партнерского типа

Б. Многие проблемы современной семьи обусловлены тем, что женщины заинтересованы в своей карьере

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А 5. Хозяйственно- экономическая функция семьи проявляется в

  1. предоставлении ее членам определенного статуса

  2. ведении приусадебного участка

  3. организации рационального досуга

  4. создании благоприятного психологического климата

А 6. Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию

  1. моральной регламентации поведения

  2. биологического воспроизводства

  3. социализации молодого поколения

  4. воспитания и обучения

А 7. Верны ли суждения о семье?

А. Семья, как правило, осуществляет совместное домашнее хозяйство, быт, распределяя домашний труд между своими членами.

Б. Большинство современных семей относится к патриархальному типу, в которых четко разделены функции мужчины и женщины, старших и младших членов.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А 8. Демократическая (партнерская) семья, в отличие от патриархальной (традиционной), характеризуется:

  1. совместным проживанием как минимум трех поколений

  2. справедливым разделением домашних обязанностей

  3. экономической зависимостью женщины от мужчины

  4. главенствующей ролью мужчины в доме

А 9.Семья, основанная на браке одного мужчины с одной женщиной, называется _________________________________________________________________________________________

А 10. Молодежь, женщины, старики — это социальные общности

  1. территориальные  2) демографические   3)этнические   4)культурные

А11. К малой социальной группе относится (относятся)

  1. интеллигенция       2)преподаватели        3)выпускники школ         4)семья

А 12. Семью как малую группу характеризует

  1. общность политических взглядов

  2. общность быта

  3. получение образования

  4. осуществление профессиональной деятельности

А 13. Семья относится к социологическому понятию

  1. институт               2)престиж  3)статус         4) мобильность

А 14. Какой признак отличает молодежь как социальную группу?

  1. однородность, отсутствие дифференциации

  2. общность политических убеждений

  3. сходные черты поведения

  4. единство уровня доходов

А 15. Принадлежность к семье А. предоставляет ее членам возможность получить известность в научных кругах. Данный пример отражает функцию семьи

1) эмоционально-психологическую 2)воспитательную

3.защитную

4.социально-статусную

  1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.  Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 «Семья — это основанная на        ,(1) и/или кровном родстве малая ____(2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными           (3) по отношению друг к другу.  Также семьей называется социальный_____ (4), т. е. устойчивая форма взаимоотношений  между  людьми,   в  рамках  которого  осуществляется основная часть их повседневной жизни:   сексуальные   отношения,   деторождение   и   первичная  _____(5), значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к детям и лицам пожилого возраста.  Регулируются эти отношения на основе определенных норм и        (6)».

Слова в списке даны в именительном падеже, единствен, ном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) ценность

Б) брак

В) социализация

Г) коллектив  

Д) обязанность

Е) институт

Ж) родитель

3) группа

И) любовь





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тест рекомендовано использовать при изучении тем «Семья как малая группа», «Институт семьи и брака». Один из наиболее важных разделов обществознания — исследование семьи и брака. Социология семьи — это отрасль социологии, изучающая закономерности возникновения, функционирования и развития института семьи (семейно-брачных отношений) как социального феномена. Социология семьи — одна из наиболее развитых областей социологического знания. Сложность ее изучения вызвана тем, что семья — это малая группа, которая является закрытой системой, не терпящей постороннего вмешательства в ее дела. На каждом этапе развития общества формируются различные потребности общества. Общество ставит определенные задачи перед институтом семьи, что определяет различные социальные роли мужа и жены в семье, социальное поведение личности в обществе.

Общая информация

К учебнику: Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. Боголюбов Л.Н. и др. М.: 2014. — 351с.

К уроку: § 24. Семейное право

Номер материала: 83851042540

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.