Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия по экологии «Открытое заседание ЭКОцентра»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка внеклассного мероприятия по экологии «Открытое заседание ЭКОцентра»

Выбранный для просмотра документ Экологическое заседание.docx

библиотека
материалов

F:\Backgrounds рамки\Frames рамки\B&W\1one\SIMB465.WMF



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3»









Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 4 класса

«Открытое заседание ЭКОцентра»

проведенного в рамках декады начальных классов



Разработал: учитель начальных классов

высшей категории Степаненко Т.А.

















город Риддер

2013-2014 учебный год





«Открытое заседание ЭКОцентра»

Цель: воспитание экологической культуры и экологической грамотности учащихся через организацию игровой деятельности

Задачи:

  1. Развивать познавательный интерес и познавательную активность школьников

  2. Развивать коммуникативные умения

  3. Формировать навыки работы в группе

  4. Повысить экологическую грамотность учащихся

  5. Формировать личностное отношение школьников к экологическим проблемам

  6. Воспитать бережное, гуманное отношение к природе

  7. Привить навыки экономного расходования природных ресурсов

  8. Расширить кругозор учащихся

  9. Развивать творческих способностей учеников

  10. Способствовать сплочению детского коллектива

Оборудование: компьютер, экран,

Оформление: для проведения игры используется презентация Power Point;

Эпиграф “Все мы пассажиры одного корабля по имени “Земля”, и пересесть из него просто некуда” (Антуан де Сент – Экзюпери), плакаты

Ход мероприятия:

1. Вводное слово

Все говорят: “Земля”, а каждый подразумевает свое. Земля, – какая она? Земля рождает прозрачные ручьи и миллионы стеблей и колосьев, носит на себе океаны и горы, пускает птиц в небеса и быстроногое зверье по всем лесам, качает на себе города и движется в космосе. Земля всегда увлекала человека своим вечным возрождением, круговоротом весен и зим, беспредельностью своих горизонтов. Человек стремился к Земле, открывая ее, давая имена и названия. Но сегодня остро стоит проблема взаимодействия человека с Землей. Люди часто не замечают последствия своих деяний: покрытые солончаками, затопленные болотами, изрытые карьерами, непригодные для жилья и хозяйствования территории. Все мы обязаны жизнью нашей планете – прекрасной Земле, стонущей сегодня от боли, взывающей о помощи и, увы, остающейся по-детски беззащитной перед… нами. Нельзя не согласиться со словами Шеффера о взаимодействии человека и природы:

Ты, человек, люби природу,
Хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей!
Не жги ее напропалую
И не исчерпывай до дна,
И помни истину простую:
Нас много, а она одна…

2. Представление команд

Основной этап

1 задание «Поделись информацией» (каждая команда получает карточку с информацией об организации. Задача: прочитать, выявить главное, познакомить с информацией другие коанды)

- Какой информацией вы можете поделиться с участниками заседания?

1 команда -Гринпис — международная независимая неправительственная экологическая организация. Использует прямые действия (акции и протесты) которые могут вдохновить людей и организации изменить отношение к природе. Таким способом привлекают внимание к экологической проблеме и добиваются нужных изменений.

Цели деятельности Гринпис — защита окружающей среды, экологическое просвещение и пропаганда экологичного образа жизни.


2 команда - Международный союз охраны природы

Международный союз охраны природы  — международная некоммерческая организация, занимающаяся освещением проблем сохранения биологического разнообразия планеты, представляет новости, конгрессы, проходящие в разных странах, списки видов, нуждающихся в особой охране в разных регионах планеты.

Союз объединяет 82 государства

Миссия состоит в том, чтобы влиять, поощрять и помогать обществам во всем мире сохранять природу.


3 команда – Всемирный фонд дикой природы

Всемирный фонд дикой природы — международная общественная организация, работающая в сферах, касающихся сохранения, исследования и восстановления окружающей среды. Миссия Всемирного фонда дикой природы заключается в достижении гармонии человека и природы. Главная цель — сохранение биологического разнообразия Земли.

- Что объединяет данные организации? Какова их общая цель?

Проблемы экологии актуальны. Они не знают государственных границ и природных рубежей – они глобальны . Не исключение и наш город – Риддер. (видеофильм «Отражение» - РК)

Где человек – там экологическая проблема, но и решить эту проблему может только человек!

2 задание. Экологические проблемы

Выбрать проблему. Выявить причины. Определить последствия. Предложить способы решения. Защитить работу. (1.Загрязнение воды. 2. Загрязнение воздуха. 3.Исчезновение лесов.)

3 задание. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕПОЧКИ.

Проблемная ситуация «Лишнее звено»

Каждой команде предлагается определить, какое из животных менее всего необходимо на Земле и его исчезновение никак не повлияет на экологию

(крот, дождевой червь, гусеница, комар, волк, дятел, ворона, филин, рысь, мышь, заяц.)

ВЫВОД : Цепи питания. Их сохранность очень важна в природе. Если исчезнет одно звено, то исчезнет и другое. Если исчезнет один вид, то исчезнут и те виды, которые живут благодаря ему.

1.Если перестанет расти трава, огорчит ли это волка?

2.Представьте, что в один прекрасный вечер исчезнут все комары и мухи. Предположите последствия.

Все-все на свете - на свете все нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны:.
Нельзя обойтись без чудищ нелепых,
И даже без хищников злых и свирепых!
Нужны все на свете! Нужны все подряд-
Кто делает мед, и кто делает яд.
Плохие дела у кошки без мышки,
У мышки без кошки не лучше делишки.
Да, если мы с кем то не очень дружны-
Мы все таки очень друг другу нужны.
А если нам кто-нибудь лишним покажется,
То это, конечно, ошибкой окажется.

4 задание – конкурс «ЭРУДИТ»

Задание первое.

Его производит обыкновенная корова; в небольших количествах он очень полезен в качестве удобрения; когда его слишком много, он становится настоящим бедствием; при попадании в водоёмы он разрушается, рыбы и другие водные животные начинают задыхаться; его необходимо компостировать. /Навоз./

Задание второе.

У меня очень много игрушек сделано из неё; она бывает разноцветной, её очень трудно сломать; предметы, сделанные из неё мало весят; если её поджечь, то выделяется чёрный едкий дым; её нельзя выбрасывать, так как в природе она не разлагается. /Пластмасса./

Задание третье.

Его делают из песка; чаще всего оно прозрачное; когда падает, оно разбивается; если его нагреть, оно становится тягучим, как тесто; брошенное в лесу, оно может стать причиной пожара. /Стекло./

Задание четвёртое.

Это получается, когда становятся старыми или ломаются предметы быта и техника содержащие в своем составе металл; Бывает цветным и черным. Некоторые виды ржавеют. Его можно увидеть везде: в городе, деревне, вдоль дорог; это можно сдать и получить деньги; это можно переплавить, чтобы сделать что-то новое; это бывает цветным, и его можно сдать на переплавку и получить деньги. /Металлолом./

Задание пятое.

Её изобрели китайцы; в настоящее время её получают из древесины; она легко горит; из неё получается много мусора; на ней обычно рисуют или пишут. /Бумага./

Задание шестое.

Его много в городе, но мало в деревне; особенно силён он в промышленном городе, где много заводов, фабрик, машин; от него люди болеют, нервничают, громко кричат и его становится всё больше; его издают разные приборы и машины; он вызывает загрязнение окружающей среды. А когда его слишком много, он вызывает у человека состояние, близкое к опьянению, действует как наркотик. /Шум./

-
Сейчас я буду зачитывать начало фразы, а вы её постарайтесь закончить.

Старайся покупать напитки в стеклянных бутылках, которые можно… (использовать много раз, сдать в магазин).

Узнай, где поблизости есть пункт приёма макулатуры, и … (сдай туда ненужную бумагу).


Старайся не пользоваться пенопластом, так как он практически… (не разлагается).


5 задание. (Домашнее задание)

Конкурс презентаций «Вторая жизнь пластиковой бутылки».

-Нас с детства учили беречь родную природу, а ещё нас учат не загрязнять её. Сейчас загрязнение улиц - одна из главных проблем нашего города. Каждый день мы сталкиваемся с мусором.

-Каждый из нас пользуется с пластиковыми бутылками, но мало кто знает, что это самый опасный мусор, т.к. имеет длительный период гниения. Давайте посмотрим по-другому на эту привычную для нас вещь. Участники турнира представляют домашнее задание – презентацию как можно использовать обыкновенную пластиковую бутылку

6 задание. Экологический плакат и чтение стихов экологической тематики.

Третий этап. Подведение итогов.

-Я надеюсь, что в душе каждого из вас осталась мысль о том, что необходимо беречь и охранять нашу планету. Наше будущее в наших руках. Берегите Землю - наш общий дом!

Выбранный для просмотра документ заседание ЭКОцентра .pptx

библиотека
материалов
Открытое заседание ЭКОцентра Презентация составлена учителем высшей категории...
УЗНАЛ САМ – РАССКАЖИ ДРУЗЬЯМ
Международный союз охраны природы
Всемирный фонд дикой природы
Экологические проблемы
Загрязнение воды
Последствия загрязнение воды
Гибель леса
Загрязнение воздуха
«Лишнее звено»
«Лишнее звено» В природе нет лишних животных!
«ЭРУДИТ»
навоз
пластмасса
стекло
металлолом
бумага
шум
Наше будущее в наших руках!
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Открытое заседание ЭКОцентра Презентация составлена учителем высшей категории
Описание слайда:

Открытое заседание ЭКОцентра Презентация составлена учителем высшей категории КГУ «Средняя школа №3» города Риддера Степаненко Т.А. 2013-2014 уч.год

№ слайда 2 УЗНАЛ САМ – РАССКАЖИ ДРУЗЬЯМ
Описание слайда:

УЗНАЛ САМ – РАССКАЖИ ДРУЗЬЯМ

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Международный союз охраны природы
Описание слайда:

Международный союз охраны природы

№ слайда 5 Всемирный фонд дикой природы
Описание слайда:

Всемирный фонд дикой природы

№ слайда 6 Экологические проблемы
Описание слайда:

Экологические проблемы

№ слайда 7 Загрязнение воды
Описание слайда:

Загрязнение воды

№ слайда 8 Последствия загрязнение воды
Описание слайда:

Последствия загрязнение воды

№ слайда 9 Гибель леса
Описание слайда:

Гибель леса

№ слайда 10 Загрязнение воздуха
Описание слайда:

Загрязнение воздуха

№ слайда 11 «Лишнее звено»
Описание слайда:

«Лишнее звено»

№ слайда 12 «Лишнее звено» В природе нет лишних животных!
Описание слайда:

«Лишнее звено» В природе нет лишних животных!

№ слайда 13 «ЭРУДИТ»
Описание слайда:

«ЭРУДИТ»

№ слайда 14 навоз
Описание слайда:

навоз

№ слайда 15 пластмасса
Описание слайда:

пластмасса

№ слайда 16 стекло
Описание слайда:

стекло

№ слайда 17 металлолом
Описание слайда:

металлолом

№ слайда 18 бумага
Описание слайда:

бумага

№ слайда 19 шум
Описание слайда:

шум

№ слайда 20 Наше будущее в наших руках!
Описание слайда:

Наше будущее в наших руках!

№ слайда 21 Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в
Описание слайда:

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать интернет-ресурсы и автора шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Интернет – ресурсы http://diza-74.ucoz.ru/blog/klipart_vesennjaja_zelen_spring_verdure/2013-03-05-4723 клипарт «Весенняя зелень» http://allday2.com/index.php?newsid=348482 клипарт «Свежесть зелени»

Краткое описание документа:

Экологическая ситуация во всем мире, глобальный характер экологических проблем и своеобразное их проявление в каждом регионе планеты настоятельно требуют скорейшей перестройки мышления человечества, отдельных народов и каждого конкретного человека. В связи с этим экологическое образование как “непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний и умений, ценностных ориентаций, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социально-природной среде и здоровью становится новым приоритетным направлением педагогической теории и практики” (Из Концепции общего и среднего общеобразовательного образования). Представленное внеклассное мероприятие «Открытое заседание ЭКОцентра» разработано для учащихся 4 класса. Способствует воспитанию экологической культуры и экологической грамотности учащихся через организацию игровой деятельности.
Автор
Дата добавления 25.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров710
Номер материала 84245042556
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх