Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: -Познакомить детей с хищным, морским животным актинией, её внешним видом, образом жизни, развивать творческое воображение; -способствовать непринужденному общению детей на основе совместной творческой деятельности; - обогащать словарный запас; - воспитывать экологическую культуру; - показать многообразие, красоту и парадоксальность окружающего мира. Вводная беседа: (проводит воспитатель) Воспитатель рассматривает вместе с ребятами капельку воды на листочке. Дети любуются переливанием света в капельке, представляют , что бы они ощутили, если бы дотронулись до нее пальцами, языком. Вспоминают свойства воды. -Ребята, а если воды не капелька, а больше, что это может быть_ -Ответ детей... -А если воды очень много? -Ответы детей... -Если бы вы узнали, что я путешествовал под водой, например в море или океане, о чем вы могли бы меня спросить? Проводится беседа, в ходе которой воспитатель отвечает на вопросы ребят, описывает красоту неподвижного мира, вызывая желание побывать там.
6 660 545 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Моисеева Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.