1514965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокБиологияКонспектыИнтегрированное занятие по экологии.

Интегрированное занятие по экологии.

Лабиринт
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Программное содержание: Расширить знания детей о комнатных растениях, закрепить представление о том, что растение - это живые существа. Познакомить детей  с новым комнатным растением - бегония, отмечая её характерные особенности. Закреплять умение узнавать  знакомые растения, называть их части(корень, стебель, лист, цветок),используя модели . Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний. Расширять словарный запас: бегония, сухая и мокрая земля, влага. Воспитывать интерес к исследовательской деятельности: научить размышлять, делать выводы. Поощрять желание ухаживать за комнатными растениями, относится к ним с любовью и нежностью. Материал и оборудование: для детей:2 тазика с мокрой и сухой землёй, влажные салфетки. для воспитателя: спокойная музыка; схемы-модели: стебель, корень, лист, цветок; лейка с водой; карточки с изображением сердца, комнаты, окна с открытой форточкой, горшок с землей, солнца, глаза и руки; лейки. Методические приёмы: Игровой - использование сюрпризных моментов. наглядный — использование комнатных растений, карточек, показ видеоролика словесный — вопросы воспитателя, ответы детей, указания, обобщение. Ход занятия: Приглашаю детей на  занятие, слежу за осанкой. Звучит музыка, на экране «Расцветает цветок» (видеоролик) Загадываю загадку о комнатных растениях: «Воздух очищают, создают уют На  окнах зеленеют И зимой цветут». -Что это такое? (ответы детей: комнатные растения) -А почему эти растения  называют комнатными? (Потому что  они растут в комнатах, в жилых помещениях) -Для чего нужны комнатные растения? (Очищают воздух, создают вокруг нас красоту) -Комнатные растения - это наши друзья. Ребята, а почему их называют друзьями. (Они нам помогают) -Правильно. Стук в дверь. Передают посылку. -Ребята, нам прислали посылку, посмотрим, что же в ней лежит. Дети подходят к посылке, а там цветок – бегония и записка, читаю её: «Здравствуйте, меня зовут Весна! Вашей группе «Гномики» я дарю этот прекрасный цветок. Он называется бегония. Берегите его и ухаживаете за ним, и он вам принесёт много радости». -Посмотрите, какой прекрасный цветок нам подарила весна. Запомните - это комнатное растение называется бегония. Прошу 2-3 детей повторить название этого растения. -Давайте рассмотрим  бегонию. Это растение имеет стебель (картинка1  с изображением стебля), листья(картинка2), корень(картинка3), цветок(картинка4). (сопровождаю показом изображения на цветке) Листья у бегонии округлой формы тёмно-зелёного цвета, цветок желтого цвета как будто коробочка. Бегония любит высокую влажность воздуха, но не терпит опрыскивания, потому что при  попадании влаги на листья  появляются  коричневые пятна. Много поливать это растение нельзя, потому что может загнить. Это растение любит яркое освещение, но с обязательной защитой от  солнечных лучей. Для того, чтобы этот цветок хорошо рос, его нужно периодически поворачивать  на окнах. Весной и. летом полив должен быть обильный, но не заливать, т.к.  бегония не любит застоя воды, но и пересыхания  земли не терпит. Как и все комнатные растения, бегонию поливают только отстоявшейся водой. Вот мы и познакомились с новым комнатным растением. -
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.