Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сочинение на тему: каким должен быть учитель русского языка в моей стране.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Сочинение на тему: каким должен быть учитель русского языка в моей стране.

библиотека
материалов


Пушкин. Интернет. Базар.

Кто же настоящий учитель русского в моей стране ?

Ржавеет золото, и истлевает сталь,

Крошится мрамор. К смерти всё готово,

Всего прочнее на земле-печаль

И долговечней царственное слово.


Помню всех своих учителей русского языка. Каждая из них старалась научить нас не только грамотно писать.ю но и чувствовать, запоминать, любить язык, слово. Конечно, мы увличённо читали сказки Пушкина, и в воображении нашем возникали образы кота учёного, который ходит по цепи кругом, и белочки, что грызёт орешки, и золотой рыбки, которую всё звал старик. Учили наизусть стихи, в которых окружавшие нас осины и березы, оказывается, могут быть одетыми "в багрец и золото". А потом был роман "Евгений Онегин"...

И потрясающие рисунки Нади Рушевой в журнале "Юность". Наверное, у каждого поколения свой Пушкин. У моего- в рисунках Нади Рушевой.

В Казахстане многие хорошо говорят по -русски, читают и пишут на русском языке.

Отрадно, что в нашей стране действует "Триединство языков" - языковая стратегия, которая является исторической необходимостью в силу исторических факторов в казахстанском обществе в основном доминирует казахско-русское двуязычие.

Россия- наш непосредственный сосед, у нас долгое время были общая культура, общая история, и сейчас сохранение русского языка в Казахстане во многом способствует укреплению торговых, дипломатических и культурных связей между нашими странами. А теперь возникла необходимость знать ещё и язык международного общения. Перед нашим подрастающим поколением открывается возможность владеть тремя языками: казахским- как языком государственным, русским -как языком международного общения и английским- как языком международного общения. А два языка- какзахский и русский вполне уживаются в рамках одной страны. Русский язык необходим в сфере национальной ментальности. Больше половины студентов в Казахстане получают образование на русском, потому что это связано с тем, что многие молодые люди заинтересованы в продолжении обучения в российских вузах, в участии в программах по обмену или в перспективе намерены работать на совместных предпреятиях. Но это вовсе не значит, что те, кто учится на казахском, не знают русского, и наоборот. В русских школах точно так же изучают казахский, а в казахских- русский. Так что баланс интересов сохраняется.

В силу того, что я преподаю русский язык и литературу в классах с государственным языком обучения, то постоянно пропагандирую идеи великого казахского мыслителя и поэта Абая Кунанбаева. В частности о том, что он говорил, что через русский язык казахи приобщаются к духовным ценностям мира. Эти слова актуальны по сей день. Русский язык входит в число шести официальных языков ООН, и то, что у нас выросло двуязычное поколение, во многом повышает конкурентоспособные качества нации. Ведь билингвизм- это не только способность говорить на двух языках, это еще и особый тип мышления, впитывающий в себя культурные ценности двух цивилизации.

22 сентября в нашей стране празднуют день языков народов Казахстана. В школе мы, учителя, вместе с учениками проводим утренники, открытые уроки, конкурсы на трёх языках: казахском , русском и английском. Постоянное участие принимаем в олимпиадах для учеников и учителей. В 2013 году мои ученики и ученицы с интересом участвовали в олимпиаде "Русский медвежонок", заняли призовые места и получили сертификаты за участие.

Еще в 1986 году одна из моих учениц стала победителем олимпиады по русскому языку среди учащихся национальных школ в районе и области, стала лауреатом республиканской олимпиады.

Я горжусь ее победой, ведь она, тогда ученица восьмилетней школы школы, дочь учителей, получила, можно сказать, путёвку в жизнь. Эта победа окрылила её. Теперь она преподает в медициской академии, живёт в столице Казахстана- Астане.

И другие мои бывшие и нынешние ученики прекрасно говорят по-русски. Были, конечно, и такие, которе всерьёз верили, что скоро у нас в стране все будут говорить только на казахском языке и спрашивали, что я буду делать, ведь если будет так, то я останусь без работы. И когда я встречаю иногда этого уже лысеющего своего бывшего ученика, думаю, помнит ли он тот давний разговор. Я ответила ему тогда, что без работы учителя русского языка не останусь ни я, ни те, кто придет работать вместо меня, когда я уйду на пенсию. Я уверена , что два языка, как два крыла будут существовать в наших умах вечно, как вечна память о солдатах, защищавших Родину в Великой Отечественной войне. А слова первоцелинников, которые построили в казахской степи совхозы и Казахстан стал родиной для их детей и внуков. И каждый учитель русского языка использует в своей работе все языковое богатство: пословицы и поговорки, загадки, сказки. Удивительно, но дети прекрасно справляются с заданиями, казалось бы, сложными для них. Конечно, это благодаря тому, что они посмотрели все мультфильмы на русском языке. Это помогает перейти к работе над текстами для изложений, диктантов ,заучиванию правил. Теперь помогают информационные технологии. Дети с интересом выполняют тестовые задания, любят викторины по занимательной грамматике, которые находят в Интернете. Я наблюдаю, как обогащается их речь благодаря играм, в которых дается задание назвать слова, зашифрованные в рисунках. С удовольствием помогаю им, если они затрудняются. Всегда радуюсь, когда вижу, что с каждым годом они становятся умнее, грамотнее. Может, кому-то покажется смешным ,но для меня ученик, который пишет без ошибок, в будущем- высоко-образованный человек. И один из механизмов, который готовит такого человека к жизни- прекрасный русский язык.


Краткое описание документа:

Пушкин. Интернет. Базар. Кто же настоящий учитель русского в моей стране ?                                          Ржавеет золото, и истлевает сталь, Крошится мрамор. К смерти всё готово,                                  Всего прочнее на земле-печаль                                        И долговечней царственное слово.           Помню всех своих учителей русского языка. Каждая из них старалась научить нас не только грамотно писать.ю но и чувствовать, запоминать, любить язык, слово. Конечно, мы увличённо  читали сказки Пушкина, и в воображении нашем возникали образы кота учёного, который ходит по цепи кругом, и белочки, что грызёт орешки, и золотой рыбки, которую всё звал старик
Автор
Дата добавления 25.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров561
Номер материала 84572042521
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх