Инфоурок Начальные классы КонспектыКөңілді жаттығулар

Көңілді жаттығулар

Скачать материал

0 «А » мектепалды даярлық тобының  ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің  технологиялық картасы

Мерзімі:

Білім беру саласы:   Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:  Логика әлемі

Оқу іс - әрекетінің тақырыбы: Сандар пойызы

Мақсаты: Балалардың сандар қатары туралы білімдерін бекіту. Логикалық есептер арқылы ой-өрісін дамыту.Балаларды шапшаңдыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

1с-әрекет кезеңдері

Мұғалімнің  іс-әрекеттері

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациялық-қозғаушылық

Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Барша адамды құрметтеп
Бас иеміз біз.

 Балалар  шеңберге  тұрып ,  бір-біріне  жақсы  тілектер  айтады.

Ұйымдастыру-

Іздену

Балалар, біз бүгін ертегілер әлеміне саяхатқа шығамыз. Саяхатқа пойызбен шығамыз.
-  Балалар, біз қандай сандармен таныстық?
- Вагон сандары ретімен тіркелген бе?
Онда ретімен тіркеп алайық.
- Енді вагондарды ретімен санайықшы.
- Енді кері санайық.
- Вагондар саны нешеу екен?

 Ойын.
Әр бала таңбаға  қарай тақпақ  айтады.

Үш дегенім – үміт,
Жайдары жүр күліп
Сотқар болсаң, балам,
Атанасың бұзық.
             Төрт дегенім – төзім,
Сабырлы бол өзің.
Ал асықсаң, балам,
Мәнсіз болар сөзің.
            Бес дегенім – ақыл,
Бол ақылды, батыр
Атаң не айтса, балам
Құп алғаның мақұл.

«Көршісін тап» ойыны.

-        жетіспейтін санды табуға тапсырмалар беріледі:
0 23 5
01 3 5
0 2 4

               Ауызша есептер шығару
- Екі балапан тұр,
Екі балапан отыр.
Шатаспай тез ойлансаң,
Тура тауып, тура айтсаң,
Тұрғаны бар, отырғаны
Барлығы қанша балапан?
- Пісіп тұрған төрт алмұрт,
Қызығатын көрген жұрт.
Екі алмұртты бұтақтан,
Алып жеді Мұратқан.
Қанша қалды алмұрттан?
- Бес алманың үшеуін,
Досың сұрап алды.
Айтшы, сонда нешеуі,
Өз қолыңда қалды?

 

 

-12345678910

-10987654321

-10.

 

Санға байланысты тақпақ айту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-       1 мен 4

-       2 мен 4

-       1 мен 3.

 

-       4 балапан.

 

 

 

-       2 алмұрт.

 

 

 

-       2 алма.

Рефлексивті-түзетушілік

Белсенді балаларды мадақтау

 

 

 

0 «А » мектепалды даярлық тобының  ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің  технологиялық картасы

Мерзімі:

Білім беру саласы:   Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:  Логика әлемі

Оқу іс - әрекетінің тақырыбы: Қатесіз жұптастыр

Мақсаты: Балалардың сандар қатары,заттарды жұптастыру,сан құрамын анықтау  туралы білімдерін бекіту. Логикалық есептер арқылы ой-өрісін дамыту.Балаларды шапшаңдыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

1с-әрекет кезеңдері

Мұғалімнің  іс-әрекеттері

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациялық-қозғаушылық

Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Барша адамды құрметтеп
Бас иеміз біз.

 Балалар  шеңберге  тұрып ,  бір-біріне  жақсы  тілектер  айтады.

Ұйымдастыру-

Іздену

                    « Жұбын тап» 
Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру; білімдерін бекіту, ойлау қабілеттерін дамыту. 
Құрал-жабдықтары: әртүрлі ретте орналасқан геометриялық пішіндердің суреттері.
Мазмұны: Балаларға геометриялық пішіндер орналасқан суреттерді тарату. Үлгі ретінде бір суретті көрсетіп, дәл осындай суреттін жұбын табуды ұсыну. Суреттердің дұрыстығын тексеру үшін оларды салыстыру. 

                 «Мынау қай пішін?» 
Мақсаты: Геометриялық пішінді сипалап анықтау арқылы айта білу. 
Көрнекілік: Картоннан жасалған геометриялық пішіндер 5–түрі. 
Барысы: Бала топқа қарап тұрып, қолын артқа ұстайды. Тәрбиеші оның қолына геометриялық пішінді ұстатады. Бала оны сипап байқап, балаларға көрсетпей атын атайды. 
                «Сан құрастыр» 
Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. 
Көрнекілік: Суретті карточкалар. 
Барысы: Тәрбиеші бетіне бір сан, мысылы «6» саны жазылған карточканы көрсетеді. Әрбір бала қосындысы «6» санын құрайтын екі сандық карточканы көрсетуі тиіс. 
Мысалы: бір карточкада 5 дөңгелек, екіншісінде–1 дөңгелек, біреуінде–3, екіншісінде-3 шаршы және с.с.

Сергіту сәті

                Бір апта 
Дүйсенбіде доп ойнадық қорада, 
Сейсенбіде серуен құрдық далада. 
Сәрсенбіде сурет салдық сәнді етіп, 
Бейсенбіде би биледік әндетіп. 
Жұма күні жидек тердік қыратта, 
Сенбі күні кино көрдік клубта. 
Жексенбіде үйде болып дем алдық, 
Осылайша өте шықты бір апта. 

Суреттің жұбын табу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пішіннің атын ұстау,сипау арқылы айту.

 

 

 

 

 

 

 

Сан құрамын айту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Санамақ айту.

Рефлексивті-түзетушілік

Белсенді балаларды мадақтау

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Көңілді жаттығулар"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Балалар, біз бүгін ертегілер әлеміне саяхатқа шығамыз. Саяхатқа пойызбен шығамыз. -  Балалар, біз қандай сандармен таныстық? - Вагон сандары ретімен тіркелген бе? Онда ретімен тіркеп алайық. - Енді вагондарды ретімен санайықшы. - Енді кері санайық. - Вагондар саны нешеу екен?  Ойын. Әр бала таңбаға  қарай тақпақ  айтады. Үш дегенім – үміт, Жайдары жүр күліп Сотқар болсаң, балам, Атанасың бұзық.              Төрт дегенім – төзім, Сабырлы бол өзің. Ал асықсаң, балам, Мәнсіз болар сөзің.             Бес дегенім – ақыл, Бол ақылды, батыр Атаң не айтса, балам Құп алғаның мақұл. «Көршісін тап» ойыны.  жетіспейтін санды табуға тапсырмалар беріледі: 0 23 5 01 3 5 0 2 4                Ауызша есептер шығару - Екі балапан тұр, Екі балапан отыр. Шатаспай тез ойлансаң, Тура тауып, тура айтсаң, Тұрғаны бар, отырғаны Барлығы қанша балапан?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 925 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2014 2599
    • DOCX 20.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кабибулла Гульнур Асылханқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кабибулла Гульнур Асылханқызы
    Кабибулла Гульнур Асылханқызы
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24647
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 391 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1211 человек из 82 регионов

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 52 регионов

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 278 человек из 65 регионов